Тематический досуг по экологии и энергосбережению в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «ВместеЯрче»

Гулая татьяна
Тематический досуг по экологии и энергосбережению в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «ВместеЯрче»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Формировать понятия детей, о защите окружающей среды.

Задачи: Познакомить детей с энергоприборами.

Продолжать знакомить детей с правилами безопасности обращения с электроприборами.

Развивать фантазию и активность детей направленное на сохранение энергоресурсов, экономное пользование водой, электроэнергией, сохранении тепла.

Расширять представление детей о пользе леса в жизни человека;

Познакомить детей с нормами и правилами поведения в природе.

Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

Публикация «Тематический досуг по экологии и энергосбережению в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения „ВместеЯрче“» размещена в разделах

• День энергосбережения, Фестиваль «Вместе ярче»
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Энергосбережение. Бережем электроэнергию
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2018

Оборудование: Иллюстрации по теме, карточки с правилами поведения в лесу.

Предварительная работа: Дидактические игры, беседы, загадывание загадок, чтение произведения, рассматривание иллюстраций.

Ход. Звучит музыка и входит персонаж (игрушка) Энергоша.

Энергоша : «Здравствуйте ребята, меня зовут Энергоша. Я много знаю о энергосбережении – это значит надо беречь энергию – свет, тепло, воду. Потому что они могут когда-то закончиться, и мы все взрослые и дети должны это беречь, пользоваться экономно.»

Воспитатель: «Наши дети знают как беречь ресурсы – свет, тепло, воду».

Энергоша : «Расскажите мне ребята об этом».

Воспитатель: «Ребята, как вы думаете, что надо делать, что бы было тепло в доме?» (утеплять окно, закрывать плотно двери, форточки, батарею не зашторивать).

- «А как мы с вами бережем воду?» (закрываем краны, чистим зубы, наливаем воду в чашку, а кран закрываем)

Энергоша : «А как экономить свет?» (нельзя дома везде включать свет, уходя из ванны гасить свет, если на улице еще светло, то нужно открывать шторы и свет попадет в комнату).

- «Ребята, а вы знаете, откуда поступает свет – электричество в дом? Электрический ток попадает в квартиру по проводам. Давайте с вами поиграем.

Подвижная игра: «Провода» (Дети встают в круг, соединяют руки. По команде -ток идет по проводам, поднимают руки вверх. По команде -ток отключили, садятся на корточки».

Энергоша : -Ребятки назовите, какие вы знаете электроприборы?» (телефон, телевизор, утюг, стиральная машина и т. д.)- «Ребята, хорошо, когда дома уютно, светло, чисто и тепло. В уютном доме собирается вся семья и можно всем вместе попить чай, послушать музыку».

Проводится игра: «Добавь словечко».

- мама стирает белье… (в стиральной машине);

- папа может пылесосить ковер… (пылесосом);

- сестра гладит белье… (утюгом);

- бабушка достала мясо… (из холодильника);

- когда все дела сделаны, можно посмотреть. (телевизор).

Как это можно назвать одним словом?. (электроприборы). Как работают эти приборы? (светом - электричеством)

Энергоша : «Ребята, давайте запомним правила безопасности, с электроприборами. :

- Детям нельзя включать электрические приборы, трогать розетки – там ток. Это опасно!»

- Дергать за шнур электроприборы

- Не трогать лампочки

- Не трогать спички, не играть с огнем.

Давайте поиграем в игру: «Да» и «Нет»

Энергоша :«Все внимательно играйте,

Думайте и отвечайте.

На мои вопросы

Всем ребятам нужно знать,

Что с огнем нельзя играть!

Это все ребята знают – Да!

Вова спичками играет

Мама это запрещает? (да)

Дайте мне ответ, хорошо ли поступает Вова? (нет)

Маму слушаем всегда? (да)

Можно спичками играть? (нет)

Причиняет огонь зло? (да)

А дает огонь добро? (да)

Что же, завершить игру мне можно

С огнем всегда будь ты осторожен!»

Воспитатель:Ребятки, а с огнём, надо быть осторожным не только дома, но и в лесу! А что такое лес? Расскажите о нём Энергоше.

Ответы детей

Воспитатель: Да ребятки, лес- это большой дом. В лесу растёт много, деревьев, цветов, ягод, грибов, там живут птицы и дикие животные Лес приносит нам большую пользу.

Какую пользу приносит лес человеку?

Ответы детей.

Воспитатель:В лесу мы собираем лекарственные растения, ягоды и грибы.

Поэтому к лесу надо относиться бережно!

Ребятки, а кто знает, правила поведения в лесу?

Дети по карточкам называют правила поведения в лесу.

Воспитатель читает стихотворение:

Мы в лесу костёр зажгли,

Посидели и пошли.

А огонь не затушили,

«Сам погаснет» - мы решили.

Ветром пламя разметало,

И вокруг, как в печке стало.

До небес огонь поднялся

И за нами вслед погнался.

Гибнет лес, пропали звери -

Всех несчастий не измерить!

Воспитатель: Ребятки, а кто помогает людям при пожаре? Пожарники! А кто знает, по какому телефону можно вызвать пожарников(01)

Воспитатель читает стихотворение:

На машине ярко-красной

Мчимся мы вперёд.

Труд тяжёлый и опасный

Нас, пожарных, ждёт.

Вой пронзительной сирены

Может оглушить,

Будем и водой, и пеной

Мы пожар тушить.

И в беду попавшим людям

Сможем мы помочь,

Ведь с огнём бороться будем

Смело день и ночь!

Воспитатель: Ребятки, а чтобы все-таки, не было пожара дома и в лесу, всегда помните и соблюдайте правила безопасности!

А нам пора прощаться с Энегрошей :-«До свидания -до новых встреч!»