Юлия Ильина
Тематическая неделя «Транспорт и правила дорожного движения»
С 9 по 13 ноября в нашем детском саду "Ручеёк" проходила тематическая неделя "Транспорт и правила дорожного движения". Мои коррекционно-развивающие занятия также были посвящены данной теме. В подготовительных к школе группах № 8 "Смешарики" № 9 «Капитошка» к ребятам приходил в гости герой из известного мультфильма Молния Маквин. Ребята собирали пазлы, выполняли развивающие задания на развитие памяти, внимания, мышления и моторики.
Публикация «Тематическая неделя „Транспорт и правила дорожного движения“» размещена в разделах
- ПДД. Недели безопасности
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Транспорт. Проекты
- Темочки
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 С по ноября в нашем детском саду Ручеёк проходила тематическая неделя](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-223491-1605456880.jpg)
А в конце занятия сделали гоночную машину в технике оригами.
Также ребята своими руками сделали настольную игру «Ходилка-бродилка» : выбрали персонажей игры, придумали свои правила, украсили игру дорожными знаками. Детям очень понравилось делать игру, было столько положительных эмоций, ребята с радостью забрали свои игры домой, чтобы поиграть со своими родителями.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Все материалы о транспорте и их видах Транспорт и правила дорожного движения](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-223491-1605456956.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Мои коррекционно развивающие занятия также были посвящены данной теме](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-223491-1605456975.jpg)
В старшей группе № 4 «Жемчужина» ребята угадывали вид транспорта по звуку, пытались повторить этот звук, играли с игровым парашютом в игру «Летает - не летает». Затем дети выбирали на картинках понравившийся вид транспорта, заполняли на картинке «заплатки» пластилином и совместно с педагогом-психологом сделали общий плакат «Городской транспорт». Никто не сидел без дела: кто-то раскрашивал трассу, кто-то рисовал светофоры. Дети с удовольствием приклеили свой транспорт на общий плакат в то место, которое понравилось им больше всего.