Тематическая неделя «Как нам транспорт помогает» во второй младшей группе

Ольга Чильчигешева
Тематическая неделя «Как нам транспорт помогает» во второй младшей группе

Тема недели «Как нам транспорт помогает»

ЦЕЛЬ: Создание условий для ознакомления детей с различными видами транспорта

Задачи: Знакомить с видами транспорта, в том числе с городским, с правилами поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения. Знакомить с профессиями (милиционер, шофер, водитель автобуса).

Образовательная деятельность

• Ознакомление с окружающим миром «Самолет построим сами»

Публикация «Тематическая неделя „Как нам транспорт помогает“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Транспорт. Проекты
• Темочки

• Развитие речи «Как нам транспорт помогает»

• ФЭМП «Знакомство с понятиями НА, НАД, ПОД»

• Рисование «Дорога для машин»

• Аппликация «Автобус для зверят»

Центр познания

• Выкладывание фигур из палочек (ракета, лодочка, самолет)

• Демонстрационный и дидактический материал по теме «Транспорт»

• Д. и «Третий лишний», пазлы «Собери машину», игра-конструктор. «Собери дорогу», «Цветные рули», игра-ассоциация «Транспорт», лото «Спецмашины», мягкие пазлы «Скорая помощь»,«Гаражи» (соотнесение предметов по форме и цвету)

Центр коммуникации

• Сл. игра «Изобрази сигнал своей машины», «По дороге прямо ехали»

• Игрушка «автомобиль» (описательный рассказ)

• Рассматривание книги «Быстрые машины» (беседа)

• Пальчиковые игры: «Есть игрушки у меня», «Мы шоферы»

Центр чтения художественной литературы

• Чтение С. Михалкова «Песенка друзей», Н. Павловой «На машине»

• Чтение стихотворений А. Барто «Кораблик» (заучивание, «Самолет», «Грузовик»

• Чтение и рассматривание иллюстраций в книге Н. Носов «Автомобиль»

Центр социализации

• Сюжетно-ролевой игры «Я водитель», «Автобус», «Летчики»

• Д. и «Найди отгадку», «Разложи машины по знаку», «Разрезные картинки», «На чем поедем в гости»

• Инсценировка стихотворений А. Барто «Кораблик», «Грузовик», «Самолет».

Центр искусства

• Игра-конструктор с маленькими машинками с использованием модели улицы (дома и проезжая часть)

• Музыкальная игра «Мы едем, едем, едем…»

• Картинки-раскраски «Транспорт»

Центр физической культуры и здоровья

• Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», «Красный, желтый, зеленый» «Пешеходы и водитель» (ориентировка в пространстве)

• С бегом. «Самолеты», «Цветные автомобили» «Трамвай», «Поезд»

Центр безопасности

• Наши помощники» формировать знания о специальных видах транспорта: «Скорая помощь» (едет по вызову к больным людям, пожарная машина (едет тушить пожар, «Полиция» (едет на помощь людям, попавшим в беду

Центр труда и этикета

• Инсценировка стихотворения Б. Заходера «Шофер» (знакомить с профессиями и правилами поведения на дорогах)

Взаимодействие с родителями

• Подбор информации по теме недели

• Стендовая информация, консультация «Безопасность на дорогах»