Ирина Сергеева
Конспект занятия «Улица полна неожиданностей в старшей группе дошкольного учреждения»
Цель: закрепления знаний детей о правилах безопасного поведения на дорогах и правила уличного движения.
Задачи:
- познакомить с ПДД;
- закрепить правила перехода через проезжую часть ;
- узнать значение цветов светофора;
- научить различать и понимать некоторые дорожные знаки;
- закрепить умение правильно вести себя на дороге.
Подготовительный этап.
Активизировать словарь детей по теме "ПДД": пешеходный переход (" зебра"), тротуар, надземный переход, дорожные знаки.
Просмотр видео материалов, чтение художественной литературы, изучение наглядных пособий и изготовление дидактических игр по теме "ПДД".
Ход занятия.
Своё занятие я начала с того, что рассказала ребятам о нашем городе Тверь, в котором не только много людей проживает, но и много машин. Для того чтобы люди и машины не мешали друг другу и придумали специальные правила. А называются они "ПДД".
Ребята познакомились с дрродными знаками. Узнали об их применении на деле.
Особенно было обращенно внимание на знаки " В машине ребёнок " и "Инвалид".
Ребята с интересом слушали о значении этих знаков и для них было это открытием.
Тем более, что на сегодня, они являютя одними из важнейших знаков, которые несут важную и особенную информацию доя людей.
Затем, мы организовали у себя в группе маленький, импровизированный, участок пешеходнооо перехода. Роль светофора была дана олному из ребят. Он показывал цвета светофора, на которые ребята должны были реагировать и выполнять те действия, какой цвет показывает наш "светофор" (ребенок). Так называемая улица, которая полна неожиданностей.
С помощью этой игровой ситуации, лучше запоминаются правила, которые необходимо для знаний дошкольников.
Поиграли в игру"Мой город", и нарисовали рисунки (карандаши) и посвятили их любимому светофору.
Организовали маленькую полочку знаний о "ПДД".
И родители, конечно -же, приняли активное участие в нашем тематическом дне. Они нарисовали рисунки вместе со своми детьми.
Тема" ПДД"- это очень благодатная тема. О ней можно говорить часами с ребятами. Особенно, они запоминают все в форме игры и нашего с вами наглядного примера.
Не забывайте этого!
Спасибо.
