Кристина Михайловна Соломицкая
Конспект занятия «Украсим город красивыми флажками»
Цель : учить и бегать с разной скоростью, закрепить умения рисовать предметы прямоугольной формы отдельными вертикальными и горизонтальными линиями, развивать внимание, умение различать цвета, действовать по сигналу, мелкую моторику рук.
Содержательные компоненты образовательных обл. :
«Художественно-эстетическое развитие»: развитие продуктивной деятельности и детского творчества, худ. литература,музыка;
«Речевое развитие»: владение речью как средством общения и культуры, развитие связной, грамматически правильной речи, обогащение словаря;
Публикация «Конспект занятия „Украсим город красивыми флажками“» размещена в разделах
«Физическое развитие» : двигательная деятельность, становление у детей ценностей ЗОЖ;
«Социально-коммуникативное развитие»: дошкольник входит в мир соц. отношений, формирование основ безопасного поведения в быту, социуме и природе;
Оборудование: флажки разного цвета, флажки на нитке, цв. карандаши, полоски бумаги размером 10*20 см, иллюстрации о украшенном городе;
Ход занятия:
Организационный момент:
1. Игра «Ходим - бегаем».
Предлагает детям покататься на карусели. Карусель может ехать как быстро (бег, так и медленно (шаг) – так же должны двигаться и дети. Ориентир–музыка. (Игра проводится 3-4 раза)
Основная часть:
1. Упражнения с флажками:
И. п. : Ноги на ширине ступни, флажки в обеих руках внизу.
Выполнение: на счет 1-2 поднять флажки вверх, скрестить; на счет 3-4 постучать палочками друг о друга; опустить (5 раз)
• И. п. : Ноги на ширине плеч, флажки у плеч.
Выполнение: на счет 1-2 присесть, флажки вперед, на счет 3-4 встать в и. п. (5раз)
• И. п. : стойка на коленях флажки в обоих руках внизу.
Выполнение: на 1-2 поднять флажки вверх, помахать вправо-влево, на 3-4 в и. п. (5раз)
• И. п. : ноги слегка расставлены, флажки в обеих руках внизу.
Выполнение: на 1-4 прыжки на обеих ногах на месте в чередовании с ходьбой. (2раза)
2. Упражнение: «Празднично украшенный город»
Предлагаем детям рассмотреть иллюстрации о украшении улиц города.
Спрашиваем детей: Что изображено на картинке? Какого цвета флажки на улицах города? Где расположены флажки?
Обобщаем ответы детей: Вот сколько много разноцветных, красивых флажков.
3. Упражнение: «Доползи до флажка»
4. Дыхательная гимнастика «Подуй на флажки»
Мы подуем высоко: с-с-с. (Поднимаемся на носочки)
Мы подуем низко: с-с-с. (Присесть)
Мы подуем близко: с-с-с. (Руки ко рту)
5. Рисование «Красивый флажок»
6. Подвижная игра «Найди свой цвет»
Раздаем детям флажки разного цвета, распределяем группы по 4-6 человек. В каждом углу воспитатель ставит цветной флажок. Подает сигнал.
7. Подведение итогов, закрепление материала
Кристина Михайловна Соломицкая | Все публикации
