Анна
Аппликация «Снегири на веточке рябины» в средней группе
▼ Скачать +Заказ
Тема: Аппликация «Снегири на веточке рябины» в средней группе.
Цель: работа с цветной бумагой, геометрическими фигурами при создании картины в средней группе.
Задачи:
• тренировка составления сюжетов из разных форм геометрических фигур;
• отработка умения комбинировать элементы для получения цельной композиции;
• тренировка моторики рук;
• пробуждении вкуса к творческой работе, стремления гармонизировать цвет и форму.
Нам понадобится:
• клей
Публикация «Аппликация „Снегири на веточке рябины“ в средней группе» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Дерево Рябина
- Деревья и кустарники
- Деревья. Аппликации
- Зима
- Зима. Аппликации
- Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
- Поделки. Мастерим с детьми
- Рябина. Аппликации
- Рябина. ИЗО, поделки, рисунки рябины
- Снегирь
- Снегирь. Аппликации
- Средняя группа
- Темочки
• цветная бумага: красная, черная, коричневая
• белый картон лист бумаги
• коричневый карандаш
• лист, на котором будем наносить клей на бумагу
Подготовка к занятию.
1) Готовим рабочую поверхность: застелить столы скатертью, подготовить листы, чтобы стол не испачкать в клей;
2) Подготовить по количеству детей бумагу, геометрические фигуры;
3) Рассадить детей за столы
Ход.
1. Игровой момент. Загадываем загадки:
Доклевав рябины кисть,
Красны лампочки зажглись.
Крылья каждая имеет!
Кто назвать её сумеет? (Снегирь)
Любо-дорого взглянуть,
Птичка — красненькая грудь!
Дом родной ее Сибирь,
Как зовут ее? (Снегирь)
Алый низ и черный хвост,
Воробья побольше рост,
Толстый клюв раздался вширь – До чего красив … (Снегирь)
Ход.
Воспитатель: Дети, посмотрите на фигуры из бумаги, какие это геометрические фигуры? Какого они цвета? Правильно.
Сейчас мы с вами с помощью этих геометрических фигур создадим картину! У каждого из вас есть лист с нарисованной веточкой, давайте мы с вами начнем с красного круга, расположим его на веточке сверху, далее черный круг, это голова птички, потом крылышко и клювик с хвостиком. Приступим.
Когда тети закончат проводим рефлексию, с помощью вопросов: что мы с вами сегодня создавали на веточке рябины с помощью геометрических фигур? Какие это были цвета? У вас получилось сделать Снегиря?
Делаем выставку работ
