Анжела Митюрёва
Театральные этюды для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Театральные этюды для детей старшего дошкольного возраста
«Барабек»
Речевая игра
Робин Бобин Барабек (ноги расставить, руки на поясе, говорить, переступая с ноги на ногу, низким голосом)
Скушал сорок человек (взявшись руками за голову, удивиться, произносить текст с удивительной интонацией,
И корову (приставить указательные пальцы к голове – «рога», говорить низким голосом,
И быка (убрать руки за спину, выпятить нижнюю губу, слегка наклонив голову – «упрямый бык»,
И кривого мясника (медленно выставить в стороны руки со скрюченным пальцами, ноги поставить косолапо – «кривой мясник»,
Публикация «Театральные этюды для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
И телегу (слегка расставить ноги, опираться на колени руками, локти в стороны – «сидеть на телеге»,
И дугу (стоять прямо, руки над головой дугой, касаясь кончиками пальцев – «дуга»,
И метлу (правую руку сжать в кулак, отставить в сторону, в ней «метла»,
И кочергу (двумя пальцами взять воображаемую кочергу и сделать резкое движение вперед, ноги слегка раставленны и чуть согнуты – «кочерга в печи»,
Скушал церковь (стоять прямо, один кулак обнимает другой, большие пальцы рук поднять вверх и соединить – это «свеча», голову наклонить вниз, смотреть на «свечу», произносить текст серьезно и не громко - «мы в церкви»,
Скушал дом (поднять руки над головой, локти в сторону, кончики пальцев касаются друг друга – «крыша дома»,
Скушал кузню с кузнецом (двумя руками взять воображаемый молот, широко замахнувшись через голову, два раза ударить по «наковальне», говорить энергично, в ритме движений,
А потом и говорит:
- У меня живот болит! (взяться двумя руками за живот, согнуться и говорить тоненьким голосом, жалостливо, как ребенок.)
«Утром рано я встаю…»
Педагог Утром рано я встаю
Свою песенку пою,
И со мною дружно в лад
Подпевают …
Дети 100 ребят! (поднимают руки, вверх расставив пальцы.)
Педагог и дети. Подпевают сто ужей (складывают руки в замок, большие пальцы соединены, остальные выпрямлены – «ежик»,
Подпевают сто ужей (соединяют ладони, делают волнообразные движения – «уж ползет», текст произносят громким шепотом,
И поют ее зайчата (приставляют ладони к голове – «ушки зайчика», текст произносят высоким голосом,
И поют ее лисята (сгибают руки в локтях перед собой – «лисьи лапки», текст произносят более низким голосом,
Под землею старый кот
Эту песенку поет (прищуривают глаза, руки перед собой – «мордочка крота»,
А в берлоге - медвежата (разводят руки в стороны, переваливаются с ноги на ногу, произносят текст низким голосом,
А в берлоге - лягушата (сгибают руки в локтях, разводят руки в стороны, расставив пальцы – «лягушачьи лапки», текст произносят высоким голосом,
Очень важный бегемот
С удовольствием поет (выставляют вперед живот, складывают руки на животе – «бегемотик», произносят текст низким голосом).
Даже страшный крокодил
Эту песню разучил! (расставив пальцы рук, соединяют ладони, правая рука сверху - «пасть крокодила», произносят текст громким шепотом).
Промурлыкала нам кошка (сгибают руки в локтях перед собой – «кошачьи лапки», произносят текст высоким голосом,
Песню, сидя на окошке (кладут голову на «лапки»,
Слышишь (поднимают указательный палец вверх,
Как под нашей крышей (поднимают руки над головой, соединив кончики пальцев рук, локти в сторону – «крыша домика»,
Эту песню поют мыши? (сгибают руки в локтях перед собой – «мышиные лапки», произносят текст высоким голосом).
Анжела Митюрёва | Все публикации
