Театрализованная постановка для детей младшего возраста на стихотворение Ирины Токмаковой «Как петушок потерял ку-ка-ре-ку» (4 фото)

Елена Халикова
Театрализованная постановка для детей младшего возраста на стихотворение Ирины Токмаковой «Как петушок потерял ку-ка-ре-ку»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

- развитие умения разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям;

- побуждение детей к проявлению инициативы и самостоятельности в выборе роли, сюжета, средств перевоплощения;

- формирования умения чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя;

Материалы и оборудование: маски животных, декорации избушки и сельского двора

Дети входят входят в зал.

Вед. : У него все перышки как шелк.

Как корона красный гребешок.

Вряд ли кто с ним затеет спор -

Все боятся его грозных шпор,

И жизнь его поверьте неплоха

У кого?

Публикация «Театрализованная постановка для детей младшего возраста на стихотворение Ирины Токмаковой „Как петушок потерял ку-ка-ре-ку“» размещена в разделах

• Петух, петушок. Все материалы с петухами
• Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• Темочки

Дети: У петуха!

Вед: Захотел петушок сочинить стишок.

Написать ку-ка-ре-ку

И к нему ещё строку.

Но ку-ка-ре-ку потерялось,

Ничего от него не осталось.

Ни ку,ни ка, ни ре.

Увидал он хрюшу во дворе.

Петушок : Хрюша, я хотел сочинить стишок

Написать ку-ка-ре-ку, а к нему еще строку

Но ку-ка-ре-ку потерялось,

Ты не знаешь, куда оно девалось?

Хрюша головой покачала: Нет, ку-ка-ре-ку я не встречала

Не печалься, тебе я хрю-хрю

Вместо него подарю.

Петушок : Нет, спасибо,

Мне ку-ка-ре-ку бы найти бы.

Вед: Собрался петушок,

Взял дорожный мешок

И пошел шагать,

Пропажу искать.

Видит навстречу кошка.

Кошка идёт мягконожка.

Петушок : Кошка, я хотел сочинить стишок

Написать ку-ка-ре-ку, а к нему еще строку

Но ку-ка-ре-ку потерялось,

Ты не знаешь, куда оно девалось?

Кошка: Нет,ку-ка-ре-ку я не встречала.

Не грусти, я тебе удружу.

Мяу-мяу тебе одолжу.

Петушок : Нет, спасибо,

Мне ку-ка-ре-ку бы найти бы.

Вед: Вздохнул петушок,

Потянул ремешок,

До реки дошагал,

Очень стал.

Видит скачет лягушка,

Известная все болтушка.

Петушок : Лягушка, я хотел сочинить стишок

Написать ку-ка-ре-ку, а к нему еще строку

Но ку-ка-ре-ку потерялось,

Ты не знаешь, куда оно девалось?

Лягушка: Нет, ку-ка-ре-ку я не встречала.

Ты возьми себе лучше ква-ква.

Для стихов не плохие слова.

Петушок : Нет, спасибо,

Мне бы ку-ка-ре-ку бы найти бы.

Вед: Грустный петушок

Срезал посошок.

На закат взглянул,

Домой повернул.

Дома ужин ждёт,

Дома - детки.

Глянь, - - на крылечке Наседка.

Наседка: Муженек, я так устала.

Все ку-ка-ре-ку твоё искала.

Утащили его цыплятки,

Непослушные наши ребятки.

Целый день с ними они провозились.

Говорят кукарекать учились.

Впредь храни его аккуратно,

А теперь получай обратно.

Вед: Тут петушок сочинил стишок,

Написал ку-ка-ре-ку,

И ещё ку-ка-ре-ку,

И третью строку ку-ка-ре-ку.

Вед: Сочинил наш петушок

Замечательный стишок,

И на зорьке ровно в 5

Будет он его читать!

Вед: Вот и закончилось наша сказка про петушка.

Дети исполняют песню "Есть у солнышка дружок, золотистый гребешок".

Вед: Дети, вам понравилась сказка про петушка? Но теперь, нам пора с ним попрощаться до новых встреч!До свидания!