Вера Ташкина
Танцевальная композиция для детей старшего возраста «Кадриль с ложками»
Танец, описание которого представлено, предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Его особенность заключается в разделении движений для разных групп, что развивает в детях самостоятельность и память. Также данный материал является идеальным закреплением в отработке движения "Ковырялочка" для старшей группы и самостоятельной игре на музыкальных инструментах для подготовительной.
Танцевальная композиция с применением технологии разделения движений
для старших дошкольных групп
«КАДРИЛЬ С ЛОЖКАМИ»
Участники:ср-ст группа – 3 м и 3 дев; подг. гр – 2 м и 2 дев = 10 детей
Реквизит, инструментарий: ложки музыкальные – 8 шт.
(сс)Д М (сс)
(п)Д М (п)
(сс)Д М (сс)
(п)Д М (п)
(сс)Д М (сс)
Сх. 1
ВСТУПЛЕНИЕ
Все участники выбегают и встают на свои места (сх. 1)
КУПЛЕТ 1.
Движение. Идут на встречу друг другу, покачивая плечами.
«Когда-то Росси.» - 2 шага, «. яне» - 2 притопа.
«Ванюши, Тани.» - 2 шага, «. Вани» - 2 притопа.
ДМ (сс)
ДМ
(сс)ДМ
ДМ
ДМ (сс)
сх. 2
«Танцуя на гуляне, открыли новый.» - Д – стоят на месте,
«пружинка» с дв-ем «коктейль». М – важно обходят девочку,
«. стиль» - встают лицом друг к другу.
«Штиблеты и сапожки» - «ковырялочка» ПР. н
«Под русские гармошки» - «ковырялочка» ЛВ. н
«Под бересту и ложки прославили кадриль» - обходят друг друга
спиной и встают на ИП. (свои места).
ПРИПЕВ
Текст песни
Подготовительная группа
Средне-старшая группа
«Теперь почти забытые»
«Гитарами забитые»
Стоят на месте и играют на ложках.
«веер»-ложки (8 ударов) в ПР. с.
«веер»-ложками (8 уд.) в ЛВ. с
Пары, держась перед собой ладошками друг с другом, движутся согласно схеме, 8ми шагами.
«Но всё же не покорные»
«Жива кадриль задорная»
«ладушки» - 2 уд. в свои ложки, затем 2 уд. – по ложками соседа.
«перехлёст» - 2 уд. на слова «дорна» ложки в ЛВ. р,ПР. Р сцепляются для выполнения движения «бараночки»
Движение «Ковырялочка»
ДМ (сс)
ДМ
(сс)ДМ
ДМ
ДМ (сс)
сх. 3
ПРОИГРЫШ
Движение «Бараночки» - с 2мя сменами.
На последнем такте берутся за руки, как «на прогулку»
КУПЛЕТ 2
Пары двигаются, слепливаясь в одну линию по кругу, соединяясь в
круг лицом внутрь. К конце куплета круг сформирован, а дети приготовились к движениям ПРИПЕВА
ПРИПЕВ
Текст песни
Подготовительная группа
Средне-старшая группа
1 строка
2 строка
Стоят на месте и играют на ложках.
«веер»-ложки (8 ударов) в ПР. с.
«веер»-ложками (8 уд.) в ЛВ. с
Пары, держа перед собой ладошки сходятся и расходятся
3 строка
4 строка
«ладушки» - 2 уд. в свои ложки, затем 2 уд. – по ложками соседа.
«перехлёст» - 2 уд. на слова «дорна» ложки в ЛВ. р,ПР. Р сцепляются для выполнения движения «бараночки»
Движение «Веретено».
М. стоит на месте держа вытянутую руку перед собой, Д. кружится вокруг себя под рукой М.
ПРОИГРЫШ – у всех движения одинаковые
1 кв. – М. присед и руки в стороны, Д. на месте дв-е «полочка».
2 кв. – М. стоит хлопает и топает ногой, Д. Обходит М. 1 раз.
ПРИПЕВ
Текст песни
Подготовительная группа
Средне-старшая группа
1 строка
2 строка
Стоят на месте.
8ые удары в ложки
4е удары в ложки
Пары, держась перед собой ладошками движутся обратно в круг
3 строка
4 строка
Движение «обход спинами»
Движение «обход спинами»
По завершении припева, на паузу, все берутся за руки в хороводе.
ПРОИГРЫШ
кВ. – круг сужают, в конце «уух»
кВ. – круг расширяют, в конце уух.
1 кв – беглый хоровод с закидом ног назад.
В конце, на последнем аккорде» произносится фраза «всё!».
