Спортивный досуг «Весёлые туристы» (2 фото)

Ирина Юрьевна Шепелева
Спортивный досуг «Весёлые туристы»
▼ Скачать + Заказать документы

Спортивный досуг

муниципальное казенное дошкольное образовательное

учреждение «детский сад «Сказка» Курской области Пристенского района.

Спортивный досуг «Весёлые туристы»

Воспитатель: Шепелева И. Ю.

2018 год.

Спортивный досуг «Весёлые туристы»

Темочки:

• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Туризм. Туристическая деятельность
• Туристический поход. Сценарии развлечений
• Физическое развитие. Работа инструкторов по физкультуре
• Темочки

Цель: Учить играть в эстафеты, создание эмоционального общения детей в различных ситуациях, формирование навыков взаимодействия друг с другом. Воспитывать смелость, внимание, выносливость, меткость, интерес к спорту и здоровому образу жизни; развивать координацию движений., совершенствовать двигательные навыки.

Оборудование: мячи разных размеров, обручи, корзины.

Ход занятия:

Дети, с рюкзачками за плечами, друг за другом выходят на спортивную площадку под песенку " Вместе весело шагать" (муз. Шаинского)

Ведущий: В небе солнышко сияет,

Значит лето наступает,

Эти теплые деньки для закалки хороши!

Будем мы в реке купаться,

И водою обливаться,

На солнышке загорать,

Свежим воздухом дышать.

Бегать, прыгать и играть,

И гулять, гулять, гулять!

Приглашаю на прогулку,

В маленький поход,

Собрала я здесь народ.

Вы в поход пойти согласны? (ответы детей)

Дети: Да!

Мы сегодня отправимся в поход и будем туристами.

Ведущий: Вы знаете кто это такие? ( ответы детей: Туристы - это люди, которые любят путешествовать.)

Ведущий: Туристы - это сильные, выносливые, неунывающие люди, которые не боятся трудностей, многое умеют. Чтобы познать необъятные просторы родного края, они много путешествуют. Я буду вашим проводником.

Прежде чем отправиться в путь, давайте вспомним речёвку туриста : Восп. : Кто шагает с рюкзаком?

Все: Мы, туристы!

Ведущий. : Кто со скукой не знаком?

Все: Мы туристы!

Воспит. : Нас вперёд ведут.

Все: Дороги!

Воспит. : Наш девиз:

Все: «Всегда вперёд!»

Воспит. : Эй, ребята,

Все: Твёрже шаг!

Воспит. : Что турист берёт в дорогу?

Все: Песню, ложку и рюкзак»

Ведущий: Туристы в шеренгу становись!

Сейчас мы с вами отправляемся в поход. Но в поход могут отправитося только подготовленные ребята. Давайте мы с вами проведём физкультурную разминку. И посмотрим на сколько мы готовы к походу. Согласны?.

Дети: Да.

Ведущий: Но разминка будет не обычная, а " Зверобика".

Так, что будьте внимательны.

Игровая зарядка" ЗВЕРОБИКА"

Уселась кошка на окошко

И стала лапкой ушки мыть.

Понаблюдав за ней немножко,

Её движенья можем повторить.

Раз, два, три. Ну-ка повтори! (2 раза)

Три, четыре, пять. Повтори опять (2раза)

Змея скользит лесной тропою,

Как лента, по земле скользит.

А мы движение такое

Рукою можем вам изобразить.

Раз, два, три. Ну-ка повтори (2р)

Три, четыре, пять, Повтори -опять(2р)

Весь день стоит в болоте цапля

И ловит клювом лягушат.

Не трудно так стоять ни капли

Для нас, для тренированных ребят.

Раз, два, три. Ну-ка повтори (2р)

Три, четыре, пять. Повтори опять! (2р)

Живёт на свете очень много

Мартышек, кошек, птиц и змей.

Но человек - ты, друг природы,

И должен знать повадки всех зверей.

Раз, два, три. Ну-ка повтор / л(2р)

Три, четыре, пять. Повтори опять (ЗД

Ведущий: Молодцы! ребята. Вижу, что все готовы к походу. Давайте теперь сориентируемся по карте.

Дети рассматривают карту. Где указан маршрут.

Ведущий: Сначала нам предстоит пройти по горной дороге (ходьба по лабиринту).

-Затем перейти через болото

(прыжки из обруча в обруч с продвижением вперёд). -Пройти через густо растущей кустарник (подлезание под дугами.)

-Пройти по узкой извилистой тропинке

(ходьба между кеглей).

Да маршрут интересный.

Ну, что в путь.

Физкультминутка.

Мы шагаем по дорожке,

Поднимай повыше ножки.

Мы идём, идём, идём.

И с неё мы не свернём.

Ведущий: А вот и первое препятствие.

П/ И:" Горная дорога".

Второе испытание:

П/ И:"Болото"

Ведущий: Посмотрите какая хорошая полянка.

Я предлагаю здесь устроить привал,

А что туристу на привале надо,

Это костер.

Давайте сейчас его разожжём.

Эстафета «Сложи костер». Команды на линии старта, на противоположном конце поляны, палочки-бревна. По команде ребенок бежит, берет палочку и возвращается назад, побеждает команда, закончившая первой.

Из палочек выкладывается импровизированный костер, внутрь вкладывается красный платок - огонь. Дети располагаются вокруг костра.

А когда костер горит,

Самое время отдохнуть и повеселится,

Сейчас у меня задание для младшей группы,

Надо загадку отгадать,

Показать кто как движется и как кричит.

(Имитационные упражнения со звуковым сопровождением)

Живет в норке, грызет корки,

Небольшие ножки, боится кошки. (мышь)

Ходьба на носочках, дети произносят «пи-пи-пи»

Всех я вовремя бужу,

Хоть часов не завожу. (петух)

Ходьба высоко поднимая бедро, махи руками, дети произносят «ку-ка-ре-ку»

Косолапые ноги,

Всю зимы спит в берлоге,

Догадайся, ответь,

Кто же это. (медведь)

Ходьба на внутренней стороне стопы, руки согнуты перед собой, дети произносят «р-р-р»

С крыльями, а не птица,

Кусается, а не собака,

А когда летит зудит. (комар)

Легкий без на носках, махи руками в стороны, дети произносят «з-з-з»

Солнце в небе засияло,

И ребят гулять позвало, Это. (лето)

Ходьба шагом на месте, дети кричат «Ура»

Ведущий: Ребята, а сейчас поговорим о безопасности во время похода -Можно и пить воду из рек и озёр? (нельзя, пить можно только кипяченую)

-Где лучше брать воду? (из родника)

-Каких зверей надо опасаться в лесу? (волка, кабана, медведя, лосяу -Можно ли купаться в незнакомом месте? (нельзя)

-Можно ли разводить костёр в сухую жаркую погоду? (нельзя)

Ведущий: Ребята, а что туристы готовят на костре? Правильно, варят уху, картошку. Вот и мы сейчас сварим картошку к ужину. Хотите?

Игра-эстафета «Кто быстрее принесет картошку» (средняя группа)

Перед вами ящик с картошкой (мячики в коробке по количеству участников в команде). Задание: перенести на ракетке мячики из «ящика» в свой «котелок».

Ведущий: Пока наша картошка варится, давайте отгадаем загадки. В поход идут и дом берут В котором дома не живут, (палатка)

Он в походе очень нужен,

Он с кастрюле очень дружен,

Можно в нём уху варить

Чай душистый кипятить, (котелок)

На привале нам помог,

Суп варить, картошку пёк.

Для похода он хорош,

А вот в группу не возьмёшь, (костёр)

Ведущий: Ну, что отправляемся дальше?

П/ И: Кустарник.

П/ И: По узкой тропинке.

Ведущий: Мы веселые туристы,

Не страшны преграды нам,

Дружно весело шагаем,

Никому не отставать.

На поляну в лес пришли.

Здесь живет Лесовик,

Он лениться не привык.

Целый день на полянке,

Он ягоды, грибы искал,

И в корзинку собирал.

Да случилась беда,

Уронил корзинку -

Раскатились ягоды, рассыпались грибы.

Предлагаю Вам помочь Лесовику все собрать.

Эстафета «Ягоды-грибочки». На противоположном конце площадки дети средней группы. Девочки - ягодки, мальчики - грибочки. На линии старта команды старшей группы, у одной команды обруч желтый для грибов, у другой красный для ягод. По команде «ягоды-грибочки» дети разбегаются и бегают в рассыпную. На счет раз, два, три останавливаются. Дети старших групп начинают эстафету, одна команда собирает грибы в желтые обручи, другая собирает ягоды в красный обруч, то есть ребенок подбегает, берет за руку мальчика или девочку и бежит назад, ставит его в обруч, далее бежит следующий и т. д. Побеждает команда, закончившая первой.

Ведущий: Собирается народ,

Дальше движемся вперед.

Вот мы и вернулись назад.

Хорошо погуляли.

Дружно, весело поиграли,

Друг другу помогали.

А сейчас я предлагаю на радость лету,

Давайте, как настоящие туристы - споем.

А вы знаете песенку о лете?

Вместе поют песню «Вот оно какое наше лето!»