Спортивный досуг «Морские приключения» для детей 3–4 лет (5 фото)

Анна Криворучко
Спортивный досуг «Морские приключения» для детей 3–4 лет

Сценарий спортивный досуга "МОРСКИЕ приключения" для детей 3-4 лет

С раннего детства важно воспитание активных, физически крепких, любящих свой край ребят. Поэтому в нашем МАДОУ ДЕТСКИЙ САД 1 "БЕРЁЗКА " города Светлогорска традиционно проводятся мероприя, посвящённые Дню ВМФ.

Цель: Способствовать двигательной активности детей младшего дошкольного возраста.

Задачи: Формирование двигательных навыков и развитие физических качеств: ловкости, быстрота, силы. Развитие ориетировки в пространстве, развитие воображения. Активизация и обогащение словаря (якорь, корабль, моряк, Балтийское море, остров, канат, тельняшка).

Создание весёлой, доброжелательной атмосферы.

Место проведения: групповое помещение

Участники: воспитатель, дети.

Оборудование: макет корабля, канат, игрушки-лодочки, флаг России, аудиосопровождение с морской тематикой (шум моря, чаек, детские песенки на морскую тематику, музыкальная колонка).

Ход:

Воспитатель: Ребята, сегодня необычный день, сегодня праздник всех моряков Военно-морского флота. Наш город Светлогорск расположен на берегу Балтийского моря и у многих ребят папы моряки. У кого папа моряк?

А вы хотели бы отправиться в морское путешествие?

А моряки они какие? Ваши папы, они какие? (смелые, сильные, ловкий, быстрые, отважные.)

Вот и вы ребята такие и. (поговаривают ещё раз)

А на чем плывут моряки? (На кораблях, лодках, катерах)

Слышите, (звучат звуки моря, что это?

Правильно, нас зовёт море, где же наш корабль, наши лодочки?

-Выполняется пальчиковая гимнастика " Лодочка"

Две ладошки прижму (Ладони лодочкой, волнообразные движения рук.)

И по морю поплыву.

Две ладошки – друзья

Это лодочка моя.

Паруса подниму, (Поднять выпрямленные ладони вверх.)

Синим морем поплыву.

А по бурным волнам (Имитация движений волн и рыбок.)

Плывут рыбки тут и там.

Игра с элементами эстафеты " Быстрая лодочка" . Дети берет лодочки и свободно бегут (плывут), затем передают другому ребёнку.

Игровое упражнение "Переправа" (прыжки через канат)

Воспитатель: Ребята, а давайте все вместе отправимся на большом корабле, где всем хватит места. Тогда мы дружная и смелая команда переправимся через вот эту реку (прыжки через канат) и садимся в корабль.

Игровое упражнение "Подними якорь" (перетягивание каната)

Воспитатель: Ребята, а ведь корабль не может плыть, а знаете почему? Мы не поняли тяжёлый якорь. Поможете поднять? Нужно тынуть изо всех сил.

Вот,молодцы!

Физкультминутка «Морское царство».

Море очень широко (Дети широко разводят руки в сторону)

Море очень глубоко (Приседают, Коснувшись руками пола)

Рыбки там живут, друзья (Выполняют движение «Рыбка»)

А вот воду пить-нельзя. (Разводят руки в сторону, приподняв плечи)

Подвижная игра "Займи остров" (из каната выкладывает остров в виде кольца.)

Воспитатель:Ура, впереди остров!

Дети под музыку бегают вокруг острова (кольца из каната, как только музыка затихать, дети прыгаю в кольцо.

Игровое упражнение "Весёлые превращения"

Воспитатель: Раз, два, три, повернись в чайку ты превратись!

А над морем чайки кружат

Полетим за ними дружно

Брызги пены, шум прибоя,

А над морем мы с тобою (машут руками).

Мы теперь плывем по морю

И резвимся на просторе.

Веселее загребай и дельфинов догоняй (плавательные движения руками).

(Звучат звуки моря, дети свободно двигаются в спокойном темпе, и садятся на ковре).

Воспитатель: Раз, два, три повернись и в саду очутись! Вот мы вернулись с вами, друзья, в наш садик. Где же мы с вами побывали? (Воспитатель хвалит детей, выделяя каждого, что у них получилось, как здорово вместе путешествовать по Балтийском морю, какие они ловкий, смелые и сильные.)