Спортивные соревнования к Дню физкультурника для детей старшего дошкольного возраста. Сценарий

Ирина Захтаренко
Спортивные соревнования к Дню физкультурника для детей старшего дошкольного возраста. Сценарий
▼ Скачать + Заказать документы

Спортивные соревнования, посвященные Дню физкультурника для детей старшего возраста с участием детей среднего возраста.

Участники:

Дети старшего дошкольного возраста

Болельщики – помощники (жюри) – дети среднего возраста

ХОД:

Темочки:

• День физкультурника
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Звучит музыка. Участники и болельщики проходят на спортивную площадку и рассаживаются по местам. Под другую музыку выходит ведущий – инструктор по физкультуре.

Ведущий: Физкульт-привет, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Сегодня у нас пройдут необычные спортивные соревнования, которые я предлагаю посвятить такому празднику, как День физкультурника. Вы слышали про такой праздник? (ответы детей). Не переживайте, я вам все сейчас расскажу.

Скажите, как вы думаете, кому посвящен праздник День физкультурника? (Ответы детей). Правильно, он посвящен спортсменам и всем, кто связан с физкультурой и спортом.

Впервые в 1919 году на Красной площади в городе Москва прошел первый парад физкультурников и спортсменов.

С 1931 года подобные мероприятия стали ежегодными и собирали на трибунах большое количество людей со всей страны.

В 1939 году было принято решение и утвержден такой праздник, как День физкультурника, но без конкретной даты.

В 1980 году вышел указ, который закрепил празднование Дня физкультурника каждую вторую субботу августа. Документ действует до сих пор.

И вот, ребята, ежегодно в августе месяце по всей нашей стране проходят спортивные соревнования, посвященные этому дню.

А как вы думаете, мы относимся к спортсменам? (ответы детей). Конечно, мы тоже начинающие спортсмены. Поэтому сегодня разрешите объявить об открытии спортивных соревнованиях, посвященных Дню физкультурника. И предлагаю посоревноваться двум группам: группе «1» против группы «2». Согласны?

Но какие же соревнования без жюри. Поэтому в качестве жюри у нас сегодня будут выступать средняя группа «3» и председатель жюри – их воспитатель. Задача нашего жюри – следить за командами. Выявлять, кто первым выполняет задание, и вести оценочное табло. Если команда закончила задание 1-й, она получает в копилку «звездочку». В конце соревнований мы посчитаем звездочки у каждой команды и подведем итог, а результат зафиксируем в грамоте.

Кроме этого, средняя группа «3» будет мне помогать и определять, какое задание будут выполнять наши команды.

А теперь пришло время познакомиться с нашими командами. И я объявляю 1 задание, которое предлагаю назвать «Будем знакомы». Нашим командам предстоит представиться и сказать название своей команды и девиз. А жюри уже начинает оценивать наши команды. И, ребята, команды могут вместе получать по «звездочке».

Слово предоставляется группе «1». Спасибо команде «Непоседы». Аплодисменты.

Слово предоставляется группе «2». Спасибо команде «Адреналин». Аплодисменты.

Вот мы и познакомились. Жюри, прошу оценить 1 задание. А мы продолжаем дальше. И сейчас я попрошу моих помощников определить следующее задание для наших команд.

Ведущий берет карточки с изображением картинок – заданий, подходит к ребятам – средней группы, они тянут карточку и показывают, что там изображено (флажки, обручи, канат, мяч и т. д.).

1. «Перетягивание каната» - канат

2. «Поменяй флажок» - 2 обруча, 4 флажка (2 флажка разного цвета на команду)

3. парная эстафета «Удержи мяч» - 1 мяч на команду

4. «Быстрый обруч» - 1 обруч на команду

5. «Веселый самокат» - 2 самоката на команду (1 едет, другой готовится)

6. «Забавные кенгуру» - 1 мяч на команду

7. «Пиктограммы» Картинки с пиктограммами, чья команда в полном составе быстрее примет ИП, указанное на карточке.

Между эстафетами проводятся такие игры со всеми участниками и болельщиками:

1) - Музыкальная игра «Найди себе друга»

2) А сейчас предлагаю немного отдохнуть, посидеть, подышать, успокоиться, но подумать головой.

Я начинаю, а вы заканчивайте,

Дружно хором отвечайте:

Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет в этом… (спорт).

Чтоб большим спортсменом стать.

Нужно очень много знать.

Вам поможет здесь сноровка.

И, конечно, … (тренировка)

Не обижен, а надут, его по полю ведут.

А ударят – нипочем – не угнаться за … (мячом)

Игра весёлая – футбол!

Уже забили первый … (гол).

Вот разбежался быстро кто-то

И без мяча попал… (в ворота).

А Петя мяч ногою – хлоп!

И угодил мальчишке … (в лоб).

Хохочет весело мальчишка,

Растёт на лбу большая… (шишка).

По парню шишка нипочём,

Опять бежит он за … (мячом).

Дорогие ребята, вот и закончились наши задания, и пока председатель жюри подводит итоги, я предлагаю всем немного подвигаться. Поскорее выходите и на свободные места проходите.

Исполняется танец «Хлоп-кап» по показу. После танца болельщики и участники проходят на свои места.

Для подведения итогов и награждения, слово предоставляется нашему председателю судейской коллегии.

Выход жюри. Подведение итогов, вручение грамот.

Вот и завершились наши праздничные соревнования, которые были посвящены, какому, ребята, празднику? (ответы детей). Правильно, Дню физкультурника, который ежегодно отмечается в августе месяце в нашей стране. Хочу пожелать всем спортивных успехов и удачи. До новых встреч.

Команды, внимание! На круг почета, шагом марш!

Болельщики аплодируют и вслед за командами покидают площадку.