наталья юдина
Спортивное развлечение «В гости к косолапому Мишке» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Спортивное развлечение «В гости к косолапому Мишке»
во 2 младшей группе.
Цель:
В игровой форме развивать физические качества детей: силу, ловкость, координацию движений, быстроту, гибкость.
Задачи:
1. Закреплять ранее разученные основные виды движений: ходьба друг за другом по кругу, ползание на четвереньках, ходьба на носках, прыжки с продвижением вперед.
2. Продолжать формировать мышечно- двигательные навыки.
Темочки:
- Медведь, медвежата
- Медведь. Сценарии развлечений с медведями
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт
- Темочки
3. Воспитывать дружеские отношения и желание прийти на помощь товарищу.
4. Развивать ловкость, координацию движений и чувство равновесия.
Материал:
Игрушечный медведь, платок, искусственные листочки, корзинка, дуга (2шт., «шнуры» (3шт., корзина.
Дети входят в зал. Воспитатель держит в руках накрытого тканью игрушечного мишку
Воспитатель: «Ребята, отгадайте загадку».
«Он - хозяин леса строгий, любит спать зимой в берлоге. Страшно может он реветь. Кто же он?» (медведь)
Правильно, это мишка (показывает). Он приглашает нас в гости, в лес. Но нас ждет нелегкая дорога».
Ходьба друг за другом.
Дети поворачиваются за воспитателем.
«Мы шагаем друг за другом
Лесом и весенним лугом.
Носом глубоко дышите
Спинки ровненько держите»
Ходьба по кругу за воспитателем.
Воспитатель: «Вот быстрые журчащие ручейки, нам нужно через них перепрыгнуть»
Прыжки через шнуры.
Воспитатель: «Впереди гора, а в горе нора!»
Ползание на четвереньках под дугами
Воспитатель: «Пролезем по туннелю на четвереньках. Не боитесь?»
Дети пролезают под обручами.
Воспитатель: «Молодцы! Ловкие, умелые, быстрые и смелые!»
Воспитатель: «а сейчас по тропинке пойдем, поляну с листочками с вами найдем»
Дети идут в колонне по одному за воспитателем по тропинке «змейкой»
Воспитатель: «Вот листочки перед нами, поиграем мы с листами»
Упражнения с листочками
Воспитатель: «Покажем мишке, как вы делаете зарядку. Подойдите к листочками»
«Взмах листком туда, взмах листком сюда. делай раз и делай два.»
1. И. п. - ноги слегка расставлены. Руки у груди, поднять листочки вверх, посмотреть на них. Вернуться в и. п. (4 раза).
Мы растем, растем,
Мы цветем, цветем
2. И. п. - ноги на ширине плеч, руки опущены. Повороты: в одну сторону, затем – и. п. То же в другую сторону. (по 4 раза в каждую сторону).
Взмах листком туда,
Взмах листком сюда,
Делай раз и делай два.
3. И. п. - руки возле груди. Приседания (4 раза)
Аккуратно приседаем,
И листочки не роняем.
4. И. п. - сидя на полу, ноги слегка расставлены. Наклоны вперед (4 раза)
Воспитатель:
Мы - веселые ребята,
Как спортивные зайчата,
Будем прыгать и скакать,
Будем ножки развивать.
И. п. - ноги «на узкой дорожке», прыжки на месте.
Дыхательное упражнение
Воспитатель: «А сейчас мы подуем на листочки и согреем лепесточки»
Сделайте глубокий вдох и подуйте на них (2 раза).
Воспитатель: «Тихи, тихо мы пойдем и листочки уберем»
Листочки убирают в корзину.
Воспитатель: Молодцы ребята! Мишке понравилось, как вы делали зарядку! Теперь вы стали еще сильнее и точно дойдете до «Мишкиного» леса.
Воспитатель держит мишку в руках. Дети встают в колонну по одному за воспитателем.
Воспитатель (за мишку) : ребята, вот мой лес, давайте поиграем в игру, которая называется «Медведь».
Подвижная игра «Медведь».
Как – то мы в лесу гуляли и медведя повстречали.
Он под елкою лежит (хороводный шаг, растянулся и храпит.
Мы вокруг него ходили, косолапого будили.
Ну-ка, мишенька, вставай (останавливаются, грозят пальцем).
И быстрей нас догоняй.
Дети начинают убегать по всему залу в разных направлениях, а мишка пытается их догнать.
Воспитатель: Мишенька, дорога была трудная, может быть, ты поможешь дойти до детского сада другой тропинкой?
Воспитатель (за мишку) : Конечно, я знаю одну ровненькую дорожку.
Воспитатель : А теперь нам пора возвращаться.
Мы по лесу погуляли
Поиграли, подышали
И вернулись без сомненья,
Все с хорошим настроеньем
