Спортивное развлечение «Путешествие в страну насекомых» (2 фото)

Ольга Глотова
Спортивное развлечение «Путешествие в страну насекомых»
▼ Скачать + Заказать документы

Спортивное развлечение «Путешествие в страну насекомых»

для детей младшего – среднего возраста (3-5 лет)

Задачи: Воспитывать интерес к спорту, умение действовать сообща. Закреплять знания и умения, полученные на физкультурных занятиях. Развивать внимание, наблюдательность. Создать доброжелательную атмосферу, доставить детям радость.

Публикация «Спортивное развлечение „Путешествие в страну насекомых“» размещена в разделах

• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Насекомые. Сценарии праздников, развлечений, досугов
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2017

Материал: письмо, конусы, мелки, раскраски, спортивные атрибуты, по 2 эмблемы гусениц, муравьёв, пчёл, кузнечика, 1 эмблема паука.

Ход занятия.

Инструктор: Здравствуйте, Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло письмо, его прислала лесная фея. И вот в нём написано. Отправляю к вам в гости Божью коровку, чтобы вы помогли ей и научили делать зарядку. А чтобы вам было веселее, вы будете превращаться в разных насекомых. Если вы согласны, взмахните письмом и превратитесь в сороконожку.

Инструктор: Ребята, вы согласны превратится в сороконожку и отправится в страну насекомых.

Ножками постучали, помахали ручками.

Инструктор: Превращения начинаются. Ребята, а вы видели Божью коровку? Ответы детей.

(Кто-то плачет…входит Божья коровка)

Здравствуй, Божья коровка! Почему ты такая грустная? (плачет)

Божья коровка:

Я немного толстовата,

Я немного косолапа.

Вы поверьте мне ребята,

В этом я не виновата!

Инструктор: Расскажи нам по порядку:

Часто ль делаешь зарядку

Спортом занимаешься?

Водою закаляешься?

Божья коровка:

Я, ребята, долго сплю,

До полудня я храплю

Нет, зарядку-то, ребята,

Я не делала никогда!

Закалятся? Страшно очень,

Ведь холодная вода!

Может средство есть такое,

Чтобы сильным, ловким стать,

От других не отставать?

Инструктор: Есть такое средство! Есть!

Утром долго не валяться,

Физкультурой заниматься!

Бегать, прыгать и скакать,

Душ прохладный принимать!

Божья коровка: Ой, ой, ой! Мне не суметь!

Инструктор: Ничего не бойся, ты же не трусишка.

Рядом с нами ты вставай,

Все за нами повторяй.

Инструктор: Разминка «Улыбка»

Божья коровка: Ребята вы такие дружные, весёлые и спортивные. Молодцы.

Инструктор: У тебя, в твоём лесу, есть друзья?

Божья коровка: Конечно да. Я сейчас вам расскажу, а лучше загадаю загадки про них. Отгадайте загадку: маленький, зелёный, с листка на листок: прыг-скок.

Дети: Кузнечик.

Инструктор: Правильно. Превращаемся в кузнечиков.

Эстафета «Кузнечик» :

Ребята, ваша задача допрыгать до конуса, как кузнечики, обойти конус и вернутся назад.

(Дети по очереди выполняют задание)

Божья коровка: Сейчас я загадаю ещё одну загадку про моего друга, отгадайте, кто это?

Много маленьких мастеров срубили в лесу избу без углов.

Домик прячется в лесу, все к нему жильцы несут: И травинку, и хвоинку, и какую-то личинку. Есть в том доме сторожа угадай же, поскорей, Кто живёт в нём? (Муравей.) Правильно.

Инструктор: Муравьи - прекрасные строители. Муравьи выполняют разные виды работ. Муравьи- солдаты охраняют вход в муравейник. Другие муравьи ухаживают за личинками. Третьи добывают пищу. Из чего муравьи строят муравейник? А вот у вас нет ни веточек, ни хвоинок. Давайте найдём любой предмет, всего лишь один (это может быть фантик, заколка и т. д., для строительства своего муравейника.

Эстафета «Муравьи» 1

Команды строятся в две колонны на линии старта. На некотором расстоянии от них лежат два обруча. Ведущий даёт сигнал к началу соревнований. Первый игрок каждой команды относит выбранный им предмет в обруч, возвращается к команде и передаёт эстафету второму игроку. И т. д. Когда все игроки команды сложат в обруч свои вещи, эстафета продолжается в обратном порядке: игроки должны по очереди забрать свои предметы из обруча.

Эстафета «Муравьи» 2

Дети делятся на 2 команды и по сигналу начинают передавать друг другу «веточки» палочки. Последний стоящий кладет «ветки» в обруч. Побеждает команда, которая первая справится с заданием.

Божья коровка: следующая загадка

Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой.

Прохлопочет над цветком –

Он поделится медком. (Пчела.)

Эстафета «Трудолюбивые пчёлки»

Команды строятся в две колонны на линии старта. У каждого игрока в руках небольшое ведёрко. На некотором расстоянии от команд на полу разложены кубики – «цветочки». По сигналу ведущего первый игрок каждой команды бежит к кубикам, кладёт кубик в ведерко, возвращается к команде и передаёт ведёрко второму игроку. И т. д.

Подводятся итоги.

Божья коровка: Отгадайте, кто это.

Конкурс «Гусеница» (слайд 7)

Ведущий. Волосата, зелена.

В листьях прячется она.

Хоть и много ножек,

Бегать всё ж не может. (Гусеница.)

Эстафета: «Гусеница» две команды, помощь взрослых.

Игроки каждой команды цепляются за пояс впередистоящего игрока (руки на плечи) – получается «гусеница». Вот так, сцепленными, надо пройти по кругу и вернуться на прежнее место.

Божья коровка: Молодцы, ребята. Отгадайте еще загадку: одежды не шьёт, а нить всегда прядёт. Рыбу не ловит, а сети расставляет.

Дети: Паук.

Инструктор: Правильно. Теперь мы превращаемся в пауков. Ребята, сейчас мы сплетём паутину.

Музыкальная разминка «Паутина» Дети берутся за руки, идут цепочкой под музыкальное сопровождение. Взрослый запутывает и распутывает их.

Инструктор: Молодцы ребята.

Божья коровка: Каких спортсменов ловких увидела сейчас, в вашем детском саду.

Что значит – тренировки,

Ну просто – высший класс!

Мне тоже захотелось

Такой спортсменкой быть.

Займусь теперь зарядкой,

Спортсменкой стану я,

И значит, чемпионкой

Я вырасту, друзья!

Предлагаю вам отгадать еще загадку.

Цветок порхает над цветком, узорным машет веерком.

Дети: Бабочка.

Да, бабочка. Фея подарила раскраски бабочек и цветов, вы их раскрасите.

На асфальте нарисовать цветы и бабочки (мелками).

Фотоотчёт.

Прощаются.

Дети возвращаются на участок.