Гузялия Билялова
Спортивное развлечение для детей второй группы раннего возраста «Мы за солнышком шагаем»
▼ Скачать + Заказать документы
Участники мероприятия: воспитанники второй группы раннего возраста, воспитатели.
ЦЕЛЬ:Развитие двигательной способности:силы,быстроты,выносливости, гибкости,координаций; воспитание дружелюбия, стремления к взаимовыручке.
Материалы и оборудование: доска шириной 20 см, мячик, шапочка мышки, мяч
.
Ход развлечения:
Дети собираются на участке детского сада. Воспитатель обращает внимание детей на хорошее солнечное утро.
Воспитатель:
Темочки:
- Младшая группа
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Солнце, солнышко
- Солнце. Сценарии развлечений
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2018
Побежало по траве,
Мы за солнышком идем,
Сто друзей себе найдем!
Дети идут за Воспитателем по кругу, стайкой.
Мы шагаем, мы шагаем,
Прямо по дорожке,
Хорошенько поднимаем
Выше наши ножки!
Дети стараются идти, высоко поднимая ноги, по показу воспитателя (20-30 секунду).
На полянке расцвели
Белые ромашки,
Голубые васильки,
Розовые кашки.
Все цветочки улыбнулись,
Прямо к солнцу потянулись!
Дети поднимают руки вверх, опускают вниз (все по показу воспитателя) (3-4 раза).
На пути — крутая горка,
Эй, шагай смелей, Егорка!
На вершине горки встанем,
Может, солнышко достанем!
Дети идут по наклонной доске, поднятой на высоту 15-20 см, и спрыгивают в песочницу (3-4 раза).
На площадку вносится яркий мяч.
Воспитатель
Яркий мячик, круглый мячик,
Вот как весело он скачет,
Очень мячик шустрый,
Потому что круглый!
Дети любым способом бросают мяч в песочницу (3-4 раза).
Игра «Солнышко и дождик»
- Выглянуло солнышко и мы пошли гулять. Вдруг, пошёл дождик. (Дети бегут под зонтики, который держит воспитатель. Мокрая трава - высоко поднимаем ноги, полетела бабочка – машем крыльями, скачут зайки – прыжки на двух ногах, созрела ягода – наклоны за «Ягодой», мишка косола-пый – имитация движения медведя, сорвать «цветок» – сделать несколько раз глубокий вдох и медленный выдох.)
Затем воспитатель надевает шапочку мышки.
Воспитатель (Мышка)
Прибежала мышка в гости,
Веселиться с нами хочет,
Кто здесь смелый, выходите,
Нашу мышку догоните!
Дети бегают по площадке за Мышкой.
До чего же ловкие
Стали наши детки!
Я ребяток наших
Угощу конфетками!
Мышка угощает детей конфетами, дети благодарят ее.
