Развлечение для детей второй группы раннего возраста «Путешествие в зоопарк»

Любовь Мироненко
Развлечение для детей второй группы раннего возраста «Путешествие в зоопарк»
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение для детей второй группы раннего возраста «Путешествие в зоопарк» воспитатель МБДОУ №18 Мироненко Л. А.

Сценарий развлечения во второй группе раннего возраста (2- 3 года) «Солнышко»

Тема: «Путешествие в зоопарк»

Цель: учить детей действовать по показу воспитателя, способствовать речевому и коммуникативному общению. Создать положительный эмоциональный настрой, доставить детям радость. Воспитывать дружеские взаимоотношения со своими сверстниками. Продолжать учить детей передавать в игре простые ситуации, включающие ряд последовательных действий.

Публикация «Развлечение для детей второй группы раннего возраста „Путешествие в зоопарк“» размещена в разделах

• Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
• Зоопарк. Сценарии развлечений
• Младшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018

Задачи: развивать пространственную ориентацию, координацию движений, словесную ориентацию. - Побуждения детей к общению друг с другом, с воспитателем, вовлекать детей в ролевое взаимодействие, развивать игровые умения.

Материал: мягкая игрушка Ослик, иллюстрации животных жарких стран, презентация «Путешествие в зоопарк»

Техническое оснащение: мультимедийный проектор.

Ход:

Воспитатель привлекает внимание детей на игрушку Ослика.

Воспитатель: посмотрите, дети, Ослик ИА в уголочке сидит, у Ослика очень печальный вид.

Когда дети все подойдут к воспитателю, проводится динамическая пауза «Ослик ИА»

Ослик ИА в уголочке сидит, у Ослика очень печальный вид.

Бросили Ослика все одного, давайте скорей рассмешим мы его!

Мы потопаем, как мишки, и поскачем, как зайчишки,

Как мартышки засмеёмся, а потом, как засмеёмся!

Ослик наш грустить не хочет, с нами вместе он хохочет.

Воспитатель: Ослик, а почему ты загрустил? (отвечает за Ослика)

Дети, оказывается, он недавно был в гостях у своих друзей в зоопарке,

Зоопарк – это большой дом для диких зверей. Это очень далеко, в другом городе, и возможно там он потерял свой хвостик. И хоть вы его развеселили, он очень хочет, чтобы вы поехали в зоопарк и поискали там его хвостик, а заодно и познакомились с его друзьями.

Воспитатель: Давайте поедем в зоопарк!

На чём можно доехать до другого города?

Дети: На машине!

1 слайд

Игра «На машине»

Едем, едем на машине, нажимаем на педаль,

Газ включаем, выключаем, смотрим пристально все вдаль.

Дворники считают капли, вправо, влево – чистота!

Волосы ерошит ветер, мы шофёры – хоть куда!

Воспитатель: Перед нами река, как быть? На чём теперь поедем?

Дети: на кораблике!

Воспитатель: правильно, поплывём на корабле!

2слайд Игра «На кораблике»

Я на мостике стою и бинокль в руках держу.

Волны плещутся слегка, качка тихая пока.

Волны сильными вдруг стали, и от качки все упали.

За канат держусь я крепко, вдруг сорвало ветром кепку.

Я рукою ловить стал, чуть с мосточка не упал.

3 слайд

Воспитатель: Ну, вот мы и добрались до зоопарка.

Сейчас мы увидим животное. У него длинная шея, длинные ноги, а шубка вся в пятнышках. Кто это?

4 слайд

У жирафа ноги, шея. Шея ног ещё длиннее.

А на теле пятна, пятна – от чего, нам не понятно.

Воспитатель: А сейчас идём к клетке с огромным животным. У него большие уши и длинный нос. Кто же это?

5 слайд

Слон большой и уши тоже, нос на шланг его похожий, и везде у него складки, словно новые заплатки.

Артикуляционная гимнастика «Хоботок»

6 слайд

Воспитатель: Рядом в клетке «царь зверей», всех он в Африке сильней.

Голова его большая и лохматая такая. Кисточка есть на хвосте, его знаете вы все.

Артикуляционное упражнение «Лев лакает молоко»

Лев лакает молоко, быстро, ловко и легко.

7 слайд

Здесь лошадки непростые, все в полоску расписные.

Как зовут такую лошадь, у ребят сейчас мы спросим.

Артикуляционное упражнение «Лошадка»

8 слайд

Не подходим к клетке близко, здесь тигрёнок, а не киска.

Артикуляционное упражнение «Тигр рычит»

9 слайд

Бегемот откроет рот и так громко запоёт. Подшутить над ним охота –

мы подразним бегемота.

Артикуляционное упражнение «Бегемотик»

10 слайд

Игра «Две проказницы мартышки»

Две проказницы мартышки полистать любили книжки.

Потрясти их, полизать и как будто почитать.

Ловко принялись за дело, и очки они надели.

Близко к носу поднесли, вдруг подальше отвели.

Ничего в очках не видно, и мартышкам так обидно.

Воспитатель: ну, вот нам пора уже возвращаться домой, а хвостик ИА мы так и не нашли. Может, он его в другом месте оставил?

В зоопарке ещё много разных животных, мы ещё в другой раз сюда приедем. А теперь домой возвращаемся. На машине мы уже ехали, на корабле плыли, а ещё на чём можно ехать?

Дети: полететь на самолёте!

11 слайд Самолёт

П. игра «Самолёт»

Воспитатель: Вот мы и дома, но хвостик ослика так и не нашёлся, очень жалко!

Младший воспитатель: Ребята, вы в зоопарк ездили? А жирафа там видели? А какой он? И слона видели? А он какой? И зебру тоже видели? И льва тоже?

А я вот тут прибиралась и нашла хвостик ослика ИА. Он так обрадовался, сказал мне «Спасибо» и убежал, вам привет передал и новую игру оставил. Называется «Найди, чей хвостик». Только вы в неё потом поиграете, сейчас нам на прогулку пора собираться.