Спортивное развлечение для детей 2–3-х лет «В гости к лисятам»

Светлана Цветкова
Спортивное развлечение для детей 2–3-х лет «В гости к лисятам»
▼ Скачать +Заказ

Спортивное развлечение для детей 2-3х лет «В гости к лисятам».

Цветкова С. М.

Миннибаева А. И.

Цель: Привлечение родителей к совместным занятиям физической культурой, приобщение детей к здоровому образу жизни, развитие интереса к подвижным играм. Сохранение семейных ценностей и традиций.

Задачи:

Публикация «Спортивное развлечение для детей 2–3-х лет „В гости к лисятам“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- побуждать детей выполнять движения по показу воспитателя: прыгать на двух ногах и перепрыгивать через препятствие, ходить и бегать по кругу, развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве; действовать по сигналу педагога;

- развивать умение детей согласованно действовать в коллективе, развивать смелость, чувство уверенности в себе;

- достичь положительного эмоционального настроя у детей.

Оборудование: обручи, плетеные косички (веревочки, мячи: (большие, средние, маленькие, конусы (ориентиры, «сухой» бассейн, елочка, игрушки лисята, игрушки для сухого бассейна, скакалки, лошадки, ноутбук, флешка.

Персонажи: «Лиса», «Лесовичок».

Сценарий мероприятия:

Лиса: Ребята, мои лисята искали в лесу ягоды и грибы, и заблудились. Помогите мне вместе с Лесовичком их найти.

Лесовичок: Мы отправимся вместе с родителями в сказочное лесное путешествие.

Лиса: Для того чтобы отправиться в лес нам нужно сделать зарядку, чтобы быть сильными, здоровыми, быстрыми, ловкими, умелыми.

Музыкальная разминка. (Дети вместе с родителями под музыку по показу «Лисы», «Лесовичка» выполняют комплекс упражнений.)

Лесовичок: Чтоб в лесу не потеряться, нам нужно встать друг за другом, и мы пойдем друг за другом.

Ходьба в колонне

Лесовичок: Осторожно, дети, посмотрите, на пути у нас препятствие! Надо освободить тропинку муравьев от камней.

Прокатывание мячей по полу:

Две колонны, дети стоят впереди колонны.

I. Ребенок прокатывает мяч двумя руками по полу до ориентира и обратно, передает мяч другому.

II. Мамы прокатывают по два мяча до ориентира и обратно.

III. Папы прокатывают по три мяча до ориентира и обратно.

Бег с мячами:

I. Ребенок держит мяч двумя руками, бежит до ориентира и обратно, передает мяч другому.

II. Мамы держат в руках по два мяча бегут до ориентира и обратно.

III. Папы держат в руках по три мяча бегут до ориентира и обратно.

Лиса: А вот и полянка, а через нее протекает ручеек, нам нужно перепрыгнуть через него. (Дети и родители перепрыгивают через плетеные косички (веревочки).)

Лесовичок: Деревья в лесу низко наклонили свои веточки, и нам нужно проползи под веточками.

(Дети, родители проползают под большими обручами.)

Лиса: Ой, ребятки, посмотрите, лисята играли, забыли убрать игрушки. А, мы ведь знаем, что игрушки после игры надо убирать на место. Давайте уберем игрушки.

Перенеси игрушку:

(«Сухой» бассейн, в нем лежат игрушки по количеству человек. Две колонны. Перед колонной стоит контейнер, дети и взрослые по одному достают игрушку пробегают до ориентира бросают игрушку в корзину, бегут обратно.)

Дети садятся на гимнастические скамейки.

Лиса: Ребята, наши мамы и папы, тоже были когда-то маленькими. Давайте посмотрим, как они играли в детстве.

Бег на лошадях, прыжки на скакалке:

(Мамы прыгают на скакалке, папы бегут подскоком на лошадях.)

Лесовичок: Молодцы, наши мамы и папы!

Ой, а кто там прячется за елочкой? («Лесовичок», «Лиса» вместе с детьми и родителями подходят к елочке.

(Под елочкой стоят игрушки лисят.)

- Это МЫ! («Лиса» и «Лесовичок» достают игрушки лисят, показывают детям.)

Лесовичок: Лисята, а, мы вам грибочки принесли!

- Лисята говорят детям спасибо, и хотят с ними поиграть.

Игра «Догонялки».

Лиса: Как хорошо поиграли с лисятами. Лисята, нам пора домой, давайте скажем ребятам спасибо.

(Все говорят лисятам до свидания.)

Лесовичок: Молодцы, ребята! Какие вы все смелые, ловкие, умелые. Помогли в лесу найти лисят. Наше путешествие закончено. Нам тоже пора возвращаться домой.