Любовь Грязнова
Сценарий спектакля «Муха-Цокотуха»
▼ Скачать
МУХА - ЦОКОТУХА. (сценарий спектакля для младшей группы)
АВТОР СЦЕНАРИЯ : воспитатель высшей категории Грязнова Л. И. ЗАДАЧИ:
1. Развивать у детей память,воображение и коммуникативные способности.
2. Учить ориентироваться в пространстве сцены,свободно двигаться и слаженно взаимодействовать
между собой.
3. Формировать у детей доверительное отношение к своим воспитателям, как к
наставникам, друзьям, добрым помощникам и портнёрам в играх.
Публикация «Сценарий спектакля „Муха-Цокотуха“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Чуковский. Сценарии развлечений
- «Муха-Цокотуха», Чуковский К.И.
- «Муха-Цокотуха». Сценарии, спектакли, инсценировки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2015
1 ведущий: На лесной полянке под большим лопухом жила-была муха по прозванью Цокотуха.
2 ведущий:Муха,муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо,
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
1 ведущий:Думала-думала Муха,на что бы потратить денежку? И придумала!
2 ведущий:Пошла муха на базар
И купила самовар.
МУХА : Приходите,Тараканы!
Я вас чаем угощу.
2 ведущий:Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали.
БУКАШКИ: А Букшки - по три чашки
С молоком и крендельком.
МУХА (кричит в окошко) : Нынче Муха-Цокотуха И-МЕ-НИН-НИ-ЦА!
1 ведущий: Услыхали эту новость жители лесной полянки-прихватили с собой подарочки
и пошли нашу Муху с именинами поздравлять.
2 ведущий:Приходили к Мухе Блошки-
БЛОШКИ: Приносили ей сапожки.
А сапожки не простые-
Вних застёжки золтые!
2 ведущий:Приходила к Мухе бабушка-Пчела.
ПЧЕЛА: Мухе-Цокотухе мёду принесла. (ставит на стол,садится)
1 ведущий:Вот и Бабочки летят-порхают.
ТАНЕЦ БАБОЧЕК. (после танца садятся за стол)
МУХА : Бабочки-красавицы,
Кушайте варенье.
Или вам не нравится
Наше угощенье?
1ведущий: Как хорошоу Мухи в гостях:уютно,приятно,чай такой вкусный. с молоком и крендельком.
. и с малиновым вареньем.
Но что это за шум? Это ПАУК проснулся в своей паутине!
2 ведущий: Посмотрите:старичок-Паучок
Нашу Муху в уголок поволок!
ПАУК: Я хочу её убить!
Цокотуху погубить!
МУХА : Дорогие гости,помогите!
Паука-злодея зарубите!
И поила я вас,
И кормила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!
2 ведущий:Но жуки-червяки испугалися,
По углам, по щелям разбежалися:
Тараканы-под диваны,
А козявочки-под лавочки,
А Букашки-под кровать.
НЕ ЖЕЛАЮТ ВОЕВАТЬ!
1 ведущий:И никто даже сместа не сдвинется.
ПРОПАДАЙ,ПОГИБАЙ,ИМЕНИННИЦА!
2 ведущий:А Кузнечик,а Кузнечик,
Ну совсем,как человечек!
КУЗНЕЧИК:Скок,скок,скок,скок,
За кусток,под мосток.
. и молчок. (прыгает иприседает за ёлку)
1 ведущий: Ну что ж это такое! Ну как не стыдно!
БЕДНАЯ,БЕДНАЯ МУХА!
2 ведущий: Азлодей-то нешутит:
Руки-ноги он Мухе верёвками крутит.
ПАУК: Зубы острые в самое сердце вонзаю
И кровь унеё выпиваю.
2 ведущий: Муха криком кричит,надрывается,
А злодей молчит,ухмыляется.
1 ведущий: Нет,это не правильно,ну помогите же кто-нибудь Мухе!
НЕУЖЕЛИ НИКТО НЕ ПОМОЖЕТ (к залу)
2 ведущий: Вот откуда-то летит маленький Комарик
И в руке его горит маленький фонарик.
КОМАРИК: Где убийца,где злодей!
Не боюсь его когтей!
2 ведущий: Подлетает к Пауку,саблю вынимает
И ему на всём скаку голову срубает.
1 ведущий: Муху за руку берёт
И к окошечку ведёт.
КОМАРИК: Язлодея зарубил?
МУХА : - Зарубил.
КОМАРИК: Я тебя освободил?
МУХА : - Освободил.
КОМАРИК: А теперь,душа-девица,
НА ТЕБЕ ХОЧУ ЖЕНИТЬСЯ!
1 ведущий: Тут букашки и козявки
Выползают из-под лавки.
ВСЕ ХОРОМ: СЛАВА,СЛАВА КОМАРУ-ПОБЕДИТЕЛЮ!
МУХА : Эй,сороканожки,
Бегите по дорожке!
Зовите музыкантов-
Будем танцевать!
2 ведущий: Музыканты прибежали-
В барабаны застучали.
МУЗЫКАНТЫ: Бом,бом,бом,бом-
Пляшет Муха с Комаром!
А за нею-Клоп,Клоп
Сапогами топ,топ!
1 ведущий: Козявочки-с червяками,
Букашечки-с мотыльками.
ЖУКИ: А Жуки роатые-
Мужики богатые
Шапочками машут.
БАБОЧКИ: С Бабочками пляшут.
ТАНЕЦ " БАБОЧКИ ИЖУКИ "
ВСЕ ХОРОМ: Та-ра-ра,та-ра-ра!
Заплясала мошкара!
2ведущий: Веселится народ:
МХУХА ЗАМУЖ ИДЁТ.
МУХА : За лихого,удалого,молодого Комара!
ПРОХОДЯТ"ПОЛОНЕЗНЫМ"ШАГОМ ПОД МАРШ МЕНДЕЛЬСОНА.
1 ведущий: Что за праздник замечательный! И именины,и свадьба!
2 ведущий: Сапоги скрипят,
Каблуки стучат!
Будет,будет мошкара
Веселиться до утра!
ВСЕ ВОДЯТ ХОРОВОД-" КАРАВАЙ " ВОКРУГ МУХИ. (Муха выбирает Комара,танцуют вкругу под "Калинку")
ВСЕ ХОРОМ: НЫНЧЕ МУХА-ЦОКОТУХА ИМЕНИННИЦА (под ритмичные хлопки)
1 ведущий: Вот и сказке- счастливый конец.
Кто смотрел её,тот молодец!
2 ведущий: ДОРОГИЕ ЗРИТЕЛИ! ПОХЛОПАТЬ НЕ ХОТИТЕ ЛИ (выход на поклон)
АКТУАЛЬНОСТЬ:
Этот сценарий адаптирован для самых маленьких детей в детском саду(3-4 года).Это младшая группа.
"Муха Цокотуха"-одна из их самых любимых книг. Поскольку очень часто её читаем, то знают ребята её почти наизусть. Поэтому захотелось попробовать поставить эту сказку. Сложность в том, что в этом возрасте некоторые детки ещё почти не говорят,а остальные побаиваются выступать. Поэтому сценарий построен,как игра. Двое ведущих,у которых текст "от автора",это воспитатели группы. Они постоянно находятся на сцене с детьми, помогают, направляют, при необходимости подсказывают слова. В спектакле задействована вся группа. У детей небольшие реплики,а у тех,кто не справляется ещё с текстом-роли без слов. Ещё одна тонкость: на сцену почти сразу вводятся ВСЕ дети группы (все под присмотром воспитателей и все одновременно участвуют в действии).Это очень удобно и забавно. Мы показали этот спектакль родителям -ни один ребёнок не испугался и не расплакался. Дети играли между собой под присмотром воспитателей и не замечали зрителей, а мамы и папы получили удовольствие от забавной игры детей,познакомились ближе с воспитателями, оценили их взаимоотношения с детьми (ведь они только пришли в группу из ясель).Я считаю такую практику очень полезной. Рекомендую попробовать.
