Дарья Кулешова
Создание единой образовательной среды на основе ценностей отечественной культуры
▼ Скачать + Заказать документы
Слайд 1.
Духовно-нравственное воспитание – одна из сложных и актуальных проблем на сегодняшний день, которая должна решаться всеми, кто работает с детьми или имеет к ним отношение. Сегодня основная цель подготовки учащихся к жизни в современном обществе – это воспитание личности, стремящейся к целостному восприятию мира, способной самостоятельно мыслить, понимающей, в чем заключается служение Отечеству, способной сохранить и передать следующему поколению отечественные традиции.
Слайд 3-4
Цель и задачи программы представлены на слайде.
Слайд 5
Публикация «Создание единой образовательной среды на основе ценностей отечественной культуры» размещена в разделах
Слайд 6 Наша работа с педагогами выстраивалась постепенно:
На первом этапе мы создали материально-техническую базу, которая необходима для развития ребенка. Мы ее создавали постепенно, сначала мы приобрели необходимую методическую литературу это (т. 5 «Социокультурный системный подход к истокам в образовании», т. 11 «Духовно-нравственное воспитание дошкольников в контексте истоковедения», т. 15 «Мониторинг», подготовили альбомы «Русский быт», «Русские народные костюмы» и т. д., консультации для родителей. Совместными усилиями родителей и педагогов нашего детского сада мы создаем мини-музей. Появляются предметы русского быта: чугунок, ухват, самовар, народные игрушки, национальные костюмы. Также подобрали картины русских художников. Также в 2016 г. мы приняли участие в краевом семинаре по проблеме духовно-нравственного воспитания (Кирилло-Мефодиевским чтения).
Слайд 7
На протяжении года с детьми проводиться работа в разных формах. Большое место в приобщении детей к народной культуре занимают народные праздники. Праздники являются ярким событием в жизни детей. Дети водят хороводы, играют во множество народных игр, узнают об истории и традициях народных и православных праздников.
Слайд 8
Работа с родителями проводилась в форме родительских собраний, консультации, совместные праздники, выставки и т. д.
Слайд 9-10
На слайде представлен план мероприятий (дорожная карта) по реализации программы социокультурные истоки на 2016-2017 учебный год.
Слайд 11-12
На следующем слайде представлен отчет об исполнении «дорожной карты»
Слайд 13
На слайде представлена совместная работа с детьми, родителями, педагогами.
Слайд 13- 22
Слайд 23 За год работы с программой «Социокультырные истоки» мы увидели результаты, что дети стали добрее друг к другу, спокойнее, помогают друг другу, проявляют любовь к ближним, различают добро и зло и т. д. Родители стали более активными участниками, помогают нам в организации праздников, облагораживании территории. Коллектив педагогов стал сплоченнее, постоянно в творческих поисках для решения поставленных задач.
Слайд 24.
В ходе нашей работы в течении года мы сталкивались с некоторыми проблемами, представлены на слайде.
Слайд 25.
Но, несмотря на это, мы не стоим на месте и постоянно придумываем что-то интересное для детей. Например, мы хотим организовать кружок по русским народным промыслам.
Дарья Кулешова | Все публикации
