Опыт работы «Пальчиковая гимнастика как вид деятельности, способствующий музыкальному развитию ребенка»

Татьяна Пихтерева
Опыт работы «Пальчиковая гимнастика как вид деятельности, способствующий музыкальному развитию ребенка»
▼ Скачать + Заказать документы

Уже несколько лет музыкальные руководители нашего детского сада пользуются программой по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста «Ладушки» И. Каплуновой и И. Новоскольцевой. Для этой программы характерны гибкость, открытость, информационная оснащенность. Сборники конспектов «Праздник каждый день» рассчитаны на целый год для каждой возрастной группы. Принцип построения занятий – традиционный, но с введением необычных игровых моментов, сюрпризов, которые так нравятся детям. Каждое занятие включает в себя следующие разделы: музыкально-ритмические движения, развитие чувства ритма, пение, слушание музыки, игры, пляски, а также пальчиковую гимнастику.

Публикация «Опыт работы „Пальчиковая гимнастика как вид деятельности, способствующий музыкальному развитию ребенка“» размещена в разделах

• Мелкая моторика
• Опыт работы, практика
• Пальчиковая гимнастика. Конспекты занятий
• Работа музыкального руководителя
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Пальчиковая гимнастика играет большую роль в общем развитии ребенка. Это, прежде всего, развитие речи, артикуляционного аппарата, внимания, памяти. Вместе с тем, это тренировка и укрепление мелких мышц кисти руки, которая способствует более легкому освоению приемов рисования, письма, игры на музыкальных инструментах. Выполняя упражнения для пальчиков, дети разучивают и запоминают забавные стихи, прибаутки, учатся рассказывать их выразительно, эмоционально. Развивается чувство ритма, формируется понятие звуковысотности, интонационной выразительности, умение владеть своим голосом. Эффективно применяя элементы игровой, здоровьесберегающей, личностно-ориентированной технологий, можно успешно решать задачи по развитию ручного праксиса, силы и ловкости движений кистей рук и пальцев рук, нормализации двигательных функций и речи. Это позволяет совершенствовать согласованность выполнения движений пальцев рук с речью и развивать произвольное регулирование мышечного тонуса кистей и пальцев рук.

Программа «Ладушки» позволяет варьировать репертуар и включать другие произведения с учетом возрастных особенностей детей. В качестве дополнения и расширения я разработала и оформила сборник дидактического материала «Пальчики играют, дети подрастают». В сборник дидактического материала вошли пальчиковые гимнастики для воспитанников младшего и старшего дошкольного возраста.

Смысловое содержание стихотворного текста пальчиковых гимнастик несет в себе воспитательный аспект, прививая нравственные и социокульрурные качества, создает положительный эмоциональный настрой, формируя желание участвовать в деятельности.