Бегушева Эльвира
Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие творчества детей
▼ Скачать + Заказать документы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 67»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
4
1.«Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие творчества детей»
2. Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»
В. А. Сухомлинский
Темочки:
- ИЗО, Рисование. ВСЕ материалы
- ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Нетрадиционные техники рисования
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Рисование. Методические разработки
- Темочки
3. Чтобы привить любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию, начиная с младшего возраста нужно использовать нетрадиционные способы изображения. Нетрадиционные техники интересны деткам всех возрастов и позволяют им полностью раскрыть свой потенциал во время творческого процесса.
4. Использование нетрадиционных техник рисования :
- Способствует снятию детских страхов;
- Развивает уверенность в своих силах;
- Развивает пространственное мышление;
- Учит детей свободно выражать свой замысел;
- Побуждает детей к творческим поискам и решениям;
- Развивает умение детей действовать с разнообразным материалом;
- Развивает чувство композиции, ритма, колорита, чувство фактурности и объёмности;
- Развивает мелкую моторику рук;
- Развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии;
- Во время деятельности дети получают эстетическое удовольствие.
5. Известно более 30 техник нетрадиционного рисования. Эти техники привлекают - новизной, доступностью, хорошими итоговыми результатами. Работы в этих техниках получаются яркими, интересными. В работе с детьми чаще всего используются следующие нетрадиционные техники.
6. Виды нетрадиционных способов :
- Рисование ладошкой;
- Рисование пальчиками;
- Рисование мятой бумагой;
- Монотипия (предметная, пейзажная);
- Рисование тычками жесткой кистью ;
- Набрызг зубной щеткой;
- Рисование мыльными пузырями;
- Рисование ватными палочками;
- Фроттаж;
- Граттаж;
- Рисование вилкой;
- Пластилинография;
- Оттиск печатками из овощей и фруктов;
- Отпечатки листьями;
- Целлофановыми пакетиками;
- Кляксография и многое другое.
7. В процессе нетрадиционного рисования ребёнок всесторонне развивается. Нетрадиционные техники позволяют педагогу осуществлять индивидуальный подход к детям, учитывать их желание, интерес. Их использование способствует интеллектуальному развитию ребенка, коррекции психических процессов и личностной сферы дошкольников.
8. Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность которая удивляет и восхищает детей.
Нетрадиционные техники рисования помогут детям почувствовать себя свободными, помогут раскрепоститься, увидеть и передать на бумаге то, что обычными способами сделать намного труднее.
А главное, нетрадиционные техники рисования дают ребёнку возможность удивиться и порадоваться миру.
9. При организации предметно- развивающей творческой среды в изобразительной деятельности нужно учитывать потребности детей, чтобы они могли свободно, самостоятельно и доступно пользоваться традиционными и нетрадиционными изобразительными материалами в группе, также необходимо учитывать индивидуальные особенности, уровень знаний, умений и навыков в рисовании, возраст дошкольников.
10. Нетрадиционные техники рисования в разных возрастных группах детского сада
Младшая группа (2-4 года)
Рисование жесткой полусухой кистью, пальчиком, рисование ладошкой,
рисование ватной палочкой, оттиск пробкой и т. д
Средняя группа (4-5 лет)
Оттиск поролоном, печать листьями, восковые мелки + акварель, свеча +акварель,
рисование мятой бумагой, монотипия предметная и т. д.
Старшая и подготовительная группа (5-7 лет)
Монотипия пейзажная, рисование зубной щеткой, набрызг, кляксография с трубочкой, граттаж черно- белый, цветной, рисование нитками, рисование солью, манной крупой, песком и т. д.
11. Спасибо за внимания!
Подготовила: Бегушева Эльвира Рустямовна
