 | Анастасия Соловьёва. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
 |
|
Поход в осенний лес. Ход занятия: 1Динамические упражнения Педагог: В лес осенний на прогулку Приглашаю вас пойти. Интересней приключенья Нам ребята не найти. Друг за дружкой становитесь, Мой совет: «Не отставать» Повторяйте все за мною Повторяйте все на пять.... |
|
Тема: Автоматизация звука «Л» в словах. Цель: Закреплять произношение звука «Л» в словах. Задачи: - создавать эмоциональный фон занятия, - подготовить артикуляционный аппарат к произнесению звука «Л», - уточнить артикуляционный уклад при произнесении звука «Л»,... |
Логопедические занятия.
|
Цели: расширять и уточнять знания детей о насекомых, об их характерных признаках; учить анализировать; учить отвечать на вопросы; активизировать внимание детей; развивать слуховое внимание; обогащать словарный запас; развивать связную речь и логическое мышление.... |
|
Цели: - Выполнение артикуляционных упражнений в полном объёме; - Формирование длительной направленной воздушной струи; - Обучение артикуляции звука [Ш] - Определение звука [Ш] в ряду звуков и слогов; - Закрепление названий предметов посуды, её назначения; -... |
|
Конспект открытого логопедического занятия в старшей группе по теме "Посуда" Цели: Коррекционно-образовательные:  уточнить и расширить представления детей о посуде, её назначении, материалах, из которых она сделана;  закрепить понятия... |
|
Цели: 1. Совершенствование умений ориентировки в пространстве. 2. Совершенствование умения координировать движения правой и левой рук. 3. Совершенствование умений координировать речь и движения. 4. Развитие общей и мелкой моторики. 5. Активизация лексического... |
|
Задачи: Образовательные: • уточнить и обогатить словарный запас; • учить образовывать новые слова путем сложения основ. Развивающие: • учить произносить слова со звуками [с], [з]. • развивать фонематическое восприятие; • учить делить слова на слоги, проводить... |
|
Задачи: Обогатить и разнообразить зрительные впечатления детей о подводном мире. Создать условия и вызвать интерес к самостоятельному поиску и выбору изобразительно-выразительных средств отражения впечатлений об объектах морского дна в продуктивной деятельности.... |
|
Коррекционно-образовательные цели: расширение и активизация словаря по теме «Насекомые» ( насекомое, паук, бабочка, жук, оса, пчела, шмель, стрекоза, кузнечик, муравей, гусеница, божья коровка, муха, ползать, летать, порхать, кружиться, жужжать, звенеть, собирать) ;... |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия на развития воображения «В стране...
19 ноября 2024 в 01:09
Рабочая программа учителя-логопеда
19 ноября 2024 в 01:03
Консультация для родителей «Воспитание детей в семье»
19 ноября 2024 в 01:01
Конспект по познавательному развитию для детей старшей...
19 ноября 2024 в 00:21
Конспект занятия по речевому развитию «Волшебный фонарик»...
19 ноября 2024 в 00:05
МААМ в соцсетях
   |
