 | людмила марова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Цель: подвести итог по пройденному материалу. Оборудование: «Теремок», а/запись «Звуки леса, спокойная музыка, шапочки-маски: мышки, лягушки, зайчика, волка, лисы, медведя. На каждого ребенка: квадраты ( 20х20 см) разных цветов, индивидуальные зеркала, шипованные... |
|
Образовательные задачи: Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках, пополнить словарный запас, учить детей узнавать сказку по загадкам, по иллюстрациям, по отрывку. Развивающие задачи: Развивать интерес к сказкам, развивать речь, мышление, память,... |
 |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Цель: формировать элементарные математические представления посредством занимательных игр и упражнений. Обучающие задачи: понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно, совершенствовать умение преобразовывать геометрические фигуры в предметы.... |
|
Путешествие в сказку “ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ” Программа: «От рождения до школы» под редакцией:Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой Возраст: 4 года 2 младшая группа Познание: формирование элементарных математических представлений Интеграция: чтение... |
|
Тема: Путешествие в сказку «Красная Шапочка» Программа: «От рождения до школы» Возраст: 4-5 лет ( средняя группа. Основная образовательная область: «Познание» ( формирование элементарных математических представлений. Интегрированные образовательные области:... |
|
Занятие во второй младшей группе с участием родителей ( по сказке «Гуси – лебеди». Задачи: Развивать математическое и пространственное мышление. Закрепить счет до трех, понятие: много, ни одного, высоко, низко, счет до трех. Закрепить знание геометрических фигур (... |
|
Программное содержание: закреплять названия геометрических фигур ( круг, треугольник, квадрат) ; упражнять в счёте в пределах 5; учить выкладывать цепочку фигур по схеме; развивать умение сравнивать количество предметов в двух множествах; закреплять названия цветов... |
|
Тема: «В гостях у сказки» Образовательные области: -познание -художественное творчество -здоровье Виды детской деятельности: -познавательная -продуктивная -двигательная Задачи: 1. познание: -формировать умение сравнивать числа и пользоваться знаками «больше»,... |
|
Программное содержание: формировать грамматический строй речи: умение согласовывать прилагательные с существительными, составлять предложно-падежные конструкции. Упражнять в решении творческих задач. Развивать умение составлять связные высказывания. Расширять... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Здоровые зубы-залог здоровья»
18 сентября 2024 в 00:40
Конспект беседы по ознакомлению с окружающим «Что нам осень...
18 сентября 2024 в 00:27
«Логоритмика в практике логопеда»
18 сентября 2024 в 00:18
Сценарий досуга с родителями «Осенняя ярмарка»
18 сентября 2024 в 00:04
«Путешествие в страну сказок и фантазий«
17 сентября 2024 в 23:59
МААМ в соцсетях
  |
