Сценарий юбилея ДОУ «Как появился наш детский сад»

Татьяна Беднова
Сценарий юбилея ДОУ «Как появился наш детский сад»
▼ Скачать + Заказать документы

Юбилей детского сада «Родничок».

Нам «55».

Вед. Добрый вечер, дорогие гости – наши друзья! А вечер воистину добрый, потому что в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад «Родничок».

Презентация

Открыты двери для гостей,

И каждый дорог нам и ценен,

Ждет сад и взрослых, и детей,

Мы - место встречи поколений.

Публикация «Сценарий юбилея ДОУ „Как появился наш детский сад“» размещена в разделах

• День рождения детского сада, юбилей. Сценарии
• Детский сад. Наш любимый детский сад
• Наш любимый детский сад. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2023

Детскому саду – 55 лет. Это событие – праздник для многих выпусков детей, которые, как оперившиеся птенцы с окрепшими крылышками покидали родной детский сад. Это праздник для огромной армии взрослых, которые в те или иные годы в том или ином качестве работали в этом детском саду. Это праздник для тех, кто стоял у его истоков и даже для тех, кто возводил эти стены! И, конечно, для наших детей!

Дети выходят на полукруг.

Дети:

Местечко есть чудное в городе нашем,

Где добрая сказка годами живет,

И где у Наташи, у Паши и Маши

От смеха болит зачастую живот.

Но есть Айболитовна здесь! И есть феи,

Которые нам взгрустнуть не дают.

Любимый наш! Лучший Детсад! С юбилеем!

Спасибо тебе за заботу, уют.

Всем — радости, счастья, не ведать унынья!

Другим детсадам ставят наш пусть в пример,

И станет вдруг сказочно щедрым отныне

Наш уважаемый Мэр.

Песня «Волшебная страна»

Слово заведующей. Награждение и поздравление гостей.

Вед.

Вам, конечно, говорили, что на свете много стран.

Есть Германия и Чили, Франция и Пакистан,

Бельгия и Аргентина, в общем, все не перечесть,

Но еще бывают страны, о них в книжках не прочесть.

Есть Страна Цветных Картинок, есть Страна Забытых Снов,

Легких Белых Паутинок, Недописанных Стихов.

Есть страна, в которой детям по ночам не нужно спать,

Там в волшебном звездном свете куклы могут танцевать.

И кружатся карусели под серебряной луной,

И взлетают ввысь качели, унося нас за собой.

Ту страну зовем мы Детство или Детская Мечта,

В мире есть одно лишь средство, чтобы заглянуть туда.

Просто нужно, даже взрослым нежность в сердце сохранить,

Просто нужно даже взрослым в сказку верить и любить.

Я вам расскажу одну их таких сказок. В Подмосковном городке N жила была одна девочка с очень добрым сердцем. Когда она находила никому ненужные игрушки на улице, то забирала к себе домой. Там девочка их лечила, заботилась о них. Игрушки становились ей верными друзьями.

Девочка (просыпается и берет медвежонка на руки) : Какой замечательный сон мне приснился. Представляете, я вас взяла во взрослую жизнь. Построила большущий дом, чтобы всем хватило места. Ко мне в гости стали приходить другие игрушки. Нам было так весело. Ах, как жаль, что это всего лишь сон.

Птица-говорун: Все возможно, ты только верь в свою мечту, следуй за ней, старайся, трудись. Я подарю тебе книгу, пусть она будет твоим талисманом.

Девочка: Но я пока не умею читать. Скажи, Птица моя, как она называется.

Птица-говорун: «Сердце отдаю детям». Следуй за мечтой (птица улетает).

Танец «На крыльях мечты». После танца дети-ученики занимают места за партами. Сценки.

Вед: Наша героиня подросла, ее ждет школа, новые знания, новые друзья, новые жизненные уроки. И повсюду с ней будет рядом ее талисман, ее книга.

Девочка (читает по слогам открытую книгу) : Любовь к детям. Пока эта книга трудна для меня. Надо учиться (звучит музыка, девочка уходит за одну из парт). Учитель (ведущий).

Учитель: Итак. Урок математики. К доске идет Ваня Петров.

Петров выходит к доске.

Учитель: Давай решим задачу. Папа сегодня купил 1 килограмм конфет, а мама – 2 килограмма. Сколько конфет купили родители?

Петров выбегает из класса.

Учитель: Ваня, ты куда?

Петров: Домой, конфеты есть!

Учитель (удивленно) : Бывает же такое. А теперь урок русского языка. Петя, проспрягай глагол «идти»

Петя, медленно: Я иду, ты идешь…

Учитель: Поживее!

Петя: Он бежит, мы бежим, вы бежите!

Учитель: Родничкова, придумай предложение с обращением.

Девочка: Марь Иванна, звонок!

Звенит звонок. Дети исполняют танец «Рок-н-ролл». После танца звенит звонок, дети уходят, девочка остается с книгой.

Вед: Закончились школьные годы, настала пора студенчества. Время взросления, становления, время выбирать профессию.

Звучит запись: Следуй за мечтой.

Девочка: Я буду педагогом. Я отдам свое сердце детям, как это сделали Вы, Василий Александрович. (Открывает книгу и читает) «Нравственный облик личности зависит от того, из каких источников черпал человек свои радости в годы детства. Если радости были бездумными, потребительскими, если ребенок не узнал, что такое горе, обиды, страдания, он вырастает эгоистом, будет глухим к людям. Очень важно, чтобы наши воспитанники узнали высшую радость – радость волнующих переживаний, вызванных заботой о человеке». Много горя и страданий коснулось каждой семьи, каждого уголка земного шара. Ведь так важно знать и ощущать всем своим существом, что в наших домах будет жить МИР.

Танец «Журавли». После танца звучит радостная музыка. Девочка с красным дипломом.

Девочка: Ура! Сегодня выпускной! Дипломы вручены всему курсу. Мы теперь педагоги. Мы теперь взрослые. Но что же делать теперь? Куда идти?

Запись «Родничок». Появляется птица-говорун.

Птица-говорун: Здравствуй, моя милая девочка. Как ты выросла. А помнишь, ты мечтала построить дом, где будут жить твои друзья-игрушки. Неужели ты забыла, или мечта поменялась.

Девочка: Нет, птица-говорун. Я помню все. Ты слышишь, где-то шумит вода.

Птица-говорун: Это между кленов родничок журчит.

Девочка: Какая чистая вода, как здесь красиво. Давай в этом месте построим дом, здесь будет жить детство. Дети будут в нем жить счастливо, а мы им станем самыми настоящими друзьями, их воспитателями.

Вед: Так и возник на этом месте наш дом, наша большая семья, наш детский сад №9 «Родничок». Книга стала для нас компасом, а главные слова - девизом жизни: «Чтобы стать настоящим воспитателем, надо отдать детям свое сердце».

Выходят на полукруг сотрудники.

Пусть мир живет под твоей крышей!

Царит покой, тепло, уют!

Пусть, что задумалось, свершиться!

Под звонкий смех, живущий тут!

Ты малышам как дом родимый!

Родной, любимый детский сад!

Тебя сегодня с юбилеем

Поздравить каждый будет рад!

Песня «Наш детский сад».

Танец «Шарик неземной». После песни два ангела читают стихотворение

Вы сердца нам свои отдаете,

Вы с нами играете и с нами растете.

Мы радости и горести разделим пополам.

А наше сердце детское сегодня дарим вам!

Заведующий:

Каждый ребёнок - капелька, лучик,

Вместе собрались - светлый родник.

Что понесут к речке жизни бегущей?

Ты призадумайся только на миг.

Будут рекою чистой, хрустальной

Или как пруд со стоячей водой.

Станут ли озером с гладью зеркальной,

Может быть морем с крутою волной.

Всё, что заложено, все к нам вернётся,

Доброе сея, пожнём мы добро,

Сердце пусть радостью вновь улыбнётся, Встретившись с каплей ручья моего!