Сценарий выступления «Рецепт хорошего настроения» (2 фото)

Татьяна Передрук
Сценарий выступления «Рецепт хорошего настроения»
▼ Скачать + Заказать документы

Выход Ведущих под фанфары. Музыка постепенно замолкает

В2: Здравствуйте, дорогие друзья!

В1: Всем-всем, добрый день!

В2: (отходит в сторону, хмурится) У кого добрый, а у кого и не очень…

В1: Да-а, если нет настроения – выходить на сцену, да еще и вести концерт просто нельзя!

В2: Так, по-моему, у нас проблемы!

В1: А если есть проблема, то её нужно срочно решать!

В2: Что же делать, что же делать!

В1: Главное - без паники! Предлагаю сосредоточиться и подумать (думает).

В2: Пока ты будешь думать, все зрители разойдутся!

Публикация «Сценарий выступления „Рецепт хорошего настроения“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2017

В1: Тогда, предлагаю взяться за решение проблемы вместе с нашими зрителями, будем дружно придумывать Рецепт Хорошего Доброго Настроения! Так сказать изобретать новое блюдо! И первым делом нам нужно создать доброжелательную атмосферу!

В2: Ничего нет проще. Фанфары и громкие аплодисменты зрителей подойдут?

В1И В2: Подойдут!

В2: Тогда, прошу ФАНФАРЫ!

Вновь звучат фанфары

В1: А сейчас, аплодисменты зрителей!

Аплодисменты зрителей

В1: Что ж, начнем придумывать рецепт!

В2: А что же станет первым компонентом в нашем рецепте?

В1: Если для рецепта подходит все, что угодно, можно включить модный показ? В моду предлагаю окунуться, впрочем если обернуться из былых давно минувших дней…

В1. Просто диво посмотрите, как они красивы,

Вы таких нарядов не найдёте. Эксклюзив, дорогу моде!

(Выход моды.)

В1: Женя, а ты уже решила, что ты добавишь в наш рецепт?

В2: (задумчиво) Очень хочется добавить в рецепт хорошего настроения что - нибудь от себя… И кстати, у меня есть предложение!

А что, если включить в рецепт стихотворение?

В1: Это ты сейчас говоришь о том самом стихотворении в котором мальчик розы выбирает?

В2: Вы обязательно должны услышать моё любимое стихотворение

В1. Воспитатель. «Выбирал мальчишка розу»,концертмейстер С. Ю

(Стих и сразу без объявления вокальный номер

В2. Песню исполнила для вас - Воспитатель. и её воспитанники.

- Как то взгрустнулось? Да? … Ну это всего лишь сон.

В1: Думаю, что просто уже необходимо вспомнить солнечные летние дни! Ведь у поваров всегда должно быть хорошее летнее солнечное настроение, тогда и блюдо у него получится вкусным!

В2. Что то надо добавить для вкуса и аромата радостное, ритмичное…

В1. А для вкуса не хватает ритмов. И кстати… следующий номер нашей программы так и называется… «Весёлые ритмы».

В2: Группу педагогов и их воспитанников встречаем!

«Весёлые ритмы»

В1: (Мечтательно) Да, если звёзды зажигаются, значит это кому-нибудь нужно….

В2: Интересно кому?

В. 1 Я думаю всем! Нужно хорошее настроение, добрые друзья, заботливые родители.

В2. Значит для нашего рецепта ещё не хватает самой дорой, самой душевной песни, ведь любой повар в приготовление своего блюда вкладывает всю душу.

В1. Вокальный ансамбль с песней «Дорогою добра»

(Песня «Дорогою добра».)

В1: (довольный) Ну, теперь, наверное, все готово!

В2: (радостно) Думаю, что наш рецепт полностью составлен!

Вместе: (громко, с настроением) РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО ДОБРОГО НАСТРОЕНИЯ!

В1: А мы совсем ненадолго, прощаемся с вами, наши дорогие зрители!

Ведущий: И пусть хорошее настроение никогда не по