Мария Дронова
Сценарий выпускного вечера в детском саду «Алиса идет в школу»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий выпускного бала по мотивам сказки Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес»
Ход праздника:
Входят ведущие.
Звучат фанфары, выходят два ведущих, под музыку речитативом произносят слова:
1. Что происходит сейчас?
2. Первый бал выпускной! В зале родные и близкие добрые лица.
1. Бал выпускной, значит, будем мы все веселиться?
2. Будет веселье и радость и слёзы порой!
1. Но где же виновники нашего бала?
Такого сюрприза я не ожидала…
Публикация «Сценарий выпускного вечера в детском саду „Алиса идет в школу“» размещена в разделах
- Выпускной «Алиса в стране чудес»
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2021
2: Да здесь они, рядом, почти по соседству,
В прекрасном и сказочном городе ДЕТСТВА!
1: Мы приглашаем пройти наших выпускников.
Зрители, приготовьте свои фотоаппараты.
Делаем снимок на память!
ВЫПОЛНЯЕТСЯ ВХОД «Лови момент»!
Вед:
Выпускники, вам слово!
Дети читают стихи.
1. Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами птицы.
Последний раз пришли мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься.
2. Скорей хотели подрасти,
И детский сад оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.
3. Мы подросли, но грустно всё ж
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош,
Легка к нему дорога.
4. Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.
5. Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.
6. А игрушки в школу можно?
Все Нет, конечно же, нельзя!
Мы игрушки здесь оставим,
Все: До свидания, друзья!
Песня «Прощайте игрушки»
(после песни садятся на стулья)
ПОСЛЕ ПЕСНИ ВЕДУЩАЯ ОБРАЩАЕТ ВНИМАНИЕ ДЕТЕЙ НА ШТОРУ, К КОТОРОЙ ПРИКРЕПЛЕНА УЛЫБОЧКА.
Ведущая: ребята, откуда тут появилась эта улыбочка? Интересно, чья она?
Гаснет свет, на месте улыбочки появляется ЧЕШИРСКИЙ КОТ.
Кот говорит: Однажды, а точнее – сегодня, когда у ребят 204 детского сада проходил веселый выпускной, вдруг начали твориться необычайные чудеса.
После его слов в зал вбегает Кролик с часами и с портфелем в лапках, и прячется за спинами детей, затем убегает за занавеску. Следом за ним вбегает растерянная Алиса.
Алиса: А вы видели Кролика? Где же он?
Дети: убежал! Спрятался!
Алиса: Ой… А где это я? Кто вы? Что за странный опять мне снится сон?
Вед: Алиса, это не сон и мы тебе не снимся. Мы выпускники детского сада, у нас сегодня праздник. Выпускной! Наши дети скоро пойдут в школу!
Алиса: А я тоже скоро пойду в школу! Я уже совсем большая! Все умею! Все могу!
Из-за занавески выходит кролик.
Кролик: Ты большая? Только ростом! У тебя же на уме одни игры да веселье. И вообще, ты – маленькая фантазерка! Рано тебе еще в школу!
Алиса: нет, не рано! Отдай портфель!
Кролик: не отдам, пока не увижу, что ты взялась за ум и что ты готова к школе!
Алиса расстраивается, плачет.
Ведущая: ребята, а давайте поможем Алисе! Мы-то с вами уже совсем большие, много чего умеем и знаем. Например – знаем много сказок! Со сказками в школе дети будут знакомиться на уроке литературы. Скажите, ребята, а Алиса – из какой сказки?
Дети: Алиса в стране чудес!
Алиса: верно! А я тоже знаю много сказок. Может быть, посоревнуемся в отгадывании сказок?
Кролик: отлично! Чур, я провожу эту игру!
Проводится игра «Кто второй?»
Количество участников: не ограничено.
Ведущий зачитывает имя героя литературного произведения, а участники игры называют второго героя, о котором также говорится в этом произведении. Можно провести игру в форме конкурса и разделиться на команды. Примеры персонажей:
• Чип и Дейл.
• Том и Джерри.
• Шапокляк и Крыска Лариска.
• Чебурашка и Крокодил Гена.
• Буратино и Мальвина.
• Дед Мазай и зайцы.
• Волк и Заяц.
• Красная Шапочка и Серый Волк.
• Лиса Алиса и Кот Базилио.
• Кай и Герда.
• Дед Мороз и Снегурочка.
• Щелкунчик и Крысиный Король.
Кролик: Молодцы, ребята! И ты, Алиса, тоже молодец. Я удивлен!
Алиса: спасибо, Кролик! Я легко смогу учиться в школе, все сказки знаю!
Ведущая: но в школе не только сказки читают!
Алиса: а что еще?
Ведущая: там учат читать, писать, решать математические примеры, да много еще чего!
Алиса: Да… В школе трудно – но интересно! Только я пойду не в обычную школу, а в сказочную!
Кролик: да, школа Алисы находится в Зазеркалье!
Ведущая: вот бы и нам с ребятами там побывать да посмотреть, чему там учат!
Алиса: нет ничего проще! Сейчас отправимся в Зазеркалье!
Для того, чтобы попасть в Зазеркалье нужно всего лишь съесть пирожок, от которого вы станете большими, и выпить микстуру, от которой вы станете маленькими. Так, вы все запомнили? От пирожка мы станем большие, покажите-ка какие большие вы станете (Алиса встает на цыпочки и тянется вверх, дети повторяют, а теперь покажите какие маленькие вы станете от микстуры (приседает и сжимается) главное не перепутать. Когда я буду говорить пирожок – вы будете показывать, как вы вырастете, а когда скажу микстура как уменьшитесь, будьте внимательны я могу вас запутать. Готовы?
Игра на внимание «Пирожок – микстура»
Алиса: Готово! Впереди нас ждет дверь в загадочную страну. Ой, что это!
На экране появляется маленькая дверь, она открывается, выходит Шляпник.
Шляпник: приветствую вас, Алиса, Кролик, ребята и прекрасные дамы! Добро пожаловать в Зазеркалье! Чем я могу вам помочь?
Алиса: здравствуй, Шляпник! У ребят сегодня выпускной, они скоро пойдут в школу. В обычную школу. А я – в сказочную! Ты не знаешь, как туда попасть?
Шляпник: знаю. Но дорога по Зазеркалью может быть полна как приключений, так и опасностей! Нам с вами надо подготовиться!
Ведущая: к чему подготовиться?
Кролик: вовремя спрятаться! Уж я-то знаю в этом толк.
Шляпник: итак, начинаем обучательную эстафету «Прятательная шляпа!»
Проводится эстафета «Прятательная шляпа»
Шляпник: сейчас каждому первому участнику команды я даю шляпу. Вам нужно надеть шляпу взять за руку своего друга и пробежать на другую сторону к Алисе. Тот на ком была шляпа остается рядом с Алисой и передает шляпу своему товарищу. Участник в шляпе возвращается в команду перевозит на сторону Алисы следующего участника и передает ему шляпу, и так пока вся команда не переберется на другую строну. Победит команда первая прошедшая перевозку.
Звучит бой часов.
Шляпник: Время пить чай. Чьи часы пробили время чаепития?
Кролик: Это мои часы! Ребята, собирайтесь на веселое чаепитие!
Оркестр на чашках «Веселое чаепитие»
Алиса: ну вот, подкрепились – пора отправляться в школу!
Кролик: но отправимся мы не шагом, как обычно, а танцуя!
Шляпник: удачи! А мне – пора, у меня еще куча дел! До свидания, ребята!
Танец «Давай, замри!»
После танца на экране появляется изображение сказочной школы.
Кролик: ну, вот мы и на месте! Алиса, давай посмотрим, что там у тебя в портфеле?
Алиса: давай! (поднимает портфель) оооой, какой тяжелый! И как ты его только нес все это время, Кролик?
Кролик: И что ты туда только положила? Посмотрим (открывает): пирожок, микстура, леденец… Это все не то, что нужно!
Алиса: ну надо же мне себя чем-то развлекать в этой скучной школе!
Звучит торжественная музыка, входит Красная королева. Останавливается на середине зала, достает и надевает на себя очки, берет в руки указку.
Кролик (громко шепчет): это же Красная Королева, директор нашей сказочной школы!
Королева: Так-так-так… Что я слышу? Кто-то считает нашу школу скучной?
Алиса с кроликом начинают оправдываться наперебой.
Королева: Молчать! (Стучит указкой по пианино) Наша школа – лучшая школа во всем Зазеркалье!
Ведущая: и чему же учат в вашей школе?
Красная Королева: тому же, чему и во всех школах, только лучше! Мы научим вас играть в карты, проводить чемпионаты по крокету с фламинго, выращивать красные розы!
Ведущая: стоп-стоп-стоп… Разве этому учат в школе, ребята? Крокет, розы, карты… ЧуднАя эта ваша сказочная школа!
Красная Королева: а у вас, в вашей стране, разве школы не такие?
Ведущая: совсем не такие! Хотите – мы вам покажем и вместе с вами посоревнуемся в знаниях и умениях, нужных для учебы в школе! Наши дети много чему научились в детском саду и будут рады поделиться опытом!
Алиса и Кролик хлопают в ладоши, кричат «ура».
Королева: Молчать! (Стучит указкой по пианино). Хм… Ладно. Так уж быть. Показывайте, чему у вас там учат. Наверняка ничего интересного!
Ведущая: ошибаетесь! Мы Вас с радостью переубедим веселыми, нескучными и интересными играми. Итак, первая игра – математическая.
"Математическая рыбалка"
Ведущий предлагает детям разложить рыбок (с написанными на них примерами) в нужное ведро (с написанными на них числами).
После игры ведущий спрашивает у Красной Королевы: ну, как Вам наша математическая игра?
Королева: Хм… неплохо. Очень занимательно! Цифры обязательно нужно изучать! А что насчет букв?
Ведущий: и на этот случай у нас имеется игра.
Проводится игра «БУКВОЕШКИ»
Заранее делается заготовка для игры из картона, на картоне рисуются или печатаются так называемые "пушистики" (иллюстрация по выбору педагогов, у кого на что хватит фантазии, внутри каждого буквоежки-пушистика вырезаются достаточно широкие, большие рты, заготавливаются ватные диски, а к дискам приклеены БУКВЫ. Задача – когда на экране будут появляться буквы, детям, по очереди подбегающим к столу с буквоешками, нужно найти нужную букву на столе и быстро задуть в рот соответствующему по букве и цвету буквоешке.
Герои (Алиса, Кролик и Королева) тоже принимают участие ВО ВСЕХ играх.
После игры Алиса и Кролик апплодируют.
Королева: великолепно! Игра, достойная нашей сказочной школы! Обязательно включу ее в образовательную программу. Ну, мне пора вершить великие дела! Удачи, ребята!
Королева уходит.
Ведущая: Алиса, Кролик, нам с вами было очень весело в Зазеркалье, но нам нужно возвращаться в детский сад, на наш выпускной!
Алиса: мы так не хотим расставаться! Хотим еще побыть с вами!
Кролик: можно нам поприсутствовать на вашем выпускном еще немножечко?
Ведущая: конечно!
Алиса: чтобы вернуться в детский сад возьмемся за руки и скажем волшебные слова:
Ширли-мырли-кошки-брысь
В детский садик возвратись!
Звучит волшебная музыка, «декорации» на фоне меняются, дети снова в детском саду.
Ведущая: ребята, пока мы с вами путешествовали по Зазеркалью с нашими героями – выпускной почти подошел к концу!
Ну, вот и настает прощальная минута,
Мы просим вас: не забывайте нас!
И вместе с нами вальс грустит, немного,
Вальс наш последний, наш прощальный вальс!
Танец «Вальс выпускников»
Вед: Давайте ж, дети, на прощанье
Спасибо скажем в этот час.
Всем педагогам, персоналу
И всем, кто в ZOOMе был сейчас.
Вот и подошёл к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди еще много будет праздников, весёлых, интересных, но они уже будут проходить в стенах школы. Ну, а сейчас – время финальной песни!
Исполняется финальная песня «Великаны»
Ведущая: а сейчас мы предоставляем слово нашей заведующей!
Заведующий говорит слово, проводится церемония награждения выпускников. Конец праздника.
