света ексоева
Сценарий выпускного бала
реб Наш праздник начинается, но скажем вам вначале
О тех, кто с нами рядом был и в счастье и в печали!
Кто нас учил писать, считать, и нос платочком вытирать,
Кто каждый день, как мама, возился в группе с нами,
Словами тут не рассказать…
Все (Таинственно) Давайте будем колдовать! (Далее с движениями)
2. Реб И так, творить сейчас начнем, воды немного зачерпнем…
3. Реб Слегка добавим россыпь звезд!
4. Реб Посыпим лепестками роз!
5. Реб (громко) Постарались замечательно!
Все: А вот и наши воспитатели!
Публикация «Сценарий выпускного бала» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
(Крайние мальчики торжественно с двух сторон выводят воспитателей через середину зала, поклон головой, встают на место, тем временем воспитатели становятся по обе стороны)
Выход воспитателей
Фанфары.
(дети соединяются в полукруг)
1. Вед Спасибо, родные, мы рады вас видеть,
Мы вас здесь старались ничем не обидеть,
Всему, что умели – учили мы вас,
Но что же поделать, вас ждет первый класс!
2. Вед (К родителям) Волнуетесь? Мы понимаем вас,
Ведь каждый день друг друга мы встречали,
Так незаметно дети подрастали,
И вот он наступил прощанья час!
1. Вед Букеты, музыка, стихи, и светлый от улыбок зал,
Все это вам, выпускники!
ОБЕ : Сегодня ваш прощальный бал!
Песня» Выпускной бал»
(три ребёнка выходят на середину)
Реб: Мы начинаем этот бал словами благодарности
Всем, кто нас воспитывал, желаем счастья, радости.
Реб: Любимый наш сад, не грусти, не печалься,
А с нами сегодня скорей попрощайся.
Мы в школу пойдем, а тебе на замену
Придет малышей – карапузиков смена.
Реб. И в минуту нашего прощанья
Сбудутся пусть ваши пожеланья.
А сейчас, пока еще мы вместе,
Дарим вам любовь и эту песню.
ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»
После песни садятся на стульчики
(На середину выходят ведущая и 3 ребёнка)
Реб : Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
Для тех, кто в школу собирается,
Прощальный бал наш начинается!
Реб: Вместе дети собрались
Пёстрой радугой зажглись
Взявшись за руки друзья,
Это он, и ты, и я,
Шли дорогой непростой
Ставшей радугой–дугой
Реб: Дошкольной жизни берега
Слила радуга–дуга
И цветной дуги дорожки
Протоптали наши ножки.
1 Вед. Ну что тут поделать! Выросли дети
Так пусть им повсюду солнышко светит
Время летит и его не вернуть
Мы отправляем сегодня вас
Вместе ведущие: – В добрый путь!
(на столах с одной и другой стороны лежат картинки, воспитатели показывают ребятам)
Вед. 2. Посмотрите 7 цветов, 7 дорожек
Нот у музыки – их тоже 7
В школу ходят первоклашки
Сколько лет им? Тоже 7
Вед. 1 Лепестков цветка из сказки, сколько?
Вспоминайте? 7
И ступенек к школе вашей
Самых главных основных
Тоже 7, и мы ребята
Вспомним с вами, вместе их.
И так, первая ступень
Спокойно и ритмично бьётся сердце маленького человека.
(Звучит звук Биения сердца)
Вед: Он в ожидании своего рождения, только волнуются мамы и папы, когда появится на свет этот долгожданный ребенок, наконец, настал этот момент удивительный и главный (звучит крик новорожденного ребенка).
Начались заботы и хлопоты, и конечно первые радости, первые слезы, вы не успели оглянуться дорогие родители, как ваш малыш пошел в детский сад.
Мини сценка (выходят 4 ребёнка)
1 Давайте вспомним мы о том,
Как все пришли мы в этом дом,
Как мы к детсаду привыкали,
Как мам своих не отпускали.
Я папу за руку держала,
И тихо, жалобно стонала.
2 Да что ты, не ходили
В колясках нас возили,
На ручках часто мы сидели
Ногами топать не хотели.
3 Я помню плакал целый день
Все маму ждал в окно глядел
А кто-то с соскою ходил и даже памперсы носил.
4 А я такое вытворял
В обед за супом засыпал
Бывало плохо кушал я
Кормили с ложечки меня. (Ушли на стулья)
Ведущий 1: Ну, что вспомнили?
Все-ДА.
(на середину зала выходят 4 ребёнка)
Реб; Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада,
Но осенью школа нас ждет.
Реб; Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами птицы.
Последний раз пришли мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься.
Реб; Мы расстаемся с детским садом,
Но все таки грустить не надо
Ведь золотым осенним днем
Все вместе в школу мы пойдем!
Реб: И сегодня в день прощальный
Мы не станем унывать
Детский сад наш будем долго,
Добрым словом вспоминать! (садятся на места)
(на вступление песни сначала выходят 2 ребёнка и танцуют, затем выбегают остальные и строятся в 4 колонны)
Песня «Нас с детства учили,.»
(после песни перестраиваются в 2 колонны и садятся на места)
Реб: В природе много есть чудес
Но радуга - краса небес
У нас на празднике прощания
Сегодня радуга желаний.
(девочки под музыку берут шары, лежащие на столе.)
Танец общий Радуга желаний (девочки)
(после танца девочки убегают за кулисы)
Вед. Ребята, сегодня Вас пришли поздравить самые маленькие воспитанники. Давай те встретим их аплодисментами!
Звучит музыка для выхода малышей «Топ топ топает малыш»
ТАНЕЦ «Детки - конфетки»
Малыш: Пусть зовет вас на урок, школьный радостный звонок.
(Мальчик малыш оббегает зал, звеня в звонок.)
Ведущая 1 Вот спасибо вам ребята, танец этот – просто класс!
Вот примите, пригодится. Здесь подарок от всех нас! (Дарит подарок малышам)
(Дети уходят под музыку)
2 Вед. Сегодня с самого утра
Грустит наш детский сад
Ведь в школу провожать пора
Нам дорогих ребят.
(дети выбегают поочерёдно – сначала девочки, потом мальчики)
Танец «Первоклашки»
(после танца выстраиваются в 2 колонны и садятся на места)
Реб: Подошли ещё к одной, очень важной ступеньки в жизни каждого человека.
Эта ступенька под названием «Мечта»
Для мечты всегда распахнуты просторы
Перед нею мир как новая тетрадь
Хорошо, что есть на свете фантазёры
Фантазёрам просто некогда скучать.
Сценка «Мечтатели»
(Дети выходят и садятся на коленки, а Воспитатель-ребёнок уходит за кулисы)
1 Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал “тихий час“?
Целых 2 часа лежишь,
Притворяешься, что спишь!
2. А я спать не собираюсь,
Можно молча полежать,
Главное, не схлопотать!
3. Молча? Так неинтересно,
Предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
4Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой,
Милые подружки!
5. Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
6. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
И получать подарки.
7. Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли – «шпильки» – каблуки.
Очень–очень стать хочу
Топ–моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски»!
1. Эй, тревога! Всем молчать!
Воспитатель идёт! Спать!
Воспитатель-ребё нок: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.
Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает?
Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
Вед 1. Конечно, это были шуточные мечты, но кто знает, что будет, у наших ребят, что их ждёт впереди. А сейчас мы поднимаемся ещё на одну радужную ступеньку тоже шуточную.
(под музыку выходят все мальчики)
Танец «Мы маленькие дети…» (мальчики)
Вед. 1. Ступенька за ступенькой. Мы поднимаемся по радужной лестнице. Эх эта радуга жизни, как ты красива, но и как ты быстротечна, точно также как быстротечна и неумолимо время, ещё совсем недавно вы пришли в детский сад, и вот вы уже выпускники, и мы вас провожаем в школу!
***
Звучит музыка из кинофильма в зал заходят Ябеда и Двойка.
Ябеда: Мне кажется, мы на правильном пути! Посмотри, сколько детей! Здравствуйте, ребята! Громче! Не слышу! Молодцы!
Двойка: Ну я же говорила - это наши клиенты, моя интуиция меня еще никогда не подводила.
2 Ведущий: Подождите, подождите, что-то мы вас не узнаём. А вы кто такие? Может представитесь.
А мы с вами где-то встречались?
Двойка: Возможно наши дорожки и пересекались, в школе, когда вы учились?
2 Ведущий: Так, ну не говорите загадками! Отвечайте уже, кто вы?
Ябеда: Об этом мы вам споем песню. Песня на мотив "Остров невезения" (исп. Двойка и Ябеда)
1куплет
Весь покрыт конфетами, абсолютно весь.
Остров для Лентяйкиных в океане есть.
Остров для Лентяйкиных в океане есть
Весь покрыт конфетами, абсолютно весь
2 куплет
Там живут красивые двойки и колы.
На лицо прекрасные, стройные как вы. (подходят к воспитателям) Вместе: На лицо прекрасные, стройные как вы
Там живут прекрасные Двойки и колы.
1 Ведущий: Так, ну понятно. Судя по содержанию песни, вы прибыли к нам с острова Лентяйкиных, это мы поняли. Ну а кто вы такие-то, представьтесь!
Вместе: (с гордостью, стуча кулаком в грудь) Да Лентяйкины, мы!
Двойка: Я - Лентяйкина Двойка. Грациозна и красива, вся изогнута на диво. Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик. Без меня никак нельзя, все лентяи мне друзья. Ну, а это моя сестра - Ябеда. Все про всех знает, все про всех расскажет!
Ябеда: (к одним детям) Вот они плохо танцуют! (к другим детям) А они плохо поют! Все про всех я расскажу! (к родителям) Ваши дети такие непослушные! А воспитатели их прикрывают, жалеют, любят! (к воспитателям) А вот этот папа разрешает дочке ходить по лужам без сапог! А вот эта мама разрешает смотреть сыну всю ночь телевизор! Все про всех я расскажу, на листочке запишу и начальству доложу! Всех друзей я заложу! И довольная хожу!
Двойка: Слышали мы, ребята, что вы выпускаетесь в школу? Вот мы и решили заглянуть к вам. Советы дать, как весело провести время в школе.
Ябеда: Мы с Двойкой много чему вас можем научить. Ну например, как листки из тетрадей вырывать, или как книжки пачкать. А еще мы можем вас научить в футбол играть: как дашь ногой по портфелю и сразу гол! А еще как можно уроки прогуливать!
Двойка: Мы набираем новую партию учеников и объявляем кастинг на лучшего двоечника.
2 Ведущий: Кастинг на лучшего двоечника, да? Это что за безобразие? Вы чему детей учите? Кто вас вообще приглашал?
1 Ведущий: А ну-ка уходите с нашего праздника! Вы нам не нужны! Хулиганы!
Ябеда: Ой-ой-ой, милочка, только не надо, не мешайте. У вас своя работа, у нас своя. Кто хочет жить без хлопот, кто не хочет в школу, кто не желает учиться, нужны ребята - двоечники, можно и родителей, возьмём всех бес-пла-тно! (оглядывает детей. задирает их слегка) чё, нет желающих что -ли? Записывайтесь, на нашем острове Вечное Счастье! (обращаясь к Двойке) Они похоже не хотят к нам.
Двойка: Ну хотят - не хотят! Это мы сейчас увидимим! Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется. (Обращается к Ябеде) Будем брать хитростью.
Игра «Собери оценки» (дети, с завязанными глазами, собирают с пола разбросанные картонные оценки, разбросать нужно только 4 и 5.
(Двойка подло и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы)
Ябеда: Ну а сейчас мы ещё проверим, ваших родителей, готовы ли они к школе? Игра с родителями ’Школьная лотерея’.
Ябеда: Скоро учиться ребенок пойдет, школьная жизнь для вас настает.
Двойка: Новых забот и хлопот вам доставит, всю вашу жизнь перестроить заставит.
Ябеда: И мы при всех здесь сейчас погадаем, Что будет в семьях, сегодня узнаем… Ябеда и двойка подходят к родителям, задают вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик или карточку с ответом и читает ответ. Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собака Жучка, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
