Сценарий развлечения «Веселые кораблики» детей младшего дошкольного возраста

Снежана Киунова
Сценарий развлечения «Веселые кораблики» детей младшего дошкольного возраста
▼ Скачать +Заказ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 60".

Сценарий «Веселые кораблики»

детей младшего дошкольного возраста

Составлено

Киуновой С. В. ,

воспитателем

г. Березники, 2014

«Веселые кораблики»

ЗАДАЧИ:

Продолжать закреплять знания основных сенсорных эталонов - цвет, форма.

Продолжать упражнять детей в чередовании элементов, аккуратном наклеивании готовых форм.

Вызывать эмоциональный отклик на совместную игровую деятельность.

Публикация «Сценарий развлечения „Веселые кораблики“ детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Корабли. Сценарии развлечений с кораблями
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014

Развивать физическую активность детей, упражнять в беге, ходьбе, прыжках.

МАТЕРИАЛЫ: Ручеёк (длинный и короткий, оригами, (кораблик, геометрические фигуры (квадрат, круг, клей, карандаш, салфетка, клеёнка, тарелочка под геометрические фигуры.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Беседа о корабликах и других видах водного транспорта с опорой на наглядность (открытки, фотографии, дидактические пособия). Выкладывание корабликах из разных предметов (карандашей, шнурков, и деталей конструктора). Загадки, пословицы, стихи (о корабликах и ручейках).

СОДЕРЖАНИЕ: Ребята посмотрите, у нас в группе разлились два ручейка.

Ручеёк

С полей сошёл снежок,

Проснулся ручеёк.

Бежит он по лугам,

По рощам и содам.

Он песней голубой

Несётся над землёй.

Один из ручейков длинный, а другой короткий. Где длинный ручеек? Подойдем к нему. Вот какой длинный ручеек! Все наши ребята встали у ручейка, и Маша, и Денис, и Камиль, все – все. Какой ручеек? (длинный) А где короткий ручеек? Подойдем к нему. Ой, почему нам всем не хватило места встать рядом с ручейком? (Ручеек короткий). Давайте с вами сами сделаем длинный ручеек – встанем друг за другом и будем держатся за плечи того кто перед нами. Вот какой длинный ручеек у нас! (Дети стоят в колонне, держась за плечи впереди стоящего). Воспитатель с детьми под музыку двигаются вдоль ручейком шагом, легким бегом, снова шагом.

Игровое упражнение "Перепрыгнем через ручеек"

Педагог предлагает детям перепрыгнуть короткий ручеек, длинный.

Воспитатель: Сядем, отдохнем, а я вам что-то покажу!

Дети с воспитателем рассаживаются на ковре. Воспитатель достает из конверта кораблики (оригами). Один из корабликов украшен геометрическими фигурами (квадрат, круг).

Воспитатель: Что это? (кораблик) Какой он? (бумажный, красивый) Чем он украшен? (кругами и квадратами). Какого цвета круги, квадраты? Посмотрите, как они наклеены? (сначала круг, потом квадрат, друг за другом, по очереди). А моим корабликом можно вот так играть (педагог показывает образец игровых действий с корабликом - движение через ручеек). Вы хотите тоже поиграть с корабликами? А веселее играть с дружочком – друг другу посылать кораблики через ручеек. Я сделала для вас кораблики, но не успела украсить их. Что нам делать? (украсить кораблики). Найдете себе дружочка, с кем вы будите украшивать и потом играть с корабликом. Возьмите своего дружочка за руку, посмотрите ему в глазки и спросите: ты будешь со мной играть? (педагог помогает детям объединится в пары).