Сценарий утренника «Прощай, начальная школа» в 4 классе

Светлана Трощенкова
Сценарий утренника «Прощай, начальная школа» в 4 классе
▼ Скачать

2022–2023 учебного года

(Разработано и проведено учителем начальных классов МКОУ СОШ №5 Левокумского муниципального округа Ставропольского края Трощенковой Светланой Ивановной)

Учитель: Дорогие гости! Мы все немного волнуемся. Ведь сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой.

Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи

Публикация «Сценарий утренника „Прощай, начальная школа“ в 4 классе» размещена в разделах

• Начальная школа. 1-4 классы
• Начальная школа. 4 класс
• Сценарии праздников и мероприятий в начальной школе
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Для них говорить будем страстные речи.

А ну, друзья, вставайте в ряд,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

- Представляю вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда шумных, но самых классных детей 4 класса.

-Итак, встречайте участников праздника!

ВЫХОД___

- Все вы такие красивые, умные, шумные и весёлые! А ещё какие?

(Говорят по одному)

Шустрые! Ксения

Спортивные! Коля

Смелые! Коля

Активные! Елисей

Весёлые! Вова Н.

Задорные! Ника

Умелые! Артём

Красивые! Ульяна

Лукавые! Эвелина И.

Счастливые! Илья

Сообразительные! Марият

Любознательные! Вова Б.

В общем, привлекательные! (вместе)

Учитель: И всё?

Дети: Нет. Мы: (говорят по одному)

1. Большой и дружный коллектив; Ксения

2. На уроке шумим, как листья шуршим; Амира

3. Любители поговорить с соседом; Эвелина Т.

4. Обожаем рисовать и писать записки на уроках; Марият

5. Гордимся самой болтливой половиной класса, то есть девочками; Вова Б.

6. Очень шумный класс на перемене; Ника

7. Следы на стенах после визга радости; Руслан

8. Головная боль Светланы Ивановны; Рита

9. Весёлая куча ребят - возьмёмся за дело – делу несдобровать; Артём

10. Любители зависать в телефонах; Коля

11. Средний возраст 10 лет, а общий – за 170; Эвелина И.

12. Знак зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2019 года; Вова Н.

13. Любимые поэты – все, стихотворения которых не надо учить наизусть; Илья

14. Любимый урок - физкультура; Кристина

15. Любимое блюдо – пицца; а любимый напиток – кола; Елисей

16. Любимое занятие – спорить друг с другом; Ульяна

17. Любимый день недели – воскресенье, а любимое время года – лето. Вадим

Учитель: Дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки! Мы с вами собрались сегодня в этом зале, как собирались наши дети в классе каждый день! Но день сегодня особенный – наши взрослые малыши прощаются с начальной школой!

Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашей школы. А помните ли вы, ребята, как всё начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в этот класс, который казался огромным, а теперь уже немного тесноват! Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

Посмотрите на наших учеников: какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными. А давайте вспомним, как всё начиналось.

Дети

1. Школа. Это слово стало для нас родным и близким. Амира

2. А с чего она начинается? Вова Б.

3. С портфеля? Ульяна

4. С первого звонка? Илья

5. С кусочка белого мелка? Коля

6. С первой буквы? Рита

7. С первой оценки? Ника

8. С первой школьной переменки? Эвелина И.

9. А может, с первого тетрадного листка? Елисей

10. С альбома, красок, дневника? Вадим

11. С доски и парты. Вова Н.

12. С букваря! Руслан

13. С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда! Артём

14. Какими мы были! Марият

15. Какими мы стали! Эвелина Т.

16. Все так повзрослели! Кристина

17. Все так возмужали! Ксения

Учитель: Но вот прошли первые встречи со школой и мы узнали, что учиться не всегда просто. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание можем выполнить.

Песня «Паровозик детства»

ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»

На уроке математики

Учитель: Решать задачу идёт. Эвелина. (Эвелина выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько. (Эвелина направляется к двери) Эвелина, ты куда!

Эвелина И. : Домой побежала конфеты есть!

* * *

Учитель: Елисей, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Елисей: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Елисей: Нет, это Вы не знаете моего брата!

* * *

Учитель: Артём, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Артё м: Светлана Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»

На уроке русского языка

Учитель: Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Кристина, я же просила тебя писать разборчивее.

Кристина: Может быть вы попросите, чтобы я ещё писала и без ошибок!

***

Учитель: Руслан, какого рода слово «яйцо»?

Руслан: Никакого.

Учитель: Почему же?

Руслан: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

***

Учитель: Ника, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ника: Честное слово, не знаю, я рано легла спать.

***

Учитель: Ульяна, твоё сочинение о собаке, слово в слово похоже на сочинение Эвелины!

Ульяна: Так мы же с Эвелиной живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!

***

ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»

На уроке окружающего мира

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Ксения!

Ксения: Это такие леса, в которых. хорошо дремать.

* * *

Учитель: Рита, назови, пожалуйста, части цветка.

Рита: Лепестки, стебель, горшок.

* * *

Илья тянет руку.

Учитель: Что тебе, Илья? Что-то хочешь спросить?

Илья: Светлана Ивановна, правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: Правда.

Илья: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

* * *

Учитель: Вова, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Вова Б. : Ну, Светлана Ивановна, это целиком и полностью зависит от кошки.

* * *

Учитель: Марият, назови шесть животных, которые живут в Арктике?

Марият: Два тюленя и четыре белых медведя.

* * *

Учитель: Амира, ответь, для чего людям нужна нервная система?

Амира: Чтобы нервничать.

***

Учитель: Вадим, какие зубы появляются у человека последними?

Вадим: Вставные, Светлана Ивановна!

ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»

На уроке литературного чтения

Учитель: Домашнее задание пойдёт пересказывать Вова. Я тебя слушаю.

Вова Н. : Как это? Ведь я ничего не говорю.

* * *

Учитель: Коля, ты мешаешь остальным. Читай про себя.

Коля: Но тут про меня ничего не написано.

* * *

Учитель: Эвелина, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитала?

Эвелина Т. : «Лягушка-путешественница»

Поппури о «Школьных предметах»

Учитель: А ещё у нас бывало такое!

1. В нашем классе тишина почему-то не слышна! Артём

То линейка упадёт, то резинка пропадёт,

То под партой свою сумку кто-то радостно найдёт!

2."Все внимание! Сядьте прямо", - говорит вторая мама. Амира

"За журналом лишь схожу и задание скажу.

Очень тихо вы сидите, меж собой не говорите!"

3. Дверь закрыла и ушла … Вова крикнул: Марият

" Тишина! Соблюдайте тишину!"

4."Я чего-то не пойму!", - Марият тут возмутилась: Вова Н.

"Командир – ты? Иль Амира?"

5."Тише!- прокричал Илья,- ничего не слышу я". Коля

6."Соблюдайте дисциплину", - прокричала Эвелина. Ксения

7. Громко Ксюша закричала: "Лучше б ты сама молчала!" Эвелина Т.

8."Этот писк невыносим!" - басом прокричал Вадим. Елисей

9. Тут сказал всем Николай: " Тишина, в конце концов!" Рита

10."Ну – ка, быстро замолчали!"- Ника с Улей закричали. Вова Б.

11."Тише, тише, тишина!" – крикнул Русик у окна. Илья

12."Ой, когда мы замолчим?" – Риту Елисей спросил. Ульяна

13. Вова, Тё ма и Кристина крикнуть громко тоже рады: Руслан

"Эй, потише! Этот шум гремит громче канонады!"

14."Где учительница наша?" - прошептала Эвелина: Ника

"В голове от шума каша! Где моя вторая мама!"

15. Наконец, она пришла! Наконец – то тишина! Эвелина И.

Учитель:

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь.

Мокрые волосы,

Встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть всю перемену,

Вы ныряли в бассейне?

Все: нет!

Учитель: Или на вас, на несчастных, пахали?

Все: нет!

Учитель: Или вас в пасть крокодилов пихали?

Все: Нет!

Все (хором) : Всю перемену мы отдыхали…

Ученик 1:Четыре года незаметно пролетели, Вадим

Всё было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шёл!

Ученик 2:Спасибо вам, учитель первый наш, Ксения

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

3. Мы говорим просто огромнейшее СПАСИБО нашим учителям Ольге Александровне, Светлане Федоровне, Алине Сергеевне за знания об удивительном мире, в котором мы живём! Амира

4. Мы от всей души благодарим Марию Владимировну, нашего учителя по английскому языку за то, что учила нас читать, писать и говорить на языке международного общения!

Артём

5. И особый физкультпривет мы передаём учителю физкультуры Аркадию Павловичу!

Наумов

6. Интересно всё-таки устроен наш мир. Скажешь «спасибо» ты — скажут «спасибо» тебе. Улыбнёшься ты — улыбнутся тебе. Это ведь означает, что все хорошее начинается только с тебя самого. Эвелина Т.

7. Мы все, как карандаши. Каждый рисует свою судьбу. Кто-то ломается, кто-то тупит, а кто-то затачивается и движется вперёд. Ника

Учитель. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. По нашим подсчётам у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь, переживая за вас.

8 ученик: Милые мамы, милые папы! Вова Б.

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное - дети!

Песня для родителей

Учитель: милые родители, эту весёлую сценку дети дарят вам.

Сценка “Домашнее задание”.

Илья.

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Илья.

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?

Разберёмся как-нибудь. (Садится за уроки)

Илья.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Илья:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром мальчик шёл весёлый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело со школы

Возвращался он домой.

Мама:

Что принёс?

Илья:

Смотри сама!

Папа:

Нет, докладывай сперва!

Илья:

Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорчённо)

Учитель: Слово предоставляется нашим родителям___

Учитель: И сейчас наступает ответственный, волнующий момент. Вам вручается ваш первый документ - диплом об окончании начальной школы. Слово для поздравления предоставляется исполняющей обязанности директора МКОУ СОШ №5 Кизим Н. В.

Учитель: Сегодняшний день одновременно радостный и грустный. Радостный, потому, что вы подросли, стали умнее, многому научились; потому что впереди летние каникулы. А грустный, потому что нам приходится расставаться, ко мне придут новые ученики, а у вас появятся новые учителя. С ними вы будете делить радости и горести, обращаться за помощью.

И сейчас я предлагаю дать «Клятву пятиклассника»

Внимание! Наступает торжественный момент.

(Дети торжественно произносят клятву.)

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения- 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Песня «Круто, мы идём в 5 класс!»

Учитель: Уважаемые родители, подошёл к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное ещё впереди. Я желают вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелёгком и долгом пути.

А сейчас пришла пора проверить, насколько хорошо справляются с трудностями родители. Итак, уважаемые родители, в 5 классе вас тоже ждут серьёзные испытания.

Экзамен для родителей

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и ещё много чего другого? (Портфель.)

2. Самое любимое время любого ученика. (Каникулы.)

3. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. (Звонок.)

4. В руки её не возьмешь, но чем меньше принесёшь из школы, тем больше достанется дома. (Оценка.)

5. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель… (Журнал.)

6. Учреждение, куда принимают в первый класс. (Школа.)

Учитель: Молодцы наши мамы и папы, бабушки и дедушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс.

Теперь и родителям необходимо дать клятву того, что они и по-прежнему будут о вас заботиться и помогать во всех ваших начинаниях:

Детям в ученье поможете вы всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Вас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для вас ерунда. ДА!

Клянетесь детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учёбы пора,

Вместе с детьми отдохнёте мы тогда.! ДА!

Акт передачи учащихся 4-х классов

Я, нижеподписавшаяся, Трощенкова Светлана Ивановна, учитель начальных классов, доверяю вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.

Техническая характеристика:

Мальчиков - 8, девочек- 9, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. (За 4 года было съедено более 5 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 10 тонн мусора)

Рук- 34, ног- 34, умных голов- 17. (За указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию от Земли до Луны)

Языков - 17, из них болтливых - 17, (скорость разговора 400 слов в минуту)

Глаз-34, в том числе: 34 -добрых, 34 -любопытных, 34 -озорных, 34-светлых, 0- безразличных.

В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями ФГОС, администрации школы.

Дети выдержали проверки комиссий, показали хорошие уроки, написали ВПР по основным предметам за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей степени образования.

Акт составлен в двух экземплярах. Один оставляю у себя. А второй экземпляр мы помещаем в конверт, и он будет торжественно вручен новому классному руководителю.

9. Мы со школой начальной прощаемся, Ульяна

Расстаемся, увы навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

10. Солнце светит очень ярко, Коля

И ликует детвора.

Лето уж за горами,

И каникулам УРА!

11. Целый год мы занимались, Эвелина И.

Проходя учебный путь.

Силы все мы исчерпали,

Пришло время отдохнуть.

12. Скоро лето! Скоро лето! Елисей

Вся земля листвой одета!

Только грустно нам сейчас

Покидать наш прежний класс.

Учитель: Вот и подошёл к концу наш праздник.

Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много;

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

Песня «Школа начальная»

Уважаемые родители!

Берегите своих детей, их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьёз, даже если они провинились,

Ничего нет дороже слёз, что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног, совладать с нею нету мочи,

Ну а к вам подойдёт сынок или руки протянет дочка,

Обнимите покрепче их, детской ласкою дорожите.

Это счастье - короткий миг, быть счастливыми поспешите.

Ведь растают, как снег весной, промелькнут дни золотые эти,

И покинут очаг родной повзрослевшие ваши дети.

Перелистывая альбом с фотографиями детства,

С грустью вспомните о былом,

О тех днях, когда были вы вместе.

Как же будете вы хотеть в это время опять вернуться,

Чтоб им маленьким песню спеть,

Щёчки нежной губами коснуться.

И пока в доме детский смех,

От игрушек некуда деться,

Вы на свете счастливей всех,

Берегите ж, пожалуйста, детство!

Акт передачи учащихся 4-го класса

Я, нижеподписавшаяся, Трощенкова Светлана Ивановна, учитель начальных классов, доверяю вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.

Техническая характеристика:

Мальчиков - 8, девочек- 9, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. (За 4 года было съедено более 5 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 10 тонн мусора)

Рук - 34, ног - 34, умных голов - 17. (За указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию от Земли до Луны)

Языков - 17, из них болтливых - 17, (скорость разговора 400 слов в минуту)

Глаз-34, в том числе: 34 -добрых, 34 -любопытных, 34 -озорных, 34-светлых, 0- безразличных.

В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями ФГОС, администрации школы.

Дети выдержали проверки комиссий, показали хорошие уроки, написали ВПР по основным предметам за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей степени образования.

Акт составлен в двух экземплярах.