Сценарий утренника, посвященный 8 марта для средней группы «Весенний подарок маме»

Диана Валерьевна Зайцева
Сценарий утренника, посвященный 8 марта для средней группы «Весенний подарок маме»
▼ Скачать + Заказать документы

В е с е н н и й п о д а р о к м а м е

(Средняя группа)

Дети выбегают друг за другом в зал, выстраиваются около стульев.

Вед. В марте есть такой денёк с цифрой, словно кренделёк.

Кто из вас, ребята знает, цифра что обозначает?

Дети хором скажут нам —

Дети: Э т о п р а з д н и к н а ш и х м а м!

1. Дорогие наши мамы! Заявляем без прикрас,

Что ваш праздник самый важный, самый радостный для нас!

2. Поздравляем наших мам, обещаем честно вам —

Публикация «Сценарий утренника, посвященный 8 марта для средней группы „Весенний подарок маме“» размещена в разделах

• Весенние календарные праздники
• Женский день. Сценарии праздников 8 марта
• Международный женский день. 8 марта
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Баловаться мы не будем и про ссоры позабудем!

3. Мы старались, мы спешили, танцы, песенки учили.

Мамам мы стихи прочтём, поиграем и споём.

4. Мамы дорогие, очень любят вас.

Песенку о маме мы споём сейчас!

Песня «М а м о ч к а м и л а я»

5. Морозный мартовский денёк сияет словно огонёк.

Он согревает нас теплом, приносит праздник в каждый дом.

Весна приходит в гости к нам,

А вместе с ней и праздник мам!

Песня «Песенка-капель»

(Дети садятся на стулья.)

В зал под музыку входит девочка-Солнышко из подготовительной группы,

в руках обруч с лентами.

Солнышко: Здравствуйте, ребята!

Дети: З д р а в с т в у й, С о л н ы ш к о!

Солнышко: Я — Солнышко лучистое на праздник к вам пришло!

Свет и тепло весеннее на праздник принесло!

Всех мам, девчонок, бабушек сегодня поздравляю

И жизни долгой радостной я от души желаю!

Песня С о л н ы ш к а

Вед. Солнышко! Твои лучики такие красивые и наверно очень

тёплые! Разреши нам немножко погреть свои ладошки?

Солнышко: Я вашей просьбе очень радо!

С зимой уже проститься надо!

Вокруг меня вы обойдите

И по лучику возьмите!

Дети встают вокруг Солнышка и берут в руку ленточку за колечко на конце.

Обруч лежит на полу. Девочка-Солнце стоит внутри, кружится вокруг себя.

Дети: Гори солнце ярче, лето будет жарче!

А зима теплее, а весна милее!

Под весёлую музыку дети двигаются «каруселью». Кладут ленточки на пол.

Садятся на стульчики.

Солнышко: Ну, ребята-малыши,поиграли от души!

Но теперь пора прощаться, да на небо возвращаться!

До свидания, ребята!

Дети: Д о с в и д а н и я, С о л н ы ш к о!

(Девочка-Солнышко уходит)

Вед. 1 А мы праздник продолжаем, мам любимых поздравляем!

Вед. 2 Хотите, я раскрою вам секрет! Чтобы мама была молодой,

красивой, нужно беречь её, помогать ей во всём. А как вы

помогаете маме дома, сейчас узнаем.

— Встанет утром он с пастели: «Вы куда рубашку дели?

Где ботинки, где носок?» Есть у вас такой сынок?

— Все игрушки раскидала и кричит: «Ой, я устала!

Прибираться не могу, я вам завтра помогу!»

Есть у вас такая горе-помощница?

— А другая дочка — чудо! Перемыла всю посуду.

Накормила Мурку кошку, хоть сама-то ещё крошка.

Трудится, старается. Вам такая нравится?

Да! Ваши ребятишки замечательные помощники: ловкие,

умелые, заботливые! Вот и сейчас им на месте не сидится,

спешат на помощь дорогим мамам.

(Выходят девочки. Строятся в шеренгу.)

Девочка: Мы немножко подрастём — тоже будем мамы,

Шить, вязать, варить, стирать научимся мы сами.

Танец «Коротышки»

Вед. А сейчас, а сейчас есть одна игра для вас.

По команде встаньте дружно —

Всё бельё развесить нужно.

Начинается игра — вы играть готовы?

Дети: Д а!

Вед. А играть будут мальчики!

( Играют 4 мальчика: 2 развешивают, 2 снимают.)

Мальчик: Я один у мамы сын, нет у мамы дочки.

Как же маме не помочь постирать платочки.

Мыло пенится в корыте, я стираю посмотрите!

Аттракцион «Р а з в е с ь п л а т о ч к и»

Вед. Ветер дул, что было сил, все платочки высушил.

Только тучку вижу я, надо снять бельё, друзья!

Аттракцион «С н и м и п л а т о ч к и»

Вед. Бабушек добрых любят все дети,

Бабушкам добрым наши приветы!

Давайте же и бабушек поздравим с женским днём.

Для них прочтём стихи мы и песенку споём.

С т и х и о б а б у ш к е

Вед. Бабушек любимых поздравляем

И танец наш весёлый мы вам представляем.

Песня о бабушке

Вед. Снова подошла пора, поиграть нам, детвора.

А игра называется «Свари суп и компот».

Для этого нужно хорошо знать фрукты и овощи.

Суп готовят из овощей, компот из фруктов.

Аттракцион «Свари суп и компот»

(2 летних столика, 2 кастрюли, поднос с муляжами овощей и фруктов, 2 игрока.)

Под музыку на самокате въезжает клоун Клёпа.

Клё па: Здравствуйте, ребятишки,  девчонки и мальчишки! 

Дети: З д р а в с т в у й т е!

Клё па: Я – Клёпа, клоун славный, весёлый и забавный! 

К вам спешил я, торопился, чуть в канаву не свалился.  

На берёзу налетел, носом два куста задел.  

А потом… пять раз упал! У –ух! Наконец и к вам попал! 

Ребята, а вы видели моего друга Тёпу? - Нет!

Выходит, что я первый приехал!

Под музыку появляется Тёпа. На «лошадке» въезжает клоун Тёпа.

Тё па: А! Вот ты где, Клёпа! А я тебя везде ищу!

Клё па: Здравствуй, Тёпа! А ты что не поздоровался с ребятами?

Тё па: Здрасьте, здрасьте, мальчик, здравствуй, и ты, девочка,

здрасьте, здрасьте …

Клё па: Да не так, Тимошка! Ты сразу со всеми поздоровайся!

Смотри, как я это сделаю!

Здравствуйте, ребятки, розовые пятки!

Тё па: А, понял! Здравствуйте, пятки, розовые ребятки!

Клё па: Ой-ой-ой! Насмешил!Ты, оказывается, уши плохо мыл?

Тё па: Хорошо мыл!

Клё па: А вы, ребята, уши моете? (ответы детей) Сейчас проверим!

Тё па: Вы послушайте частушки, начинаем наш рассказ.

Песни, пляски, поздравление приготовили для вас!

---

Вед. Спасибо, Тёпа и Клёпа за весёлое поздравление!

А теперь пришла пора танцевать нам, детвора!

И гостей мы приглашаем, танец дружный начинаем!

Тё па: Будем маму приглашать, будем с бабушкой плясать!

И ты, Клёпа, не зевай – воспитательницу приглашай!

Парная пляска (танец с мамами)

Тё па: А послушай, друг мой Клёпа, ты ж, известный всем факир!

Очень хочется, чтоб в праздник ребятишек удивил!

Клё па: Да, я фокусник известный и могу я, без вранья,

Превратить вот эту кошку ну, … хотя бы в воробья!

Хотите? … Ну, тогда смотрите! (берёт короб с двойным дном)

Ф о к у с 1

Клё па: В свой волшебный коробок посажу я кошку.

Подойди сюда дружок! (к Тёпе или ребёнку)

Постучи немножко! Чудеса я начинаю, приготовьтесь, дети!

Вы такого не видали никогда на свете!

Коробок свой поверчу я всё скорей, скорей, скорей!

Открываю, а оттуда появился … воробей!

Вед. Удивительное дело! Не видала раньше я,

Чтобы кошка за минуту превратилась в воробья!

Ребята, похлопаем знаменитому фокуснику Клёпе!

(Аплодисменты)

Клё па: Это что ещё не чудо, чудо будет впереди!

Ты мне, свет очей, стаканчик и кувшин с водой найди!

(ведущая подаёт поднос с кувшином и 3 стаканами с разной гуашью)

Ф о к у с 2

Клё па: А теперь мне нужна ваша помощь!

Тёпа подходит выборочно к 3 детям и предлагает им подуть на пустые

стаканы, а ведущей — на кувшин. Наливает воду во все стаканы по очереди.

Вода к удивлению ребят окрашивается в разные цвета.

Клё па: Браво, Тёпа! Браво!

Вед. Ребята, давайте похлопаем замечательному фокуснику

Клёпе! (Аплодисменты)

Тё па: Покажу вам третье чудо. Только чтобы чуду быть,

Нужно встать вам, (дети встают)

Отвернуться, (отворачиваются)

И глаза скорей закрыть! (закрываеют глаза)

В это время Клёпа достаёт коробку с сюрпризом.

Тё па: Я весёлый клоун Тёпа …

Открывает коробку с той стороны, где лежат фантики.

А – а – а – а – а!

Вед.   Что случилось?

Тё па:  Вот недотёпа! К вам спешил я, нёс конфеты…

Вед.   Где ж они сейчас?

Тё па:   Их нету – у – у!

Потихоньку, понемногу съел конфеты по дороге… .

Только фантики остались! (разбрасывает фантики по полу)

Вед.   Вот те раз! Что же делать нам сейчас?

Тё па: Что же делать – я не знаю… Где бы мне конфеты взять?

Клё па: Предлагаю вам, ребята я чуть - чуть поколдовать!

Вед.   Прежде чем нам колдовать, надо всё вокруг прибрать.

Ребята, фантики берите и в коробочку кладите!

(Дети собирают фантики)

Тё па:  Раз – два – три – четыре – пять! Начинаем колдовать!

Дружно ручками мы хлопнем, бойко ножами притопнем,

По коробке постучим… 

(проходит перед детьми, предлагает постучать по коробке)

Что в коробке? Поглядим!

(Открывает коробку с той стороны, где лежат конфеты)

Ой, скорей смотрите детки, вместо фантиков – конфетки!

Вед. Что же, Тёпа, не зевай, на поднос их высыпай.

Конфетки в группе мы съедим,

Всех ребят мы угостим! Ребята! Скажем спасибо весёлым

клоунам Клёпе и Тёпе!

Клё па: А теперь пришла пора, расставаться, детвора!

Тё па: Мы желаем вам расти и не скучать,

Мам и бабушек не очень огорчать!

Клё па: И всегда просить прощение за любые огорчения!

До свидания, ребята! (Уходят под музыку)

Вед. Вот к концу подходит праздник, что же вам ещё сказать?

Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать.

Пели мы и танцевали, как могли вас развлекали.

До свидания, в добрый час, ждём ещё на праздник вас!

(Уходят в группу.)