Марина Иванова
Сценарий утренника «Мини-мисс» (к празднику 8 Марта)
▼ Скачать + Заказать документы
Зал празднично украшен. Входят 2 мальчика.
1-й: Пора!
2-й: Пора!
1-й: Пришла на праздник детвора!
2-й: И дорогие гости здесь!
Оба: Какая радостная весть!
Входит ведущая.
Ведущая: Что за шум и суета,
И волненье без конца?
1-й: Мы концерт готовим маме
По особенной программе!
2-й : Много добрых, нежных слов
Каждый ей сказать готов.
Мамы будут улыбаться
И концертом восхищаться!
Ведущая: Пусть звучат сегодня в зале
Песни, музыка и смех.
Мы на праздник мам позвали!
Оба: Наши мамы – лучше всех!
Публикация «Сценарий утренника „Мини-мисс“ (к празднику 8 Марта)» размещена в разделах
- Конкурс красоты в детском саду
- Международный женский день. 8 марта
- Сценарии 8 марта на тему «Маленькая мисс детского сада»
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2014
Ведущая: Нашим мамам в день весенний
Шлёт привет сама весна.
Звон ручья и птичье пенье
Дарит к празднику она.
1-й: Мальчики нашей группы очень хотят поздравить мам первыми!
Ведущая: Ну, что же, поздравляйте.
Танец «Яблочко «(муз. народ.)
Мальчик: Чей сегодня день рожденья,
Для кого пекут пирог?
Для кого расцвёл весенний,
Первый мартовский цветок?
2-й: Для кого? Для кого? Отгадайте сами!
И пирог, и цветок мы подарим маме.
Ведущая: Гости все уже уселись….
3-й: А куда же наши девочки делись?
Надо их сюда позвать,
Пора нам праздник начинать!
4-й: Девочки, скорей бегите!
К нам на праздник поспешите!
(вбегают девочки, встают перед мальчиками)
Ведущая: Когда-то давно, в первобытное время,
В пещерах жило первобытное племя.
В пещерах трещал первобытный костёр,
Пещерные мамы вели разговор
О детской одежде, о детском питании,
Но в первую очередь о воспитании.
1-й: Кроили большие звериные шкуры,
Варили из травок супы и микстуры,
А после готовки микстуры и пищи
Они занимались уборкой жилища.
2-й: Домой приходя с первобытной работы,
Пещерные папы не знали заботы.
Их ждали улыбки, тепло и уют,
И много счастливых семейных минут.
3-й: Не слышали наши пещерные папы-
А ну, вытирай свои грязные лапы,
Тут за день намаешься, за день устанешь,
Когда, наконец, человеком ты станешь!
4-й: И век пролетал незаметно за веком,
И папа со временем стал человеком,
Произошло это ранней весной,
Когда он с букетом явился домой.
5-й: Давно мы забыли пещерную эру,
Но папу нет –нет и потянет в пещеру,
То к лесу потянет, то к речке, то в поле,
На ту, на свою первобытную волю.
Ведущая: Представим, что папы остались одни,
Какие тогда наступили бы дни?
Девочка: Вначале бы папы ходили в печали,
Потом друг на друга они бы ворчали,
Они бы дома превратили в пещеры,
Сожгли бы столы и сожгли шифоньеры.
2-я: Угрюмые папы, голодные папы
Жевали бы туфли, галоши и шляпы,
Но мамы на страже и, честное слово,
Они никогда не допустят такого.
3-я: Они не позволят, чтоб в каменный век,
Из нашего века шагнул человек.
Мальчик: Да здравствуют добрые мамины руки,
Рабочие руки без лени и скуки.
2-й: Которые могут кормить и ласкать,
Которые папы должны целовать.
Песня «Папа может» (муз. В. Шаинского)
Ведущая: Чтобы праздник не обидеть,
Мы хотим вас всех увидеть!
Для кого сюда пришли,
Поздравленья принесли!
Мамы, мамы, поднимитесь!
И ребятам покажитесь! (мамы встают)
С Женским днём вас ….
Дети: Поздравляем.
Ведущая: Счастья, радости….
Дети: Желаем!
И в весенний этот день
Поздравлять нам вас не лень!
Чтец: Этот праздник знаем мы давно,
И сегодня в мартовский денёк,
Вас поздравить с праздником хотят
Девочки и мальчики, и весь наш детский сад.
2-й: Милые, добрые славные бабушки и мамы!
Вы лучше всех и красивее всех, будем гордиться мы вами.
3-й: Много, много к нам гостей пришло,
Это очень, очень хорошо!
Будем вас сегодня развлекать
Песни петь, стихи читать и танцевать!
(мальчики садятся на стульчики, девочки остаются)
Ведущая: За окном звенят капели,
Наконец, пришла весна,
Много радостных мгновений
Приготовила она!
И не зря мы в этом зале
Все сегодня собрались,
Начинаем представленье
Под названьем «Мини - мисс»!
Сегодня день такой чудесный
И удивительный такой!
К нам звёздочки спустились с неба
И всех согрели красотой!
Девочка: Я встала сегодня так рано,
Я так волновалась с утра,
Мне платьице новое сшила
Любимая мама моя!
2-я: А мы в парикмахерской с бабушкой
Пробыли весь вечер вчера,
Чтоб кудри мои не испортить,
Всю ночь я заснуть не могла!
3-я: А мы с моей мамой учили слова,
Чтоб я без запинки прочесть их смогла.
4-я: А мы все движения с ней повторяли,
Чтоб я танцевала красиво их в зале!
5-я : Как дочка Аллы Пугачёвой –
Певицей скоро стану я,
Сырые яйца пить готова,
Хоть очень не люблю их я.
6-я: А мы заколки классные искали
Не напрасно ведь!
Предметы женской красоты
Увидеть все на мне должны!
Ведущая: Ах, сколько хлопот и волнений!
Ах, сколько забот и сомнений!
Поверьте нам, девочки, все вы красивы!
И Света, и Маша, и Даша, Алина, Ирина.
И всё же начинать пора,
Успехов вам желаю я.
Да, нелегка наша задача, как выбрать ту,
Что и всех краше, и добрая была б, и смелая
Плясунья и в труде умелая?
Как выберем её, я просто и не знаю,
Но конкурс «Мини- Мисс»
Я всё же объявляю.
(Берёт кувшин)
Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, странный я сосуд нашла!
Кто хозяин? Чей сосуд? Нет его ни там, ни тут!
Что в сосуде скрыто? Пробкою закрыто!
Пойду узнаю, как сосуд надо распечатывать, вы тихонько посидите,
Просьба с мест не вскакивать!
(Уходит за дверь, внезапно раздаётся грохот, перед ребятами появляется старик Хоттабыч).
Хоттабыч: А-а-апчхи! Приветствую вас, о, прекрасные и мудрые отроки!
Ведущая: Здравствуйте, здравствуйте, уважаемый старец! Ребята, интересно, кто это к нам пожаловал!
Хоттабыч: Я прославленный и могучий во всех четырёх сторонах света джин Гасан Абдурахман ибн Хоттаб, то есть сын Хоттаба! Но скажите мне, о достойнейшие из достойнейших, куда это я попал? Чей это прекрасный дворец? Кто счастливейший обладатель сего богатства? И кто эти красивые девы, что восседают в этом дворце? И кто же ты, о, очаровательная из очаровательных!
Ведущая: Вы попали не во дворец, а в детский сад! Здесь занимаются воспитанием детей! Это наши гости, мамы, бабушки. Они пришли к нам на праздник! Уважаемый Старик Хоттабыч! Вы не могли бы выполнить одну нашу просьбу? Мы просим Вас принять участие в оценке заданий на нашем конкурсе. Вы согласны?
Хоттабыч: Конечно, о, прекраснейшая из прекрасных! Спасибо за приглашение! (кланяется девочкам) Приветствую вас, о, юные создания! Приветствую вас, милейшие из милейших гостей!
(Хоттабыч занимает место в жюри)
Ведущая: Сегодня на нашем конкурсе присутствуют группы поддержки наших участниц, а также зрители, которые должны громко аплодировать нашим юным мисс.
Итак, начинаем! Первый тур: «Демонстрационный». Приглашаем участниц на подиум. (Выходят участницы и мальчики).
1-й: Мамы, бабушки сейчас мы хотим поздравить вас!
А ещё поздравить рады воспитателей детсада.
И подружек, и сестрёнок, и, конечно же, девчонок.
2-й: В нашей группе видно всем, мало девочек совсем.
Все они нас ниже ростом, с нами им не так уж просто.
3-й: Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем,
И игрушки отнимаем, и за бантики таскаем.
4-й: И за всё, в чём виноваты, вы простите нас, девчата,
Не держите зла на нас, всё равно мы любим вас!
5-й: С этими девчонками никакого сладу!
Не успели вырасти - требуют наряды!
Каждый день волнения, каждый день заботы!
Ох, уж эти барышни! Ох, уж эти моды!
(Звучит музыка «Вальс» из балета Чайковского «Спящая красавица».) Девочки проходят по кругу друг за другом, демонстрируя свои наряды и причёски.
1-я: Как мы модны и хороши, для вас танцуем от души,
2-я: На наши платья бросьте взгляд, от Славы Зайцева наряд.
3-я: Причёски тоже высший класс, их выполняли на заказ.
4-я: В такт каблучками мы стучим, и вам понравиться хотим,
5-я: За платья, туфли и за грим мы наших мам благодарим!
6-я: Желаем вам цвести всю жизнь, следить за модой, долго жить!
Песня «Пять февральских роз» (муз. А. Варламова)
Хоттабыч: Разрешите огласить итоги первого тура! Все участницы очаровательны и привлекательны, грациозны и элегантны. Поэтому все получают по 5 баллов.
Ведущая: Начинаем второй тур конкурса «Литературный»
Сейчас вы услышите стихотворения наших девочек, о том, какие они отличные помощницы!
1-я: Вы, ребята, к нам не лезьте,
Я стираю с мамой вместе,
Чтобы платье чище было,
И платок белее был,
Тру я, не жалея сил!
Тру, как научила мама,
Стала чистенькой панама:
Улыбается мне мама;
«Сильно, доченька, не три!
Я боюсь, что после стирки
Мне придётся штопать дырки!»
2-я: И я люблю, ребята, труд,
До всего охотница,
И не зря меня зовут,
Мамина помощница.
3-я: Не мешайте нам сейчас,
Стирка срочная у нас,
Я и мама, мы вдвоём,
Управляемся с бельём.
Я развесила бельё, куклино и Мишкино,
Мама вешает моё, а ещё братишкино.
Сохнут трусики и майки,
Отдыхают две хозяйки.
4-я: Хорошо бы если б вдруг
В руки мне попал утюг,
Я бы маме показала,
Что давно большою стала.
5-я: А теперь стираем быстро!
Чисто-чисто, чисто-чисто!
Чтобы было высший класс,
Постараемся сейчас.
Эй, помощницы, сюда!
Ждёт вас мыло и вода!
Танец «Стирка» («Танец маленьких лебедей». П. Чайковский)
Хоттабыч: Все участницы показали себя хорошими помощницами, поэтому получают по 5 баллов.
Ведущая: Следующий тур конкурса «Кукольный», посвящён любимой игрушке. Наши девочки расскажут о куклах.
1-я: Принесли с собой игрушки мы на праздник наших мам.
Все игрушки нам подружки, говорим об этом вам!
2-я: Вот, игрушечка моя! С ней играю я!
3-я: Топать маленькие ножки научились дружно в лад!
Потанцуйте на ладошке вы для взрослых и ребят!
4-я: Вот игрушечка моя! С ней играю я!
5-я: Мы покружимся немножко и попрыгаем вдвоём,
Веселей пляшите крошки, мы ничуть не устаём.
Все: Вот игрушечка моя! С ней играю я!
Песня- танец «Куклы- неваляшки»
Ведущая: Посмотрите, как всё- таки талантливы наши конкурсантки! Но всё же, итоги конкурса?
Хоттабыч: Я услышал очень интересные рассказы об игрушках, и понял, что действительно эти милые создания очень бережно относятся к своим игрушкам и с любовью. Поэтому всем конкурсанткам по 5 баллов.
Ведущая: А у нас следующий конкурс «Модный». При подготовке этого конкурса нашим девочкам помогали их мамы.
1-я: Я вам, девчата, скажу по секрету,
Больше, чем мама, модницы нету!
Платьев у мамы просто не счесть,
Даже серёжки из золота есть!
2-я: А у моей есть помада губная!
3-я: А у моей-то причёска такая!
4-я: Очень красивая мама моя!
Она красит ногти. И мне иногда!
5-я: Туфли на шпильке на маминой ножке,
Я даже в них походила немножко!
Все: Надо как мамы нам нарядиться,
Чтоб на минуточку в мам превратиться!
(Девочки выходят из зала.)
Ведущая: А пока наши девочки готовятся к следующему туру, у нас есть внеконкурсное выступление. Это весёлые подружки, мальчишки-хохотушки! Для вас они сейчас споют весёлые частушки.
«Частушки о мамах и бабушках» (мальчики в сарафанах).
Ведущая: Мы очень рады, что наши мальчики сумели доставить вам много радости. А сейчас мы начинаем парад Шляп.
Звучит вальс Штрауса «Венская кровь».(девочки демонстрируют шляпки, которые приготовили мамы)
Хоттабыч: Хороши у вас красавицы! Всем по 5 баллов!
Ведущая: Итак, заключительный тур «Танцевальный» . Мальчики приглашают девочек.
Танец «Вальс» (муз. Брамса)
Мальчик : Ребята! Я на прогулке вчера одну девочку встретил. Во! Глазки - вишенки, щёчки - персик, фигура – груша. Что это? Любовь?
Все: Это ави- та- ми-ноз! Фрукты есть надо!
Танец «Губки- бантиком.» (К. Орбакайте)
Ведущая: Итак, слово жюри.
Хоттабыч: Мы посоветовались и решили, что все наши девочки получают сегодня оценку 25 баллов. Это высшая оценка нашего конкурса. Давайте поприветствуем наших участниц! Всем участницам присуждены звания.
Хоттабыч награждает девочек почётными лентами:
Мисс Артистичность
Мисс Обаяние
Мисс Улыбка
Мисс Очарование
Мисс Скромность
Мисс Доброта и т. д.
Все дети поощряются сладкими призами. Дети дарят мамам подарки, сделанные своими руками. После праздника все приглашаются на чаепитие.
