Татьяна Панова
Сценарий STEAM проекта «Оптические иллюзии»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Реализовать творческую деятельность детей.
Материал: круги – диаметр 13 см, карандаши, фломастеры.
Ход проекта:
Воспитатель:
- Ребята, многие знают, наверное, что такое волчок.
Волчок – детская игрушка, которая, когда вращается, стоит вертикально, а когда замедляется, падает. Кроме того, при вращении раскрашенного волчка можно наблюдать оптические иллюзии : эффекты смешивания и даже разложения цветов на составляющие. Интересно наблюдать, как ведёт себя рисунок во время его быстрого вращения. Цвета смешиваются, линии двигаются и меняются.
Давайте изготовим волчок и проведём ряд экспериментов.
Темочки:
1. На заготовленных кругах дети могут нарисовать различные узоры, разноцветные полоски и волнистые линии на волчке.
Порядок выполнения:
1. Взять готовый шаблон, разрисовать его.
2. Продеть карандаш через центр круга. Важно, чтобы точно был определён центр круга, чтобы волчок хорошо работал.
3. Каждый ребёнок запускает свой волчок.
4. Исследуем, какой рисунок на бумаге до вращения и что мы видим, когда волчок вращается. Меняем направления вращения и наблюдаем изменения картинки, которую видит наш глаз.
Объяснение:
Волчки демонстрируют оптические законы. Мы видим, как при быстром вращении фигуры сливаются. Например, нарисованный треугольник или квадрат превращается в круг. Это демонстрирует неспособность нашего глаза ухватить быструю смену картинки. На этом основан эффект анимации, применяемый для создания кино или мультфильмов. С помощью разноцветных вращающихся кругов можно увидеть слияние цветов. Части круга окрашены по – разному, во время вращения сливаются, и наш глаз фиксирует это как новый цвет. Жёлтый и синий дают зелёный, красный и синий – фиолетовый, красный и жёлтый – оранжевый и т. д. Окраска зависит не только от цветов исходных частей, но и от их расположения: окрашенные половинки дают не совсем такой же цвет, как окрашенные в эти же цвета четвертинки.
