Сценарий спортивного праздника «В гостях у индейцев»

Самарина Марина
Сценарий спортивного праздника «В гостях у индейцев»
▼ Скачать + Заказать документы

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

«Детский пульмонологический санаторий № 47 Департамента здравоохранения города Москвы»

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

В гостях у индейцев

Подготовила Воспитатель Самарина М. М.

Апрель 2013

Спортивное развлечение

Оборудование:

1. повязки и перья для всех участников.

2. головные уборы для вождей племени.

3. аквагрим.

4. игра «Дартс».

Публикация «Сценарий спортивного праздника „В гостях у индейцев“» размещена в разделах

• День индейца. Сценарии развлечений
• Индейцы. Все на тему индейцев для детей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

5. палки для постройки вигвама и покрывала.

6. поворотные стойки.

7. текст песни

8. бананы (перья, клыки) - призы

9. чаша для сбора призов.

10. атрибуты для пятнистой коровы (покрывало, рога, хвост).

11. голубая ткань (река).

12. швабры или веники.

13. барабаны.

14. чаша мира и коктейльные трубочки

15. повязки на глаза.

Муз. сопровождение:

1. Песня бременских музыкантов.

2. Звуки леса.

3. диск записью индейской музыки.

4. Песня «Спокойной ночи, малыши!»

5. Песня о дружбе.

Цель – познакомить с традициями и жизненным укладом индейцев.

Задачи:

- прививать любовь к спортивным занятиям;

- воспитывать чувство дружбы и коллективизма;

- развивать спортивные и двигательные навыки у детей.

Ход праздника

В зал входит Белый вождь (ведущий). Поднимает одну руку, приветствуя собравшихся.

- Хао! Приветствую вас, бледнолицые гости! Сегодня мы отправляемся с вами в удивительное путешествие - в самое сердце Южной Африки, туда, где живут настоящие индейцы. Я научу вас многому, что знает мой народ. Индейцы - народ сильный и закаленный трудностями, поэтому кто попало не может быть индейцами. А потому и вам предстоит пройти проверку. Вижу - вас много.

Для начала выбираем два племени. Каждое племя выберет себе название и вождя. Каков вождь, таковы и дела племени. Выбирайте самых достойных.

1 племя «Зуб Дракона»

2 племя «Орлиный глаз»

- Ну что же достойные имена вы придумали. Да и вожди, избранные вами, хороши. Посмотрим, каковы они на деле. Сумеют ли привести свое племя к победе. И хотя у ваших племен есть названия и даже вожди, но вы еще далеко не настоящие индейцы, а обычные бледнолицые. Настоящий индеец украшает себя перьями и повязкой. Поэтому прямо сейчас начинайте превращаться в индейцев. Времени у вас мало. Нужно успеть «превратиться» в индейцев за то время, пока пятнистая корова, не торопясь, дважды перейдет вброд реку.

Игра «Превращение в индейцев»

Задание: надеть повязки и закрепить под ней перо.

Пока дети выполняют это задание, выходит пятнистая корова, танцующим шагом, не торопясь, дважды переходит реку. Как только дети справляются с заданием., корова танцует.

Вождь:

- Вижу вы и в самом деле становитесь похожи на индейцев. И все же чего-то не хватает для завершения образа. Я вам подскажу:

Тело его словно бумага,

Краской раскрашено тайнами знаков.

Если увидел - индеец таков,

Значит, к охоте индеец готов.

- Верно. Не забывайте, что время ограничено.

Конкурс «Боевой раскрас».

Задание: проявив свою фантазию, надо раскрасить лица и стать настоящими индейцами, которые собираются на охоту.

Независимо от результатов, оба племени получают банан, т. к. задание творческое.

Вождь:

-А теперь, когда вы стали настоящими индейцами, пришло время прокричать наш победный клич! Сейчас я научу вас этому.

(вождь улюлюкает, затем дети повторяют).

- Отлично! Этим кличем мы будем начинать и заканчивать все конкурсы. Я научу вас всему, что умеют настоящие индейцы. Для начала построим вигвамы - настоящие индейские жилища.

Конкурс «Построй вигвам».

Задание: Из палок и покрывал (звериных шкур) построить вигвам.

После улюлюканья племена начинают строить жилища. Команда, закончившая первой строительство получает банан.

Вождь:

-А сейчас я научу вас еще одному искусству. Каждый индеец владеет им чуть ли не с пеленок. Вам предстоит обуздать диких мустангов.

Эстафета «Обуздай мустанга».

Задание: начало эстафеты оповещается улюлюканьем. Начиная с вождя дети должны проскакать верхом на швабре (венике) «змейкой», обходя кубики (кегли). Дойдя до поворотной отметки, повернуться вокруг себя, проскакать обратно и передать мустанга следующему. Победившая команда получает банан. В конце - победное улюлюканье.

Вождь:

- Видел-видел, какими буйными и свободолюбивыми были ваши мустанги. А теперь нам предстоит настоящая охота. И чтобы она была успешной надо принести богам в дар ритуальный танец, в котором изображают как будут охотиться, на какое животное и просят у богов удачи.

«Ритуальный танец»

Задание: исполнить танец (подготовленный заранее в группе)

Каждая команда получает банан. А начать танец и закончить его, команда должна улюлюканьем.

Вождь:

-Вы исполнили удивительные танцы, и охота должна быть непременно успешной. Вперед, мои смелые индейцы!

Отправляемся на охоту! А без чего не обойтись на охоте? Конечно же без меткого глаза.

Конкурс «Меткий глаз».

Задание: Используя «Дартс», набрать как можно больше очков.

Команды выполняют задания по очереди, перед каждым выстрелом улюлюкают. Команда, набравшая большее количество очков, победно выкрикивает улюлюканье и получает банан.

Вождь:

- В любом племени бывает так, что приходит беда. И только смелый и находчивый вождь может придти на помощь своему народу. Я расскажу вам притчу об огромной Анаконде, напавшей однажды на племя индейцев.

ПРИТЧА. Однажды темной ночью, когда ничего не подозревавшее племя мирно отдыхало, к ним незаметно подкралась самая большая и сильная змея на свете - Анаконда.

Скрутила она все племя в свои тугие кольца. Еще немного и проглотит всех разом.

Пришел тут на помощь их сильный и мудрый вождь. Распутал он тугие кольца и освободил свой народ. Стыдно стало Анаконде, что человек победил ее, уползла она и спряталась в мутных водах реки Амазонки.

Вождь:

-Вот и на наши племена пришла беда. Огромная змея спутает их своими кольцами. Вожди должны спасти свой народ и освободить из колец злой Анаконды, тогда она уйдет навсегда из наших мест.

Конкурс для вождей «Кольца Анаконды».

Задание: Команда становится в круг. Вождь запутывает их, заставляя перешагивать через руки, как в игре «Путаница». Во время запутывания и распутывания руки и подсказывать своим вождям. Как только команда полностью будет запутана, команда улюлюкает. Вождь который первым освободит свой народ, становится победителем, получает банан и выкрикивает победное улюлюканье.

Вождь:

- День подошел к концу, палящее солнце упало в страну снов за Большую гору. Племена устали. Пришло время отдохнуть. Но даже во время отдыха нельзя оставлять племя без охраны. Поэтому нужно назначить по одному дежурному, которые смогут не только не спать ночью, но и спеть племени вечернюю песню.

Колыбельная Индейцев.

Задание : От каждого племени выбирается по одному охраннику. Им выдается текст песни на мотив «Спокойной ночи, малыши!». Каждый поет по одному куплету, а 3-ий куплет поют вместе.

1. Спят усталые индейцы, кони спят.

Но не дремлют два индейца - сторожат От беды, зверей нежданных,

От других гостей незваных.

Песню продолжай, баю-бай!

2. Ночью можно покататься на коне.

На охоте настреляться при луне. Только мы дежурим ночью

И должны быть зорки очень.

Песню подпевай, баю-бай!

3. Завтра новый день настанет. Ожидай! Но чужого в наше племя не пускай! Слышишь, Вождь наш спать ложится, Значит, хватит веселиться,

Песню допевай, баю-бай!.

Вождь:

- У настоящих вождей очень острый слух. Они замечательные охотники. Они очень хорошо различают все звуки, знают, как кричит каждая птица, как крадется зверь. Сейчас вам предстоит этому научиться.

Конкурс «Острый слух»

Задание: Игра проводится по типу «Жмурок». Время игры 2-3 минуты. Вождю завязывают глаза, остальные участники, перемещаясь под музыку, стараются, чтобы вождь их не поймал. Пойманный участник издает звуки, характерные животному или птице. Вождь должен угадать. Та команда, у которой оказалось больше добычи, становится победителем, оповещает об этом улюлюканьем и получает банан.

Вождь:

- Итак, друзья мои, вы многому сегодня научились и пришла пора подсчитать, чье племя в сегодняшнем состязании оказалось победителем. Несите свои корзинка с бананами.

-Вы все оказались сегодня такими дружными, смелыми и находчивыми, что достойны настоящего индейского праздника - с песнями, плясками и, конечно угощениями. Для этого давайте усядемся в круг и отопьем из чаши мира. Этим мы подтвердим, что племена наши дружные и желают друг другу добра и мира.

Игра «Чаша Мира».

Задание: Дети усаживаются в круг. Вождь наполняет чашу соком (водой). У каждого участника - трубочка, он отпивает глоток и передает другому.

Вождь:

- А теперь пришла пора общей песни. У индейцев эта песня носит название «Песня свободных индейцев», а у бледнолицых - «Песня бременских музыкантов».

Дети исполняют песню, а все индейцы поют и танцуют.