Сценарий спортивного праздника к всемирному Дню здоровья

Суконкина Мария
Сценарий спортивного праздника к всемирному Дню здоровья
▼ Скачать +Заказ

Спортивный праздник к Всемирному Дню здоровья.

Цель: создать радостное эмоциональное настроение, повысить интерес детей к физической культуре и здоровому образу жизни

Задачи:

- развивать внимание в играх и эстафетах в игровой форме развивать быстроту, ловкость, гибкость, координацию движений, наблюдательность

- способствовать оздоровление детского организма

- воспитывать в детях целеустремленность, учить взаимодействовать в команде

Публикация «Сценарий спортивного праздника к всемирному Дню здоровья» размещена в разделах

• День здоровья в детском саду
• День здоровья. Сценарии развлечений
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- формировать и развивать понятия о навыках личной гигиены, о полезных и вредных продуктах

- укрепить здоровья детей в совместных командных играх, развитие умение действовать в интересах команды.

Предварительная работа: беседы с детьми о пользе витаминов, правильном питании, средствах личной гигиены, закаливание, режимные моменты, беседы о инвентаре для плавания и занятий спортом, чтение художественной и познавательной литературы по теме, рассматривание иллюстраций, просмотр видеофильмов, загадывание и отгадывание загадок.

Ход мероприятия

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодня в нашем детском саду проходит праздник «День здоровья».

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно,

Только надо знать,

Как здоровым стать?

Ведущий: Ребята как вы думаете, как стать здоровым? (заниматься спортом, закаляться. Есть больше овощей, фруктов и тд.)

Ведущий: А еще человек должен заниматься спортом, делать по утрам зарядку.

Приучай себя к порядку,

Делай по утрам зарядку.

Смейся веселей,

Будешь здоровей.

Зарядка под музыку (дети строятся врассыпную)

Ведущий: Ребята сегодня мы с вами поиграем в квест – игру, которая называется «В поисках Семицветика здоровья». Его лепестки все разлетелись в разных направлениях, нам нужно собрать их. А кто нам поможет в этом вы узнаете, разгадав загадку: всех на свете он добрей, лечит он больных зверей, и однажды бегемота вытащил он из болота.

Он известен, знаменит, это доктор …

Айболит: здравствуйте, ребята. Вы узнали меня? Я слышал вы ищите семицветик здоровья? Я вам помогу в этом, ведь никому не хочется болеть, пить горькие лекарства, лежать в постели. Мы с вами поучаствуем в играх и эстафетах. За правильное выполнение задания и эстафеты вы будете получать по одному лепестку, чтобы потом собрать их вместе и узнать секреты сохранения здоровье. Запомните, главное не быстрота, а сплоченность вашей команды. Поэтому не спешите быстрее пройти все пункты, а старайтесь сделать все дружно и хорошо! Ну что – вперед!

Ведущий: 1. Станция «Закаливание»

Кто из вас ребята знает.

Что закалке помогает,

И полезно нам всегда?

(Ответ детей) : Вода, воздух и солнце

Ведущий:

Солнце, воздух и вода!

Наши лучшие друзья

Для того чтобы быть здоровым, необходимо закаляться. Без солнечного света и травинка не растет, а человек, мало бывающий на солнце, может серьезно заболеть. Поэтому очень важно каждый день гулять на свежем воздухе, принимать солнечные ванны, и обливаться холодной водой.

Игра «Изобрази солнышко»

Ребята как вы думаете? Чтобы в нашем зале стало еще ярче и теплее, и засветило солнышко, что нам нужно сделать. Ответы детей.

Задача детей изобразить солнце с помощью спортивных атрибутов.

Ведущий: Ребята какие вы молодцы вы изобразили солнышко и в нашем зале стало, тепло и светло. За это вы получаете первый лепесток.

Айболит: 2. Станция «Здоровый сон».

Ребята, отгадайте загадку: «Он на цыпочках приходит и на цыпочках уходит,

У кого закрыты глазки, тем рассказывает сказки» (сон)

Подвижная игра «Раз, два, три – усни»

Ход игры: по сигналу Сони: «День!» - дети бегают в рассыпную, по сигналу: «Раз, два, три парами (тройками) усни!» - дети должны взяться за руки по двое (трое) человек, замереть на месте, закрыв глаза.

Звенит будильник.

Ведущий: ну что, ребята, прозвенел будильник, и нам пора отправляться дальше,

И вот вам лепесток здоровья.

Ведущий: 3. Станция «Режим дня».

Итак, ребята мы с вами прибыли на станцию «Режим дня».

Сейчас мы посмотрим, как вы хорошо знаете режимные моменты, что и когда нужно делать.

Дидактическая игра «режим дня» детям выдаются карточки с режимными моментами, нужно их собрать в правильной последовательности.

Ведущий: Молодцы ребята вот вам следящая часть цветка здоровья, отправляемся дальше.

Айболит:4. Станция «Гигиена».

Итак, ребята мы с вами прибыли на станцию «Гигиена». Вы все знаете, чтобы быть здоровым нужно соблюдать различные правила гигиены. Об этом мы сейчас с вами и поговорим.

Я загадаю вам загадки:

1. По утрам и вечерам

Чистит - чистит зубы нам,

А днем отдыхает,

В стаканчике скучает (зубная щетка).

2. Длинная дорожка,

Два вышитых конца,

Мягкая и чистая

После купания осушит меня (полотенце)

3. Бывает семейным, хозяйственным, банным,

Бывает душистым иль не пахнет совсем,

Разного цвета, размера и формы любой,

Но скользким бывает только с водой! (мыло)

4. Зубастая пила

В лес густой пошла.

Весь лес обходила,

Ничего не спилила. (расческа)

5. Мыло и подружка

Помоют Андрюшку.

Подружка по спине плясала,

Спинка розовой стала. (мочалка)

Какие вы молодцы, все загадки правильно отгадали, вот вам еще один лепесток здоровья.

Ведущий: Ребята мы продолжаем наш путь и отправляемся на следующую станцию. Ребята вы знаете, какие продукты нужно кушать, чтобы быть здоровыми.

(Ответы детей)

Полезные продукты содержат витамины, минералы, которые нужны человеку, чтобы быть бодрым и здоровым. Много витаминов содержат фрукты и овощи, поэтому мы их очень любим. А вы любите?

5. Станция «Полезные и вредные продукты».

Ребята перед вами скатерть на ней лежат полезные и вредные продукты. Вам нужно разобрать полезные и вредные продукты в разные корзинки.

Молодцы ребята, вот вам следующая часть цветка здоровья. И мы отправляемся дальше.

Айболит: и так, мы прибыли на станцию спортивная, где хозяйничают спорт и физкультура. А кто из вас, ребята, любит спорт и физкультуру?

6. Станция «Спортивная».

Все знают, что физкультура и спорт – главные помощники здоровья. И поэтому мы сейчас будем проявлять спортивную смекалку и быстроту.

Игра «Собери спортивный инвентарь».

Дети встают в две колонны. В конце спортивного зала лежат игрушки и инвентарь для плавания и спортивный, задача ребенка выбрать инвентарь для плавания или спортивный, вернуться в колонну в руках у него инвентарь, затем задание выполняет следующий ребенок и тд. (в конце задания получают следующий лепесток)

Ведущий: а следующая наша станция 7. витаминная. А где содержится много витамин? (в овощах и фруктах). Эстафета: «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ!». В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на полу в обручах разложены муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля. По сигналу они везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их по одному овощу и возвращаются назад, передают машину следующему участнику. Выигрывают та команда, которая быстрее справится. (в конце эстафеты дети получают последний лепесток).

Ведущий: Ребята, мы нашли с вами все части Семицветика Здоровья. Давайте соберем цветок и вспомним из каких составляющих частей состоит Семицветик здоровья (зарядка, закаливание, здоровый сон, соблюдение режима дня, соблюдать гигиену, правильное питание, занятия физкультурой).

Наше «Путешествие в страну Здоровья» завершилось.

Ребята, вам понравилось наше приключение? Я очень надеюсь, что вы всегда будете помнить все составляющие Семицветика Здоровья и соблюдать их. А также будете напоминать своим родителям об этом. Занимайтесь физкультурой и будьте здоровы! До свидания!