Инна Аверина
Сценарий спортивно-музыкального праздника «Школа молодого бойца»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий спортивно- музыкального праздника
«Школа молодого бойца»
(посвящённый Дню защитника Отечества)
Старший дошкольный возраст
МБДОУ д\с №10 п. Сафоново-1
Инструктор по физической культуре
Аверина Инна Владимировна
Программные задачи:
* Развивать двигательные навыки и качества;
Публикация «Сценарий спортивно-музыкального праздника „Школа молодого бойца“» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа молодого бойца. Спортивные развлечения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2019
* Продолжать знакомить с историей Российской армии;
* Воспитывать чувство патриотизма, уважение к историческому прошлому страны;
* Создавать положительный эмоциональный настрой;
* Воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке;
* Способствовать привлечению родителей к спортивной жизни детского сада и их детей.
Предварительная работа:
* разучивание с детьми стихотворений о солдате, Родине, Российской армии, дружбе, смелости, верности и чести.
* рисунки детей и родителей для оформления зала.
Оборудование:
Гимнастические скамейки, ориентиры (стойки, корзины, кегли, канат, бескозырка, тельняшки-на мальчиков, швабра-2 штуки, мячики, совок-2 штуки, плоскостные островки, обручи, стойки для подлезания, сумка-2 штуки, «донесения»-2 штуки, музыкальный центр, флешнакопитель, диск, фортепиано, фотоаппарат, медали для мальчиков «Юные защитники», шары воздушные, флажки для оформления зала, работы детей и родителей, ноутбук, якорь-2 штуки, палки-2 штуки, белые футболки для девочек, юбки-2 цветов-12 штук, эмблемы команд, баннер.
Участники праздника : музыкальный руководитель, юнга (инструктор по физической культуре, воспитанники старших и подготовительных групп и папы, воспитатели групп.
Украшение зала: Баннер на центральной стене, воздушные шары, флажки, рисунки детей и родителей, флаг ВВС и МВФ на центральной стене, российский флаг на постаменте.
Ход мероприятия:
Звучат фанфары
Юнга: Здравствуйте, зрители, дорогие родители! Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества. Наша армия- самая сильная, могучая, боеспособная, а воины храбрые, отважные, они защищают нашу землю. Чтобы вырасти мужественными, сильными, смелыми, нужно воспитать волю, выдержку, смекалку и сноровку, спорт в этом- самый лучший помощник. Сегодня покажем, какие мы ловкие, быстрые, умелые, и докажем, что у нас в саду подрастает достойная смена нашим защитникам Родины.
Звучит Военный марш (Парад) и воспитанник выносит российский флаг, проносит его по залу и ставит на постамент.
В зал под военный марш «Служить России» входят команды с флажками РФ выполняют перестроения и в конце марша останавливаются возле скамеек.
Юнга: Мы рады видеть сильных, смелых, бодрых ребят. Давайте поприветствуем друг друга троекратным: «Ура!», «Ура!», Ура!».
1 ребё нок:
Уверенно шагаем,
Как будто на параде,
Хотим выносливыми быть,
Но не забавы ради.
2 ребё нок:
Хотим скорее подрасти,
Чтоб встать в солдатский строй,
И званье гордое носить.
«Российский рядовой».
3 ребё нок:
Аты- баты, шире шаг,
Эй, держи равнение.
Скоро в армии родной
Будет пополнение!
Юнга:
День солдатский по порядку
Начинается с зарядки,
Ну-ка, братцы, подтянись
На зарядку становись!
Дети оставляют флажки на скамейках- воспитатель собирает их в корзинки.
Дети стоят врассыпную и выполняют разминку «Морячка» (О. Газманов).
После разминки участники занимают свои места возле скамеек.
Юнга: А сейчас я хочу представить наши команды. И так команда «Моряки» и команда «Пограничники».
Юнга: Приветствие наших команд: Команда «Моряки»
Капитан: Наша команда
Дети: «Моряки».
Капитан:
Наш девиз.
Дети:
Мы, ребята, любим море,
По морям да по волнам
В боевом идем дозоре,
Нынче - здесь, а завтра - там.
Юнга: Приветствие команды «Пограничники».
Капитан: Наша команда.
Дети: «Пограничники».
Капитан: Наш девиз
Дети:
Пограничники не дремлют
У родного рубежа,
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожат.
Юнга: Наши армейские состязания будет судить компетентное жюри в составе: пап наших будущих защитников (представление жюри).
Жюри: За каждую победу вы будете получать: команда «Моряки»- якоря, а «Пограничники»- звёздочки. И в заключении, мы представим вам команду победитель.
Юнга: И так, все готовы. Начинаем наши состязания. И первое задание.
1. Эстафета «Склад боеприпасов»- каждая команда переносит кегли из обруча в коробки (корзины, стоящие на финише.
Юнга: А сейчас предлагаю на мгновение превратиться в разведчиков. Вы готовы? Тогда начнём!
2. Эстафета «Перейти болото»- участник преодолевает расстояние до стойки по кочкам, возвращается к команде бегом и передаёт эстафету следующему участнику команды.
Юнга: В армии солдаты не только тренируются, есть у них время и на отдых. Давайте и мы передохнём. Сейчас у нас музыкальная пауза. Наши мальчики очень хотят пойти служить на границу.
Танец «Граница» - исполняют мальчики.
Юнга (обращается к детям) : Вы знаете, что в армии есть различные рода войск. Назовите их.
Ответы детей.
Юнга: Разведчики, танкисты,
Лётчики, радисты,
И пехота боевая-
Вот армия, у нас какая!
Юнга: Многие из вас хотят стать моряками, без моряков в армии не обойтись. Но они не только защищают морские просторы нашей страны, но и свой корабль держат в чистоте. Сейчас и мы проверим. В помощь нам нужны ваши папы.
3. Эстафета «Уборка палубы»- папы держат совки, дети по очереди с помощью веников закатывают мячики на совки, мячи папы убирают в корзины. Выигрывает команда, которая быстрее выполнила задание.
Юнга: А сейчас команды встанут
И возьмутся за канат,
Дружно за него потянут.
Делай братцы шаг назад.
За канат тяните дружно,
Перетянуть друг друга нужно.
4. Конкурс «Силачи»- перетягивание каната.
Юнга: Наши девочки приготовили для вас сюрприз. Встречаем юных артистов.
Танец девочек «Радуга желаний» с мячами.
Частушки (девочки группы «Радуга»).
Юнга: А сейчас внимание, очень сложное задание. Необходимо доставить донесение в штаб армии.
5. Эстафета «Доставь донесение»- у ребёнка через плечо сумка с «донесением».
Ему необходимо преодолеть препятствия (перепрыгнуть по очереди через все мячи на 2 ногах, оббежать ориентир и вернуться к команде и передать сумку следующему участнику. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнить задание.
Юнга: И так, внимание, конкурс для всех участников праздника!
6. Конкурс «Отгадываем загадки»
«Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит» (самолёт)
«Тучик нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут,
Опустился (парашют)
«Днём и ночью под водой
Охраняет наш покой» (подводная лодка)
«Пока он на дне лежит-
Корабль никуда не побежит» (якорь)
«Великан стоит в порту,
Освещая темноту,
И сигналит кораблям:
Заходите в гости к нам» (маяк)
Юнга: Молодцы. Всё знаете. А сейчас пришло время сразиться нашим капитанам. Вы- готовы?
Капитаны: Да, готовы!
7. Конкурс «Поднять якорь» (для капитанов) - участнику даётся палочка с привязанным якорем из картона. Участники должны на скорость накрутить верёвку до конца на палку.
Юнга: И так, уважаемые капитаны команд, принесите свои корзинки со звёздочками и якорями членам жюри для подсчёта. Пока наше жюри подводит итоги, мы с вами исполним песню «Салют». Ребята, врассыпную становись (дети берут в руки ленточки и становятся врассыпную по залу).
Песня «Салют», музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной.
Юнга: Команды построились (Дети становятся в шеренги возле скамеек).
звучат фанфары.
Юнга: Наши армейские состязания подошли к концу. Пусть не всё получилось сразу, но можно с уверенностью сказать: наши будущие воины достойно справились с трудными испытаниями. И сейчас наши члены жюри подведут итоги состязаний.
Мальчикам вручаются медали «Юные защитники» (звучит туш).
И командам вручаются грамоты.
Юнга: Спасибо всем участникам, гостям, папам за участие и активную поддержку команд. В заключение мы ещё раз поздравляем пап, дедушек и братьев с праздником. Здоровья и благополучия вам. До новых встреч! До свидания!
Общая фотография с папами. (Звучат песни на военную тематику).
Февраль 2019 года.
