Сценарий развлечения в старшей и подготовительной логопедических группах, посвященного «Дню родного языка»

Ольга Иванова
Сценарий развлечения в старшей и подготовительной логопедических группах, посвященного «Дню родного языка»
▼ Скачать + Заказать документы

Ход мероприятия

Слайд 1. (ссылка на музыку)

Под мелодию «Россия – Родина моя» (сл. Харитонов В., муз. Мурадели В.) дети заходят в зал парами.

Логопед : Здравствуйте! Сегодня мы отмечаем праздник «День родного языка».

Слайд 2.

Логопед : Родной язык всего дороже,

Его прекрасней в мире нет,

На нем мы думать только можем,

Он дарит слуху дивный свет!

Родной язык – народа достоянье,

Публикация «Сценарий развлечения в старшей и подготовительной логопедических группах, посвященного „Дню родного языка“» размещена в разделах

• День родного языка. 21 февраля
• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Подготовительная группа
• Работа логопеда. Логопедия
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2020

Он с детства каждому из нас знаком.

Стихи и проза, сказки и преданья,

Все мило нам на языке родном.

Логопед : «День родного языка» - это замечательный праздник. В этот день мы должны вспомнить, что язык любого народа отражает его культуру, обычаи, традиции и историю. Очень важно бережно относиться к своему родному языку, сохранять его своеобразие и неповторимость. Наш сегодняшний праздник мы посвящаем русскому языку.

Слайд 3.

Логопед : С первых дней жизни ребенок слышит слова родного языка. Это мать поем ему колыбельные песни.

Слайд 4. (ссылка на музыку).

Звучит колыбельная «Баю-баюшки-баю»

Баю –баюшки -баю,

Не ложись на краю:

Придет серенький волчок,

Тебя схватит за бочок

И утащит во лесок,

Под ракитовый кусток;

Там птички поют,

Тебе спать не дадут.

Девочка и мальчик с куклами на руках садятся на стул и баюкают кукол. Остальные дети стоят полукругом и поют колыбельную.

Логопед : А потом дети узнают потешки, пестушки.

Слайд 5. Давайте мы с вами поиграем в любимую игру «Сорока».

Потешка «Сорока»

Сорока, сорока,

Сорока – белобока

Кашку варила,

Детишек кормила.

Указательным пальцем правой руки водят по ладошке левой

Этому дала,

По очереди загибают пальцы, начиная с большого

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала.

Этому не дала:

Мизинец не загибать.

Ты воды не носил,

Дров не рубил,

Каши не варил

Тебе ничего нет!

Логопед : а сейчас мы с вами поиграем еще в одну русскую народную игру «Ладушки». Для этого вам нужно найти пару.

Слайд 6.

Ладушки. Русская народная потешка.

— Ладушки, ладушки! Где были?

— У бабушки.

— Что ели?

— Кашку.

— Что пили?

— Бражку.

Ребенок и взрослый, ритмично хлопают текст потешки

Кашку поели,

Бражку попили.

Шу-у-у… Полетели!

Нaголовку сели,

Петушком запели.

Ку-ка-ре-ку!

Поднимают рук вверх и опускают на голову

Братцы.

Идут четыре брата

Навстречу старшему.

— Здравствуй, большак! —– говорят.

— Здорово, Васька — указка,

Гришка – сиротка

Мишка – середка.

Да крошка Тимошка.

Соединяют большой палец одной руки с другими пальцами по очереди.

ПЕСТУШКИ:

Мешу, мешу тесто,

Ой ты, мой сыночек,

Есть в печи место.

Пшеничный колосочек,

Пеку, пеку каравай –

Лазоревый цветочек,

Переливай, валяй!

Сиреневый кусточек.

Идёт коза рогатая,

Идёт коза бодатая.

Ножками – топ, топ!

Глазками – хлоп, хлоп!

Кто кашки не ест,

Кто молока не пьёт,

Того забодает, забодает.

Слайд 7.

Логопед : Ребята подрастали и их брали на ярмарку. Для каждого ребёнка это было большим праздником. Вот где слышна была колоритная народная речь, вот где можно было увидеть народные забавы, игры, пляски, услышать весёлые песни. А на ярмарке чего только не продавали: и яркие платки, и Богородскую игрушку, и яркие музыкальные инструменты.

Просмотр фрагмента мультфильма «Про Фому и про Ерему».

Слайд 8.

Логопед : Давайте мы с вами немного поиграем.

Игра «Тень-тень»

Тень, тень, потетень.

Выше города плетень.

Сели звери под плетень,

Похвалялися весь день.

Похвалялася лиса:

«Всему свету я краса».

Похвалялся зайка:

«Пойди, догоняй-ка».

Похвалялися ежи:

«У нас шубы хороши».

Похвалялся медведь;

«Могу песни я петь!».

Слайд 9. (ссылка на музыку)

Логопед : Сказки, былины, история нашего народа сохранились благодаря книгам. Появились книги давно. Их писали вручную. Они так и назывались - рукописи. И вот Иван Фёдоров придумал станок, для печатания книг. Он был первым, кто напечатал первую книгу в России. А вы любите книги?

Фоном звучит песня «Читай, мой друг»

Слайд 10.

Логопед : Чтобы научиться читать каждый ребёнок должен познакомиться с Азбукой. Посмотрите на экран, Азбука приготовила для вас задание.

Продолжите пословицы. А воспитатели вам помогут.

Слайды с 11 по 16.

Слайд 17. А сейчас давайте и мы немного поиграем.

Играют в компьютерные игры.

Слайд 18. (ссылка на музыку)

Логопед :

В детском садике узнали

Вы прекрасные слова.

Их впервые прочитали:

Мама, Родина, Москва.

Солнце ласково нам светит.

Льётся с неба синева.

Пусть всегда живут на свете

Мама, Родина, Москва!

(Л. Олиферова)

Логопед :

Россия – как из песни слово.

Берёзок юная листва.

Кругом леса, поля и реки.

Раздолье, русская душа.

Под мелодию песни «Россия – Родина моя» дети покидают зал.

Интернет – ресурсы и используемая литература:

1 smski.mobi/mezhdunarodnyjj-den-rodnogo-yazyka_v1325.html;

2 mamaspuzzles.com.ua;

3 https://sadikshkola.ru/pestushki