Надежда Казакова
Сценарий развлечения в первой младшей группе «День семьи, любви и верности»
МКОУ «КСОШ №2»
структурное отделение по дошкольному образованию
в первой младшей группе
«День семьи, любви и верности»
Подготовила: воспитатель
Казакова Надежда Александровна
р. п. Куркино, 2024г.
Данный материал поможет воспитателям провести праздник, посвященный дню семьи, любви и верности в 1 младшей группе.
Публикация «Сценарий развлечения в первой младшей группе „День семьи, любви и верности“» размещена в разделах
- День семьи, Любви и Верности, 8 июля
- День семьи. Сценарии праздника
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель: формирование представлений детей о семье; создание радостной атмосферы.
Задачи:
Образовательные:
Формировать у детей представление о семье, о людях, которые любят и заботятся друг о друге.
Развивающие :
Развивать двигательную активность у детей через игровые задания, музыкальные композиции; развивать интерес к совместным играм.
Воспитательные:
Воспитывать у детей чувство дружбы, любви и вежливого отношения к своей семье и своим близким.
Действующие лица: воспитатель – ведущая, Карлсон
Оборудование: музыкальное сопровождение игр и выхода персонажа, песни «Мы веселые малышки», «Моя семья» (муз. и сл. К. Макаровой, музыкальная игра «Здравствуйте, ладошки!», лепестки ромашки и жёлтый круг, корзина, маленькие мячи для игры, обручи на каждого ребёнка, мячик, подарки – открытки ромашки для детей.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Какой сегодня день замечательный, солнечный. У меня для вас музыкальный сюрприз- песенка. И мы с вами весело под неё потанцуем.
Музыкальная игра «Здравствуйте, ладошки!»
Здравствуйте, ладошки,
Хлоп-хлоп-хлоп! (Хлопать)
Здравствуйте, ножки,
топ-топ-топ! (Топать)
Здравствуйте, щёчки! (Погладить свои щёчки)
Плюх-плюх-плюх! (Пошлёпать себя по щёчкам)
Пухленькие щёчки! (Снова погладить щёчки)
Плюх-плюх-плюх! (Пошлёпать себя по щёчкам)
Здравствуйте, губки!
Чмок-чмок-чмок! (Три раза ритмично почмокать губами)
Здравствуйте, зубки!
Щёлк-щёлк-щёлк! (Три раза ритмично пощёлкать зубками)
Здравствуй, мой носик! (Потрогать кончик носа)
Бип-бип-бип! (Три раза нажать на свой носик)
Здравствуйте, малышки! (Протянуть ручки вперёд)
Всем привет! (Помахать рукой над головой).
Воспитатель: А скажите, ребята, кто вас сегодня привёл в детский сад?
Ответы детей: мама, папа, дедушка, бабушка.
Воспитатель: Да, ребята, у каждого из вас есть мама, папа, бабушка, дедушка. А как их всех назвать одним словом?
Дети: Семья.
Воспитатель: Правильно. Это слово – семья. У каждого из нас есть своя семья. Это те, кого мы больше всех любим, это наши родные. А давайте поиграем в игру.
Пальчиковая игра «Моя семья»
(По очереди разгибайте пальчики, начиная с большого)
Этот пальчик – дедушка (большой,
Этот пальчик- бабушка (указательный,
Этот пальчик -папа (средний,
Этот пальчик- мама (безымянный,
Этот пальчик- я (мизинец,
Это вся моя семья (ладошка).
Главное в жизни — это семья,
Где есть мама, папа и я!
Вместе с семьёй мы ходим гулять,
Вместе встаём и ложимся спать.
Вместе делаем всё и всегда,
Потому что мы настоящая семья!
Воспитатель: Ребята, есть праздник, который так и называется «День семьи, любви и верности» который мы и отмечаем сегодня.
Звучит музыка, выбегает Карлсон.
Карлсон: Здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки!
К вам прилетел сегодня я,
Чтоб поздравить всех, друзья.
С Днем Семьи вас поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Воспитатель: Здравствуй, Карлсон! Спасибо за поздравление! А скажи, пожалуйста, правда, что ты живешь на крыше нашего детского сада?
Карлсон: Да, и мне очень нравится жить у вас на крыше. Я счастлив, что каждый день вижу, как вас приводят сюда ваши мамы и папы, как вы в игры разные играете, смеетесь, поете – в общем, меня забавляете. Ну а сегодня можно и я с вами потанцую да поиграю? Посмотрите, я принес сегодня к вам на праздник свой любимый цветок, ромашку, только подул сильный ветер и на моей ромашке почти все лепестки разлетелись; вот – смотрите.
Воспитатель: Не переживай Карлсон, наши ребята дружные и добрые, они помогут тебе собрать лепестки ромашки. Ребята, поможем Карлосону найти унесённые ветром лепестки ромашки?
Воспитатель: Карлсон, у нас есть волшебный мячик, он поможет нам найти все ромашковые лепестки.
Воспитатель: Ну-ка, мячик, покружи, нам дорогу покажи! (дети с воспитателем произносят слова вместе, мяч ведёт на игровую полянку)
Воспитатель: Ой, посмотрите, корзина перевёрнута, а около неё разбросаны мячи. Наверно, это ветер постарался.
Игра «Кто быстрее соберет игрушки»
На полянку заранее высыпаются мячи из корзины. Дети должны как можно быстрее собрать их обратно в корзину.
Воспитатель: Молодцы. Как быстро и дружно вы собрали мячи, навели порядок на полянке. Так и в семье – все всё делают сообща, дружно, помогают друг другу.
Воспитатель: Посмотрите, а вот и первый лепесток! (воспитатель «находит» лепесток и отдает Карлсону). Идём за мячом дальше.
Воспитатель: Ну-ка, мячик, покружи, нам дорогу покажи! (произносим слова вместе с детьми, мяч катится в другой уголок площадки)
Воспитатель: Вот и следующая остановка - музыкальная.
Танец «Мы веселые малышки»
Воспитатель: Ах, какая хорошая погода: светит солнышко, дует ветерок. Как настроение, ребята? (хорошее) Давайте потанцуем? Приглашаем и Карлсона, научим его танцевать! (дети с воспитателем исполняют танец)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, а вот и второй лепесток! (воспитатель «находит» лепесток и отдает Карлсону)
Воспитатель: Ну-ка, мячик, покружи, нам дорогу покажи! (произносим слова вместе с детьми, мяч катится в другой уголок площадки)
Игра «Найди свой домик».
Воспитатель: Ребята, семья – это уютный, тёплый дом, давайте поиграем в игру «Найди свой домик». Под весёлую музыку вы ходите, гуляете по травке, а, как только музыка перестанет играть, вы должны оказаться в своём «домике» - обруче (дети с воспитателем играют в игру).
Воспитатель: Смотрите, ребята, а вот и третий лепесток! (воспитатель «находит» лепесток и отдает Карлсону)
Воспитатель: Ну-ка, мячик, покружи, нам дорогу покажи! (дети с воспитателем произносят слова вместе, мяч ведёт на веранду)
А теперь мои ребятки
Загадаю вам загадки.
Чтоб загадки отгадать.
Нужно слово подсказать.
«Загадки».
1.-Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша. (мама)
2.- Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый. (папа)
3.- Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша. (бабушка)
4.- Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый. (дед)
5. Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная … ответы детей: семья!
Воспитатель: Вот последний лепесток. Пора собрать ромашку из найденных лепестков.
Воспитатель: Карлсон, а почему это ты вдруг загрустил?
Карлсон: У всех есть семья, а я – один…
Воспитатель: Ребята, как же помочь Карлсону?
Дети отвечают…
Воспитатель: Ну-ка, Карлсон — улыбнись, да вокруг ты оглянись,
Здесь девчонки и мальчишки,
Озорники и шалунишки!
Оставайся Карлсон жить в нашей большой семье!
Карлсон: Я все понял! Спасибо, вам!
Дедушки, бабушки, мамы, папы, дети, я – мы и есть одна семья!
Как же рад сегодня я, есть и у меня – Семья!
Воспитатель: Дружно за руки беритесь,
И в кружочек становитесь!
И на празднике на нашем,
Одной Семьей мы дружно спляшем!
Танец под песню «Моя семья»
Карлсон: Спасибо, ребята, за то, что помогли мне найти лепестки от моей ромашки! Я хочу подарить её вам, а ещё я вам принес по маленькой ромашке. Сегодня, придя домой, не забудьте поздравить своих родителей, братьев и сестёр, бабушек и дедушек с праздником, пожелать им любви, здоровья и счастья. А в подарок можете вручить им ромашки, которые я вам подарил.
Поздравляю вас с днем Семьи, Любви и Верности! Любите свою семью!
Карлсон прощается с детьми.
Воспитатель: Вот какие мы с вами весёлые и дружные! Помогли Карлсону найти унесенные ветром лепестки ромашки и приняли его в свою большую и дружную семью. Ребята, любите свою семью! Помогайте своим близким, не обижайте, проявляйте заботу!
