Людмила Черепкова
Сценарий развлечения по правилам дорожного движения в старшей и подготовительной к школе групп
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий развлечения по правилам дорожного движения в старшей и подготовительной к школе групп «Уважай и соблюдай правила дорожного движения»
Воспитатель 1 категории МБДОУ МО «Детский сад № 17»
г. Краснодар Глухова Диана Левоновна
Интеграция образовательных областей: «Познание»,
«Коммуникация», «Безопасность», «Социализация», «Речевое развитие», «Чтение художественной литературы».
Публикация «Сценарий развлечения по правилам дорожного движения в старшей и подготовительной к школе групп» размещена в разделах
- Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель: Формирование у воспитанников знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Закрепление знаний правил дорожного движения, обобщение знаний о видах транспорта.
Образовательные задачи:
-закрепление знаний детей о видах транспорта;
-закрепление правил дорожного движения, дорожных знаков;
-закрепление правил поведения на проезжей части,
правила перехода через дорогу,
поведения в общественном транспорте;
-закрепление знаний детей о сигналах светофора;
-закрепление и применение детьми полученные знания о правилах дорожного движения в играх.
Развивающие задачи :
-развивать умение узнавать виды транспорта (наземный, воздушный, водный) по различным признакам;
-развивать речевое развитие и обогащать словарный запас детей; - развивать логическое мышление;
-развивать наблюдательность и внимание при выполнении заданий, игр и упражнений;
-развивать умение детей реагировать на определенный сигнал светофора.
Воспитательные задачи:
-Воспитывать культуру поведения в общественном транспорте, общественных местах с целью предупреждения детского дорожнотранспортного травматизма;
-Побуждать желание учить и соблюдать правила дорожного движения,
-Обсуждать ситуации и договариваться учитывая мнения ребят;
-Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, а дополнять ответы своих товарищей и исправлять ошибки где нужно.
Предметно пространственная развивающая среда :
-слайды;
-музыкальное сопровождение «Веселый марш»;
набор карточек дорожных знаков;
светофор для игры, палочка-жезл,
памятка юного пешехода и пассажира.
Методические указания
Под музыку А. Филиппенко «Веселый марш» дети входят в зал и рассаживаются на стулья.
Воспитатель: Мы живем с вами в большом и красивом городе с зелеными широкими улицами, по которым движется много машин, едут трамваи, троллейбусы и автобусы. И никто никому не мешает. А всё потому,что существуют очень строгие правила,которые обязательно нужно соблюдать. Правила есть и для водителей машин и для пешеходов, и называются они?
Дети: Правила дорожного движения! Перейти с одной стороны улицы на другую не просто. Помогают нам в этом три сигнала светофора. Какие?
Дети: Красный,желтый и зеленый!
Воспитатель: Правильно, ребята! Ещё за порядком следит регулировщик,который управляет движением. А управляет он чем?
Дети: Палочкой – жезлом!
Воспитатель: Правильно,молодцы! А давайте сейчас споем песню о светофоре.
Песня о светофоре. (м. А. Терентьева,сл. Л. Куксо)
(Далее звучит запись шумной улицы, проезжающих машин, одна из которых резко тормозит.) В зал вбегает испуганный кот.
В. : Ой, кто это к нам пришел?.
Кот: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Кот - Драник!
В. : Скажи, Драник, что ты такой испуганный? Что случилось?
Кот – Драник:
Попав в большой и шумный город
Я растерялся, я пропал….
Не зная знаков светофора,
чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знаю
Где мне дорогу перейти
Ребята, вы мне помогите
И, если можно расскажите.
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить!
В: Наши ребята, уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Драник, обязательно помогут и расскажут как надо себя вести на улицах большого города. А поможет им в этом регулировщик.
Выходят двое ребят и регулировщик
1 ребенок:
Здесь на посту в любое время
Дежурит ловкий постовой
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой!
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
2 Ребенок:
Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!
Регулировщик:
Милиционера пост
Очень важен и не прост.
Кто следит, чтоб все в пути
Знали, как себя вести?
Внимание, глядит в упор
На вас трехглазый светофор
Зеленый, желтый, красный глаз.
Он каждому дает приказ!
(показывает на светофоре красный кружок)
Хоть у вас терпенья нет,
Подождите: красный свет!
(показывает желтый кружок на светофоре)
Желтый свет на пути
Приготовьтесь идти!
(показывает зеленый кружок)
Свет зеленый впереди
– Вот теперь переходи!
Кот: Спасибо, ребята! Вот я теперь понял, как и где нужно дорогу переходить!
В: А давайте, ребята поиграем вместе с котом в игру.
Проводится подвижная игра «Сигналы светофора»
После игры кот Драник предлагает детям вспомнить виды транспорта и загадывает загадки о транспорте
Кот: Ребята,а давайте с вами вспомним,какие виды транспорта вы знаете?
Дети: Наземный, водный и воздушный! Слайд № 1
Кот: А теперь, отгадайте вот такие загадки!
Что за чудо этот дом,
Окна светятся кругом.
Носит обувь из резины,
А питается бензином
Он по улице идет,
На работу всех везет (Автобус) слайд №2
Этот конь не ест овса, вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем
только лучше правь рулем (Велосипед) слайд №3
Я важная машина, есть кузов у меня,
Вожу любые грузы по ленточкам дорог
И парты, и арбузы я вам доставлю в срок (Грузовик) слайд№4
По дороге из железа быстро еду мимо леса,
Мимо тундры и песков, деревень и городов
Мне уже немало лет – паровозом был мой дед. (Поезд) слайд №5
Кот: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали! А вы любите смотреть мультфильмы? Сейчас мы проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.
На чем ехал Емеля во дворец (На печке).
Во что превратила Фея тыкву для Золушки (В карету).
На чём любил кататься Кай (На санках).
Назовите любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде)
Что подарили почтальону Печкину родители дяди Фёдора? (Велосипед)
Назовите личный транспорт Бабы Яги? (Ступа)
В. : Вот видишь, кот Драник, наши дети всё знают!.А теперь они споют тебе песню про правила движения.
Песня «Правила движения» (на мотив песни «33 коровы»)
Выходят дети читать стихотворение Я. Пишумова «Песенка о правилах»
1 ребенок
Везде и всюду правила
Их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда
2 ребенок
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
3 ребенок
Как таблицу умножения, как урок,
Помни правила движенья назубок!
Помни правила движенья,
Как таблицу умноженья,
4 ребенок
Знай всегда их назубок.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
5 ребенок
Всё время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила,
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход!
Воспитатель: Вот видишь, Драник, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения» очень строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается. Но и еще очень добрый: он охраняет людей, пешеходов от страшного несчастья, бережет их жизнь. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно переходить улицы.
Кот: А давайте теперь все вместе ещё раз повторим основные Правила дорожного движения и сыграем в игру
Игра «Запрещается – Разрешается»
Идти только по тротуару….
Перебегать улицу на красный свет….
Уступать место старшим в общественном транспорте…
Выбегать на проезжую часть….
Переходить улицу на зеленый свет…
Обходить стоящий автобус спереди….
Уважать правила движения….
Кот: Молодцы, ребята. Всё правильно объяснили!
В. : Мы надеемся, теперь ты будешь внимателен при переходе улицы. Ведь правила дорожного движения очень важны! Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Не нарушайте их, и тогда всё будет хорошо! И на память хотим тебе вручить памятку «Юного пешехода»
Кот: Спасибо, ребята! Мне очень у вас понравилось и я многому научился!Теперь я знаю как себя нужно вести на дороге и как важно соблюдать строгие правила дорожного движения.
До свидания!
Под музыку дети выходят из зала
Людмила Черепкова | Все публикации
