Сценарий развлечения по ПДД для старших дошкольников «Красный, желтый, зеленый»

Татьяна Подгорная
Сценарий развлечения по ПДД для старших дошкольников «Красный, желтый, зеленый»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий развлечения по ПДД для старших дошкольников «Красный, желтый, зеленый»

Развлечение проходит на участке ДОУ. Изображена схема перекрестка с переходами, светофором, парных три кружка красный, желтый, зеленый ; на проезжей части размещены игрушечные машины, обозначена остановка автобуса.

Публикация «Сценарий развлечения по ПДД для старших дошкольников „Красный, желтый, зеленый“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий. Ребята! Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы поговорить о том, как себя вести на улице, о том, какие правила дорожного движения бывают и как их соблюдать.

Город, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём.

Вот она, азбука, - над мостовой

Знаки развешаны над головой.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город даёт нам всё время урок.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Дети по очереди читают стихи:

1. На улице нашей машины, машины,

Машины-малютки, машины большие.

Эй, машины, полный ход!

Я примерный пешеход:

Торопиться не люблю,

Вам дорогу уступлю.

2. Спешат грузовые,

Фырчат легковые.

Торопятся, мчатся,

Как будто живые.

У каждой машины

Дела и заботы.

Машины выходят

С утра на работу.

Песня «Песня про наш город» исполняют дети старшей группы «Любознайки»

Ведущая. Ребята, к нам прибыл гость из сказочного Цветочного города, сейчас он появится. (Входит Незнайка.) Вы узнаете нашего гостя? Кто это?

Ребята. Незнайка!

Ведущая. Здравствуй, Незнайка!

Но Незнайка чем-то смущен, огорчен. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?

Незнайка.

Попав в большой и шумный город,

Я растерялся, я пропал.

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Признаться, честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под трамвай не угодить!

Ведущая. Наши ребята уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, расскажут и покажут, как вести себя на улицах большого города. А поможет им в этом наш

Под ритмичную музыку выходит милиционер- регулировщик.

Регулировщик.

Милиционера пост

Очень важен и не прост.

Кто следит, чтоб все в пути

Знали, как себя вести?

Внимание, глядит в упор

На вас трехглазый светофор -

Зеленый, желтый, красный глаз.

Он каждому дает приказ.

Ведущая с детьми подходит к переходу. Среди детей Незнайка с мячом в руках.

Ведущая.

Наши ребята идут в детский сад.

Наши ребята очень спешат!

В это время регулировщик вставляет в кармашек на светофоре красный кружок - загорается красный свет.

Регулировщик.

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите: красный свет!

(Зажигается желтый свет.)

Желтый свет на пути –

Приготовьтесь идти!

(Зажигается зеленый свет.)

Свет зеленый впереди –

Вот теперь переходи!

Ребята идут по переходу. Среди них две девочки, которые рассматривают на ходу книгу и разговаривают между собой. Милиционер останавливает их.

Регулировщик.

Подождите-ка, подружки!

Где глаза у вас, где ушки?

Дело кончится печально,

Может быть немало бед.

Ведь дорога - не читальня

И не место для бесед!

Регулировщик берет у девочек книгу, закрывает ее и пропускает их через переход. Затем вставляет в светофор красный сигнал. Ребенок, подошедший к переходу, останавливает товарищей.

Ребенок.

Светофор дает приказ –

Зажигает красный глаз.

И, когда зажжется он,

Все стоят - таков закон.

По дороге проезжает транспорт: велосипеды, самокаты. Снова загорается зеленый свет.

Ребенок.

Гляди, Незнайка, до сих пор

Сигналил красный светофор.

Теперь горит зеленый свет -

Свободен путь, препятствий нет!

Оставшиеся дети переходят через улицу, рассаживаются на стулья.

Регулировщик.

Выполняй закон простой:

Красный свет зажегся -

Дети. Стой!

Регулировщик. Желтый вспыхнул –

Дети. Подожди!

Регулировщик. А зеленый свет –

Дети. Иди!

Дети младшей группы исполняют песню «Светофор»

Незнайка идет, играя мячом о землю.

Незнайка. Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, желтый, голубой,

Не угнаться за тобой!

Регулировщик (отбирает у Незнайки мяч).

На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

Ведущая. Вот на этой площадке мы поиграем с мячом в игру «Лови, бросай, упасть не давай». (Проводится игра с мячом с мл. гр.)

Регулировщик. А теперь послушайте стихи. Там, где нужно, вы должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Дети. Это я, это я, это все мои друзья.

Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора? (Дети молчат)

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой? (Дети молчат)

Знает кто, что красный свет –

Это значит - хода нет?

Дети. Это я, это я, это все мои друзья.

Регулировщик. Я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения. Поэтому приглашаю вас в путешествие по нашему городу. Но сначала отгадайте загадку:

Что за чудо - этот дом.

Окна светятся кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином?

(Автобус)

Дети младшей группы исполняют песню «По городу»

Регулировщик. Не забудьте, что следует подождать, пока автобус отъедет от остановки, и только потом переходить дорогу.

Ведущая. Хорошо ехать по улицам, когда горит зеленый глаз светофора, и смотреть на родной город.

Ребенок.

Улицей широкой, гулкой

Едут дети на прогулку.

Впечатлений очень много,

Будет радостной дорога!

Дети средней группы:

1. Кто по улице идёт,

Тот зовётся «пешеход».

Кто в машине – пассажиры,

А водитель их везёт.

2. Пешеходу надо знать,

Где ходить и где гулять,

А водитель должен ездить

Так, чтоб людям не мешать.

Незнайка:

А кто подскажет им в пути,

Где проехать, где пройти?

Где опасную дорогу

Безопасно перейти?

Инспектор.

На дороге что и как

Объяснит дорожный знак.

Надо знать их непременно,

Чтобы не попасть впросак!

Выходят дорожные знаки дети средней группы:

Ведущий:

Вот важные знаки, дорожные знаки,

На страже порядка стоят.

Вы правила знайте и их соблюдайте,

Они вам помочь поспешат.

Затем читают стихи, поднимают по очереди вверх дорожные знаки.

1. Встретишь синий знак-квадрат,

Будешь знаку очень рад.

Человек идёт по «зебре»

Без опаски, без преград.

Знает этот знак народ –

«Пешеходный переход»!

И полоски на дороге

«Зеброй» весело зовёт.

(Пешеходный переход)

2. А вот если знак другой –

Белый, с красною каймой,

Значит, что-то запрещает,

Не спеши идти, постой!

Человек, велосипед –

Им сюда дороги нет,

Если красною чертою

Перечёркнут силуэт.

(Движение пешеходов запрещено)

3. Там, где школа, детский сад,

Треугольники висят.

А внутри бегут детишки.

Знаки взрослым говорят:

«Здесь к дороге близко дети!

Здесь машины тормозят!»

Называется знак «Дети»,

Только он не для ребят.

(Дети)

4. Здесь – дорожные работы,

Не проехать, не пройти.

Это место пешеходу

Лучше просто обойти.

(Дорожные работы)

5. Ни во двор, ни в переулок,

Ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак –

Не позволит этот знак.

Помни! Означает он:

«Въезд машинам запрещён!»

(Въезд машинам запрещён)

Дети поют песню «Дорожные знаки» и уходят на места.

Ребёнок старшей группы :

Мы сегодня пешеходы,

Завтра мы – водители.

Будем, дети, осторожны,

Будем супербдительны!

Дети средней группы:

1. Мы сегодня пешеходы,

Завтра мы – водители.

Будем, дети, осторожны,

Будем супербдительны!

2. Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители,

В детском саду на занятиях исправно

Учат ребята дорожные правила.

Незнайка:

Понял я теперь, ребята. Буду и я, как ваши ребята, правила учить.

Я с Вами за безопасность на дорогах. До свидания!

Незнайка уходит

Загорается зеленый свет. Дети под марш выходят из зала.