Сценарий развлечения «Игровое путешествие в день Знаний» для детей старшего дошкольного возраста

алла костенчук
Сценарий развлечения «Игровое путешествие в день Знаний» для детей старшего дошкольного возраста

Звучит музыка, дети собираются в группе. Занимают свои места. Фанфары

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече.

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей день Знаний идет.

Дорогие дети, педагоги! Сегодня 2 сентября 2024 года мы начинаем новый учебный год! Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет вам, ребята, новые знания, открытия и новых друзей.

Публикация «Сценарий развлечения „Игровое путешествие в день Знаний“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Сценарии 1 сентября
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Сегодня первоклассники всей нашей страны, впервые идут в школу. У нас в детском саду, есть дети, которые в следующем год тоже станут первоклассниками и пойдут в школу. Есть такие? Встаньте, пожалуйста.

(Дети подготовительной группы встают). Давайте поприветствуем их аплодисментами. (Аплодисменты).

Как все выросли за лето, повзрослели, загорели Хорошо отдохнули? Я совсем вас не узнаю. Ну-ка, напомните мне как вас зовут. Когда я скажу: «Девочки!» - все девочки вместе громко скажут свои имена, а когда я скажу: «Мальчики!» - мальчики все вместе скажут свои имена.

Игра-кричалка «Имена»

Ведущий: Замечательно, всех вспомнила. Итак, дети, в этот праздничный осенний день предлагаю нам всем отправиться в увлекательное путешествие по интересным местам, где можно поиграть потанцевать, повеселиться и вдоволь посмеяться. Вы согласны? (Ответы детей). Хорошо, раз вы согласны, то сначала перед путешествием проведем веселую разминку.

Дети встают возле стульчиков.

Руки дружно вверх подняли, теперь пальчики скорей размяли.

В ладоши захлопали, ножками потопали.

Тихо замяукали, дружно все похрюкали!

Как одна семья -крикнем все друг другу –«Я»!

А теперь отправимся в наше путешествие на поезде. Поехали….

строятся Звучит звук паровоза

1. Остановка: «Сказочная»

Ведущий: Стоп, остановка «Сказочная» и, здесь нам необходимо отгадать загадки, но непростые, а загадки-путаницы про известных сказочных героев. Будьте очень внимательны, ответы не так просты, как кажутся на первый взгляд.

1. В Простоквашино он жил

И с Матроскиным дружил.

Простоват он был немножко,

Звали песика. (Тотошка - Шарик.)

2.У Алёнушки-сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят,

Далеко они глядят.

(Гуси-лебеди)

3.Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался.

(Колобок)

4.Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор.

(Айболит)

5.Бабусю знает целый свет,

Ей от роду триста лет.

Там, на неведомых дopoжках,

Дом её на курьих ножках.

(Баба-Яга)

6. Он большой шалун и комик,

у него на крыше домик.

Хвастунишка и зазнайка,

А зовут его. (Незнайка - Карлсон.)

7.Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите мне имя её.

(Красная Шапочка)

8.Всех любил он неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадался? Это Гена,

Это Гена. Крокодил Гена и Чебурашка

9.Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три медведя)

10.Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Название этой сказки…

(Маша и Медведь)

Ведущий: Молодцы, ребята, все загадки отгадали верно, а это значит, что нам снова можно в путь. Едем дальше. Или покружились покружились и на остановке считалкино очутились.

Кружатся

2. Остановка «Считалкино».

Ведущий: А здесь я предлагаю вам поиграть в веселую танцевальную игру, где нужно не только танцевать, но и уметь считать. Правила игры такие.

Когда звучит громкая быстрая музыка все танцуют, кто как хочет, как только музыка затихает, и я называю, например, цифру от 1, то вы должны поднять одну руку вверх и помахать ей, если я называю цифру 2, то вы поднимаете обе руки вверх. Итак, начнем, будьте внимательны, во время игры вас может ожидать нечто неожиданное, поэтому разрешаю проявлять свою фантазию.

Игра «Покажи цифру»

В ходе игры ведущий называет цифру 3, ребята должны догадаться приподнять одну ногу вместе с руками, если 4, то сесть на пол и подрыгать ногами и руками в воздухе.

Ведущий: Молодцы, ребята вы очень находчивые и догадливые, а нам снова пора в путь. Путешествуем дальше. Покружились, покружились и на станции школьная очутились.

Кружатся

Ведущий: Ребята, стоп машина. Новая остановка.

3. Остановка «Школьная».

Ведущий: Все вы давно ходите в детский сад и знаете, что здесь и как называется. Но ведь скоро вы пойдете в школу… Давайте попробуем назвать, что и как будет называться в школе.

Например, я говорю, что в детском саду воспитатель, а в школе… (учитель).

В детском саду вас называют детьми, а в школе вас будут называть (ученики)

В детском саду столы, а в школе (парты)

В детском саду группы, а в школе (классы)

В детском саду занятия, а в школе (уроки)

В детском саду главная заведующая, а в школе (директор)

В детском саду вы играете, а в школе будете (учиться)

Ведущий: Какие вы умные, ребята, хотя вы пока не в школе, но уже так много знаете о ней. А нам пора ехать дальше.

Покружились

4. Остановка «Хлопушкино-Топотушкино»

Ведущий: Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте.

Только «Да» и только «Нет» дружно дайте мне ответ:

если «Нет» вы говорите, то ногами постучите,

если говорите «Да», в ладоши хлопайте тогда.

В садик ходит старый дед. Это правда, дети?. («Нет!» - дети стучат ногами)

Внучку водит он туда? Отвечайте дружно. («Да!» - хлопают в ладоши)

Сегодня делали зарядку?. (Да)

Всех вас с праздником поздравить?. (Да)

Или к бабушке отправить?. (Нет)

Всем ребятам пожелаю вырасти побольше. (Да)

Непременно быть потолще!. (Нет)

Быть здоровыми, умными, сильными!. (Да)

И крикливыми, и драчливыми. (Нет)

Чтоб родители любили!. (Да)

Ремешком чтоб чаще били!. (Нет)

Чтоб мороженным кормили!. (Да)

Ведущий: Молодцы, ребята. А нам пора в путь, обратно в детский сад. Поехали!

Звучит гудок паровоза. Дети двигаются паровозиком по кругу. По окончанию музыки дети останавливаются.

Ведущий: Ну, вот мы и на месте снова в нашем любимом детском саду.

Ребята, вам понравилось наше путешествие? А теперь сюрприз для вас. Встречаем гостя. Хлопаем Под красивую музыку входит Королева Знаний.

Королева Знаний: Здравствуйте, дети, здравствуйте, взрослые! Надеюсь, меня вы узнали, друзья, зовусь Королевой страны знаний я. Вы хорошо подготовились к новому учебному году?

Ведущий: Да, мы сегодня вспомнили сказочных героев, счет до 4, что и как называется в школе и в детском саду.

Королева: Поздравляю вас всех с праздником- днем Знаний!

Сегодняшний день открывает новый учебный год.

Пусть он будет для вас увлекательным, интересным.

Принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

И хочу вам подарить сладкие подарки.

Королева Знаний раздает ребятам конфеты.

Ведущий: Спасибо всем! Еще раз поздравляю с праздником всех вас – с днем Знаний.

Королева Знаний прощается и уходит.

Праздник завершается флешмобом.

Флешмоб «Детский сад»