Наталья Кузнецова
Сценарий развлечения «А ну-ка мамочки!», посвященного Дню матери
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Формировать у детей целостное представление образа матери – хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека, воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – матери.
Задачи:
- способствовать сплочению семей и установлению дружеских связей между семьями и педагогами, способствовать созданию тёплых семейных взаимоотношений;
- формировать у детей нравственное отношение к близким людям, к родителям.
Публикация «Сценарий развлечения „А ну-ка мамочки!“, посвященного Дню матери» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- Конкурс «А ну-ка мамы». Сценарии ко Дню Матери и 8 марта
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- развивать позитивное отношение родителей к детскому саду, активизировать родительское участие в жизни группы, формировать интерес к совместному проведению досуга, вызвать желание участвовать в различных совместных мероприятиях;
- вырабатывать у детей положительные черты характера, способствующие лучшему взаимоотношению в процессе общения.
Предварительная работа: Беседа с детьми о предстоящем празднике, разучивание песен и стихов, подготовка совместно с родителями рассказа о маме, изготовление детьми подарка для мамы, предложить родителям принять участие в фотовыставке «Мамы разные важны, мамы разные нужны».
Материалы и оборудование : музыкальный центр, аудиозаписи, веники, воздушные шары, муляжи овощей и фруктов, кастрюли, шарфы, макаронные изделия
Ход мероприятия
Дети входят в зал под музыку. Встают полукругом.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители, наши дорогие мамы! На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых, ласковых слов – это слово «МАМА». Слово, которое ребенок говорит чаще всего – слово «МАМА». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется, - это тоже «МАМА». Потому что это слово несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнского голоса, материнской души. А что для человека ценнее и желаннее, чем тепло и свет глаз родного человека?
Дети исполняют песню «Зореньки краше»
Чтение стихов о маме
Ведущий: Сегодня у нас необычный праздник – конкурс, в котором примут участие ребята вместе со своими мамами. Праздник, это всегда есть место и шутке, и радости, и музыке и веселью, и, конечно же, улыбке! Наша праздничная программа включает веселые игры, соревнования, эстафеты ребят вместе с мамами. А раз у нас есть соревнования, значит нам нужны 3 команды. Разделитесь, пожалуйста все участники праздника на 3 команды.
Условия конкурса: На столе жюри стоят вазочки, каждый конкурс оценивается по 2-х бальной системе, 1 бал – 1 цветочек. У какой команды будет самый пышный букет, та и станет победительницей конкурса.
Поскольку наши мамы самые красивые, самые умные, самые умелые – в общем, самые-самые, то оценивать конкурс будет самое достойное жюри в составе:
Кандидат педагогических наук:
Доктор психологии:
Магистр риторики:
Ведущий: А мы начинаем!
1. "Я знаю своего ребенка".
Каждая мама отвечает на вопрос: Любимая игрушка ребенка (Что больше всего любит кушать ваш ребенок)
Ответы детей заранее написаны.
2. «Узнай по ладошке»
Ведущий: Вы хорошо знаете своего ребенка. Сейчас, на наш первый конкурс мы приглашаем по две мамы из каждой команды. Дети становятся в круг, мамы с завязанными глазами пытаются узнать своего ребенка по ладошке. Побеждает команда, которая больше всего узнала детей.
3. «Веникобол»
Ведущий: Дети, а что мамы умеют делать?
Дети перечисляют. Вот сейчас мы с вами и проверим, какие мамы хозяйки. При помощи веников, мамы проводят воздушный шарик через препятствия. Побеждает команда быстрее всего выполнившая задание.
Пока жюри подводит итоги, мы предлагаем воочию увидеть одно утро из жизни мамы. Наши мамы получают роли без слов, которые они должны будут сыграть. (часы с кукушкой, мама, будильник, плита, кастрюля с кашей, ребёнок)
Ведущий : Итак, наступило утро. Кукушка в часах прокуковала 7 раз. Мама после бессонной ночи никак не может проснуться. Но в это время звенит будильник, и мама вскакивает с постели. Бежит на кухню, включает плиту. Ставит на неё кастрюлю с кашей. Часы мерно тикают, уже половина восьмого. Мама начинает будить ребёнка. Ребёнок упирается, как может. Мама суетится, ребёнок дергает руками и ногами. А в это время убегает каша из кастрюли, плита шипит.
Да ещё к тому же сломались часы с кукушкой, и кукушка кукукает, как сумасшедшая. Наконец ей удаётся одеть ребёнка в садик, она выводит его из дома, по дороге убирая кастрюлю и вытирая плиту. Мама бежит на работу.
Ведущий : вот так сложно быть мамой, но наши мамы очень хорошо справляются со своими обязанностями.
4. «Сварим обед»
Ведущий: ребята, а вы помогаете своим мамам? Как? Сейчас мы проверим, какие вы помощники
Участвуют мамы и дети.
Необходимо половником перенести овощ или фрукт в кастрюлю. Сначала переносят мамы, а потом мама с ребенком
5. «Читающая семья!»
Ведущий: Дети, ваши мамы читают вам сказки. Какие же у них любимые сказки и книжки? (задаёт вопрос командам) Отлично!
А теперь мы и проверим, как часто и внимательно наши мамы читают детям сказки.
1. Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила.
Репку вытащить из грядки деду с бабкой помогла (мышка)
2. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.
Кто же были эти маленькие дети? (семеро козлят)
3. Уплетая калачи, ехал парень на печи.
Прокатился по деревне и женился на царевне (Емеля)
4. Эта скатерть знаменита тем, что кормит всех до сЫта,
Что сама собой она вкусных кушаний полна (скатерть-самобранка)
5. Сладкий яблок аромат заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнём и светло вокруг, как днём. (Жар-птица)
6. Знает утка, знает птица, где Кощея смерть таится.
Что же это за предмет? Дай же ты скорей ответ (Игла)
7. Кто написал строки: Идет бычок, качается, вздыхает на ходу?
8. Кто автор строк: И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом?
9. Автор строк: Вырастет из сына свин, если сын – свиненок?
10. Кто написал сказку «Колобок»
11. Кличка пуделя в сказке «Приключения Буратино» (Артемон)
12. В какой сказке встречаются зима с летом (12 месяцев)
13. Назовите имя Волшебника Изумрудного города (Гудвин)
14. Сказка с фруктовыми и овощными жителями (Чипполино)
15. Чем угощала лиса журавля (манной кашей)
6. «Рукодельница»
Приглашаются от каждой команды по две мамочки вместе с ребёнком.
На подносах лежат макаронные изделия. Вы должны будете сделать бусы, пока играет музыка. У кого бусы окажутся длиннее,тот и выиграл. Работает мама вместе с ребёнком.
Ведущий: Все, наверное, устали, надо немного отдохнуть. Теперь приглашаю всех вместе потанцевать, ведь не только же трудиться, надо отдыхать. Танцуем все вместе.
танец «Ты катись весёлый бубен»
7. "Детские песни"
Ведущий: А сейчас объявляем конкурс детских песен. По очереди каждая команда поет по одному куплету из детской песни, дети им помогают. Выигрывает та команда, которая споет на одну песню больше.
Сценка «Три подружки»
Подведение итогов жюри
Ведущий: А теперь нашим гостям и мамам в заключении нашего праздника дети подарят танец.
Танец с сердечками
После танца дети дарят мамам сердечки (поделки)
Ведущий: Дорогие наши мамы!
Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов!
Пусть ваши дети будут послушны, и пусть ваш домашний очаг украшают уют, достаток и любовь!
Пусть сегодня и во все дни для вас звучат лишь теплые слова!
Пусть громче звучит для вас смех ваших детей!
Всего вам доброго! И прекрасной солнечной погоды в вашем доме!
