Кира Глухова
Сценарий праздничной программы на 8 Марта «Путешествие по странам»
▼ Скачать + Заказать документы
Праздничная программа «Путешествие по станам»
Цель: Создание положительного эмоционального настроя в преддверии празднования международного женского дня; укрепление детско-родительских отношений.
Задачи: Продолжить знакомство с традицией празднования Международного женского дня в России; совершенствовать навыки публичного выступления у детей; воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям - мамам, бабушкам.
Входной танец (по выбору хореографа)
Публикация «Сценарий праздничной программы на 8 Марта „Путешествие по странам“» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Международный женский день. 8 марта
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети читают стихотворения на фоне лирической музыки.
1 реб. Мама — слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
В славный день 8 Марта
Нашим мама шлем.
Все вместе. Привет!
2 реб. Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!
3 реб. Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете,
«Спасибо» маме говорят
И взрослые, и дети!
Песня «Радость - это мама» сл. и муз. Е. Обуховой
4 реб. Милых бабушек мы поздравляем
С праздником весны
И стихотворенья прочитаем
Для них любимых мы!
5 реб. Моя бабушка
Бабушка, как бабочка
Целый день летает
То меняет лампочку
То носок латает
Над цветами вьется
И не знает скуки
Если ей взгрустнется
То утешат внуки
6. реб. 8 Марта — день торжественный,
В нем все сбываются мечты.
Сегодня мы подарим мамочкам
Улыбки, радость и цветы.
Песня «Ты на свете лучше всех, Мама» сл. М. Пляцковского, муз. Е. Рагульской
Мизансцена «Танец с цветами» - группа девочек, музыка продолжает звучать тихим фоном, на её фоне начинается сценка.
Сценка «Непослушные дети» (роли детей исполняю Алёша и Таня)
Ведущий ребёнок У мамы были любимые детишки:
Танечка-дочка, и Алешенька - сынишка.
Хоть маму они обожали,
Но все же, ее иногда обижали.
На середину зала выходят: Мама с сумками, дочь и сын.
Мама: Алешенька, Танечка, мне помогите:
Сумки тяжелые вы донесите.
Сын: Что ты мамуля, нам их не поднять!
Мама: Видно придется самой их таскать. (Мама уходит.)
Дочь: Очень скучно маме помогать,
Давай, Алеша, лучше будем мы играть.
(Играют в игрушки)
Мама: Милые дети, мне помогите: игрушки свои поскорей уберите.
Сын: Игрушки свои не хотим убирать.
Дочь: Лучше на улицу выйдем гулять. (Дети смеются.) (Мама расстраивается, убирает игрушки.)
Мама: Ах, как все это мне надоело!
Нет мне помощников, ну разве это дело?
Можете вы маму, только обижать.
А мама между прочим, тоже хочет отдыхать! (садится на стул)
Дети подходят к папе (папа читает газету.)
Сын: Папа! Наша мама так устала.
Папа: Да. (не отрываясь от газеты)
Дочь: Она хочет отдохнуть, нам так сказала.
Папа: Да. (не отрываясь от газеты)
Сын: Она обиделась на нас.
Сказала, мы не помогаем ей.
Папа: Да. (не отрываясь от газеты)
Дочь: Папа, ты слышишь нас.
Придумай что-нибудь скорей.
Папа: (убирает газету, думает)
Отдохнуть решила мама,
Что же, подарим ей билет.
Пусть поедет наша мама
Посмотреть весь белый свет. (подходят к маме дарят билет)
Сын: Много стран увидит мама,
В тур поездке отдохнет,
От работы, криков: - Мама!
От домашних от забот.
Дочь: Долго будет плавать мама,
По морям, по океанам.
По красивым дальним странам.
По затейливым мирам.
Мама: Очень я давно мечтала.
В разных странах побывать.
До свиданья. Всех целую.
Мама едет отдыхать.
Звучит эстрадная заставка, Мама машет рукой, уходит.
Появляется гид
Гид: Наша фирма предлагает вам незабываемое путешествие по странам мира.
Мама: Я хочу отдохнуть и хорошо провести 8 марта!
Гид: Сейчас всё сделаем
На экране слайд «Италия»
Вот и Италия. Веселый карнавал,
Толпа людей в красивых, пестрых масках.
Здесь так прекрасно, будто в сказке.
«Флешмоб» мальчиков с мамами «Мама- Мария»
На экране слайд «Франция»
Гид: Я очень Францию люблю,
Хотя я не француз.
Но я места в ней нахожу
На самый разный вкус.
В чудесном городе Пломбьер
Придуман был Пломбир.
А из Рокфора, например,
Пошел известный сыр.
Ребенок :(Обращается к зрителям)
Бонжур, Мадам, Бонжур, Месье
Рад видеть вас во всей красе.
Мы конкурс проведём для вас
Устроим дефиле сейчас.
«Показ мод» -дефиле девочек
На экране слайд «Аргентина»
Гид. Как стало жарко от солнечных лучей.
Мы в Аргентине, на другом конце земли.
Ребёнок. Стихотворение «Аргентинское танго Упала ночь на Аргентину.
Всё побережье в царстве грёз.
И только в небе тёмно-синем
Горят караты жарких звезд.
Аргентинское танго - прилив океана.
Аргентинское танго - чей-то шепот случайный.
Аргентинское танго - все так просто и странно.
Аргентинское танго - аргентинская тайна.
танец «Танго» в исполнении 3-х пар детей.
Гид: Мы любим путешествия, скитаемся по странам,
Меняем, самолеты, паромы, поезда.
Не манит нас ни капельки мерцание экрана.
Пусть лучше путь укажет нам далекая звезда!
На экране слайд «Австрия»
Гид: Смотрите Вена перед нам
Сверкает светится огнями
Город великих музыкантов
Певцов, танцоров, оркестрантов
Дети исполняют «Венский вальс» с шумовым оркестром
На экране слайд Англия.
Гид: Ребята мы попали на бал во Дворец к Английской королеве
Звучит величественная музыка, выход Королевы, она проходит, останавливается в центре.
Королева: Джентльмены, выходите,
Мамам танец покажите! – королева удаляется!
«Танец Джентльменов» - «Регтайм»
После танцы дети исполняют английский номер - стихотворения
На экране заставка «Китай»
Реб. Китай - волшебная страна.
Загадок древних полон он.
Стоит Великая Стена,
Над ней летит большой дракон.
Игра «Поймай за хвост дракона!» (Китай)
Игра с мамами.
Ход игры: Игроки становятся в шеренгу друг за другом и кладут правую руку на правое плечо стоящего впереди. Тот, кто стоит первым в шеренге, - голова дракона, последний – его хвост. Голова дракона пытается поймать хвост. Шеренга находится в постоянном движении, тело дракона (игроки между головой и хвостом) послушно следуют за головой, а голова старается схватить хвост – последнего игрока. Шеренга не должна разрываться. Если всё же голова ухватит хвост, последний в шеренге игрок идёт вперёд, становится головой, а новым хвостом – предпоследний в шеренге. (На шею первого игрока вешается маска дракона)
Ведущий. Вот и закончилось наше путешествие. Пора возвращаться домой, в Россию.
На экране заставка «Россия»
Выходят мама, папа, сын, дочь. Дети выстраиваются все в полукруг.
Мама: Дом, милый дом!
Сын: Мамочка любимая, милая, родная
Очень было скучно дома без тебя.
Таня: Тебе всегда, во всём мы будем помогать.
Вместе: Тебя мы будем, мамочка, беречь и уважать! (Дети обнимают и целуют маму)
Мама: Как же я по вам скучала.
Много стран я увидала.
Но России нашей краше.
В целом мире нет!
1. Ребенок: Мама и Родина очень похожи -
Мама красивая, Родина тоже.
Вы присмотритесь, у мамы глаза
Цвета такого же, как небеса.
2. Ребенок: Мамины волосы, словно пшеница,
Та, что на наших полях колосится.
Много у Родины общего с мамой,
Самой красивой, ласковой самой!
3. Ребёнок: Так и должно быть: что дорого нам –
Напоминает всегда наших мам.
Песня «Моя Россия" сл. Соловьева Н. муз. Струве Г.
Дети поочередно: Вас поздравляем ласково,
Шлем солнечный букет.
И всем вам одинаково
Желаем долгих лет.
Все вместе: «Спасибо, мамы».
Дети хором: Солнца, улыбок, чистого неба,
Первых цветов на проталинках снега.
Счастья, здоровья, конечно любви,
Всем вам желаем в праздник Весны!
Вручение подарков
Дети приглашают мам на танец. Танец на усмотрение хореографа.
Завершение праздника.
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
