Сценарий осеннего праздника «Осень золотая» в подготовительной группе

Светлана Гладских
Сценарий осеннего праздника «Осень золотая» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе "Золотая Осень"

Ход праздника.

Дети под осеннюю песенку заходят в зал и становятся полукругом.

Ведущий: Улетают птичьи стаи, меньше света и тепла,

Листья с кленов облетают, значит, Осень золотая

Публикация «Сценарий осеннего праздника „Осень золотая“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

В наш родимый край пришла!

1-й ребенок: Волшебница Осень к нам в гости пришла.

Чудесные краски она принесла.

Лишь только взмахнула невидимой кистью

И золотыми стали все листья.

2-й ребенок: Быстро лето улетело

Перелетной птицей вдаль

Осень чудно расстелила

Свой нарядный сарафан.

Песня «Сарафан надела Осень»

Ведущий: Осень - это время, когда на огородах собирают овощи и фрукты.

А какие овощи и фрукты растут на огороде, мы с вами сегодня и узнаем. Слышите? (Фонограмма музыки) Фрукты сюда спешат, рассказать о себе хотят. (выходят фрукты становятся в ряд)

Виноград: Я – красавец Виноград,

Всем друзьям я очень рад!

Виноград бывает разный:

Чёрный, розовый и красный,

Есть зелёный, крупный, мелкий…

Виноград все любят детки.

Виноградный сок полезный, Прогоняет он болезни!

Слива: Я, ребята, просто Слива! Не крупна я, но красива.

И полезна, и вкусна,

Очень людям всем нужна!

Вишня: Сливе синей я сестрица, Хочу тоже похвалиться!

Ягоды мои вкусны, Хоть и не совсем крупны.

А вишнёвое варенье – Это просто наслажденье!

Мой вишнёвый аромат Привлекает всех подряд!

Яблоко: Яблоко – чудесный фрукт!

Я расту и там, и тут. Полосатое, цветное, Сочное и наливное.

Сок мой тоже всем полезен, Помогает от болезней!

Груша: Я, ребята, просто Груша,

В руки взял – и сразу кушай!

Надкусил чуть-чуть – и вот

Сок уж по рукам течёт!

Малина: Я – полезная Малина,

Прогоню от вас ангину!

А с малиною варенье

Всем поднимет настроенье!

Абрикос: Фрукт на вкус такой приятный,

Сладкий, сочный, ароматный.

А засушим – курага

Будет нам для пирога.

Я под солнцем южным рос –

Всем полезный абрикос.

Клубничка: Я – не птичка-невеличка,

Я – полезная клубничка.

Кто подружится со мной

— Не простудится зимой!

Лимон : Жёлтый кисленький лимон

Ценится в любой сезон!

Иностранец привозной –

Полюбуйтесь: вот какой! (кружится)

Витаминами богатый,

Нужен взрослым и ребятам,

От болезней помогу,

Аскорбинкой накормлю!

Апельсин : Я – спелый, сочный апельсин

В фруктах – первый витамин.

До чего же я хорош!

И на солнышко похож!

Банан : Я – заморский гость банан,

Переплыл я океан.

Меня солнце попросило

Передать свою вам силу.

Дыня:

Под солнцем загорелая,

Я дыня очень спелая.

Крупная и гладкая

Дыня очень сладкая!

Вкус её приятный.

Запах ароматный!

Хурма.

Иностраночка хурма

К нам на блюдце ляжет,

До чего же хороша,

Но немножко вяжет.

Ведущая. Сколько фруктов наросло на огороде, спелые и сочные. Слышите? (фонограмма музыки). Это овощи сюда спешат, тоже рассказать о себе хотят. (выходят овощи становятся в ряд).

Горошек:

Я такой хорошенький

Зелененький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Морковка:

Я – красная девица, зелёная косица,

Собою я горжусь и для всего гожусь.

И для сока, и для щей, для салатов и борщей.

В пироги, и в винегрет, и зайчишкам на обед.

Свё кла:

Я кругла и крепка,

Тёмно-красные бока,

Свёкла молодая, сладкая такая!

Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет.

Кабачок:

Я – толстый белый Кабачок,

Лежу на мягкой грядке.

Я солнцу поверну бочок

И потянусь так сладко.

Капуста:

Платье первое, второе,

Платье пятое, шестое…

Надо всё скорей надеть,

Чтобы к празднику успеть.

Королевой на балу

Я блистать теперь могу.

Огурец:

Я – зелёный огурец,

Сочный, яркий молодец.

Расту я в огороде,

Любим во всем народе.

Фасоль:

Я – Фасоль, всем известна,

И вкусна я, и полезна.

Картошка:

Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала,

Но картошка всем нужна:

И большим, и малым.

Тыква.

Я Барыня-тыква,

Сударыня-тыква!

В огороде зрела

И на солнышко глядела.

Стала очень гладкой,

И на вкус приятной!

Баклажан.

Я Темно-синенький парнишка,

Вокруг растут мои братишки.

Все на солнышке блестят,

Словно лампочки горят!

Лук: Я сердитый лук, ребята,

Витаминами богатый,

Хоть и слезы вызываю,

Но от гриппа защищаю.

Помидор: Я на свете всех вкуснее,

Всех круглее и краснее,

Меня взрослые и дети

Любят больше всех на свете!

.

Мы овощи веселые, (овощи все вместе)

дружно с фруктами живем.

Польку веселую с фруктами

плясать сейчас начнем.

Полька «Овощей и Фруктов».

Ведущая. Ребята, сколько выросло в огороде вкусных плодов, давайте все вместе их соберем.

Игра «Плетень»

Дети встают в шеренги и руками делают «плетень».(т. е. раскрывать руки перед собой в стороны –вниз и браться за руки через одного.

На 1 часть песни дети поют:

1 куплет:

Во саду ли, в огороде (Идут навстречу друг другу девочки 1 и 3 шеренги)

Осень наступила (в конце поклон,

Собирать девчата стали (отходят назад)

Что на грядках было. (поклон)

2 куплет:

Мы-ребята вам поможем (идут навстречу друг другу,2.4 шеренга с мальчиками)

Огород вскопаем. (в конце поклон).

Овощи все выросли (отходят назад)

Уборку начинаем. (поклон)

На 2 часть музыки дети легким бегом бегут в рассыпную имитируя сбор урожая.

Вариант на повторение.

1 куплет:

Во саду ли, в огороде (Идут навстречу друг другу девочки 1 и 3 шеренги)

Осень наступила (в конце поклон,

Собирать девчата стали (отходят назад)

Что на ветках было. (поклон).

2 куплет:

Мы -ребята вам поможем (идут навстречу друг другу,2.4 шеренга с мальчиками)

Отдыха не знаем (в конце поклон,

Фрукты уже выросли. (отходят назад)

Уборку начинаем. .(поклон).

После игры все говорят:

Вот какой огород,

Все, что хочешь, тут растет!

Ведущая. Молодцы ребята, как дружно собрали все овощи и фрукты. Да!Удивительное время года осень, столько урожая она приносит. Ребята, а какая еще осень бывает?

Ответы детей.

Ведущая. Правильно ребята, осень бывает разная, и солнечная и дождливая и золотая.

Ведущий :Где же осень золотая? Вот секрет!

Мы тут песни распеваем, а ее все нет и нет.

Где ты, осень, отзовись! Где ты, осень? Появись!

Звучат капли дождя, выходит Непогода Ветровна.

Ведущая: Ой, ребята, похоже, у нас интересная встреча… скажите

пожалуйста, вы, случайно, не королева Осень?

Непогода Ветровна: Нет. я не королева осень. Но тоже особа важная! Между прочим

Непогода Ветровна! Так вы, значит, тоже осень ищете? Тоже

золота хотите у нее попросить?

Ведущая: Какого золота?

Непогода: Тсс… тихо! никому больше не рассказывайте… У нее ж золотом

все сундуки набиты! Это ж не зря говорят люди, что она золотая.

Ведущая: Да, говорят… но это не из-за сундуков с золотом.

Непогода Ветровна: Ну как не из-за них, из-за них.

Ведущая: Ребята, подскажите, почему осень золотой называют.

Дети высказывают свои предположения.

Непогода Ветровна. Не может быть, я точно знаю из-за золота! Золото у нее, золото!

Ведущая: А зачем вам золото?

Непогода Ветровна: Как зачем? Ветры вызову, тучи пригоню, а то местные дожди

лить отказываются. Ну, и это, себя принаряжу, корону куплю,

сапоги…с молниями золотыми, ну и за границу…в короне!

Сладостей себе накуплю. А то исхудала от работы тяжелой, аж ноги болят.

Давайте, говорите быстрее, где осень с золотом.

Ведущая. Да мы и сами не знаем где она, а давайте пеню споем про нее, она нас услышит и придет к нам.

Непогода Ветровна: Нет,я сама спою (берет гитару)

Песня Непогоды Ветровны (мотив стою на полустаночке муз. и сл. Катаева)

Дела мои не клеятся,сижу грущу под деревцем.

Эх, где ж мои веселые года?

А где-то на природе,

Царица Осень бродит,

А мимо пролетают поезда.

Ведущая: Эта песня скорее про тебя, а не про осень. Мне кажется, ты ей

завидуешь!

Непогода Ветровна: А как тут не завидовать? Короны и золота у меня нет! Песню спела,и то она не пришла.

Ведущая: Песню об осени надо спеть красиво,показать какая она бывает золотая.

Расскажем, ребята, Непогоде Ветровне песню о золотой Осени?

Дети: Да!

Песня «Осень золотом горит»

Входит под музыку осень.

Осень. А вот и я! Здравствуйте мои друзья!

Не виделись мы целый год,за летом следом мой черед!

Вы рады встретится со мной! Вам нравится наряд лесной?

Ведущий. Осень-Красавица! Всем наряд твой нравится!

Непогода Непогода Ветровна:Ну да, ну да, из чистого золота, только где ж он хранится,то все листья и листья.

Осень. Золото не только в монетах бывает. Я знаю, что у людей бывает золотое сердце. Это если они добрые и заботливые. Или золотая голова, если они умные. А вот «золотые руки» говорят…

Непогода Ветровна: Да знаю, знаю, когда руки в золотой краске испачкались.

Осень. Какая ты смешная Непогода, Ветровна!

Ведущая. Нет. Непогода Ветровна, это когда человк умело и талантливо, что, то делает руками поэтому и говорят : «У него золотые руки»! У нас ребята, такие талантливые!

НепогодаВетровна: Не верю я вам! Дети как, дети, что в них талантливого?

Ведущая. Вот посмотри, какой ребята, танец для осени приготовили.

Танец «Проказница осень»

Ведущая. Вот видишь, какие наши дети, тоже золотые.

Непогода Ветровна: Все равно не верю вам, что руки золотые, что талантливые.

Ведущая. Как же тебе доказать, что наши дети все золотые и талантливые.

НепогодаВетровна: А вы поиграйте со мной.

Осень. Хорошо Непогода Ветровна. Предлагаю тебе такую игру. Я по лесу шла много листьев собрала. Клиновые, березовые, дубовые, осиновые, каштановые. (все разного цвета).

Ход игры: На одной стороне площадки 5-6 играющих, на противоположной (дистанция 8- 10м) напротив каждого лежат три предмета (кубик, погремушка, флажок) на сигнал «Беги!» дети устремляются к предметам. Примерно на середине пути следует сигнал, какой из трёх предметов нужно взять, например кубик. Дети берут названный предмет и бегут с ним на исходную линию, выигрывает тот, кто первым принёс предмет, если взят не тот предмет, нужно вернуться и заменить его.

Ведущая. Ну, что Непогода Ветровна поняла,что наши дети талантливые,что они знают и умеют все.

Непогода Ветровна: Да теперь я поняла, что ваши дети дороже золота, но все равно я знаю Осень, что у тебя золота много. давай мне золотых монет.

Осень : А зачем тебе монеты?

Непогода Ветровна: Обогатиться хочу! На курорты съездить, руки ноги полечить…Корону себе купить, плащ новый.

Осень : Настоящих монет у меня нет… Но в моих сундуках есть много вещей, которые тебя по-настоящему обогатят.

Непогода Ветровна: Это что еще за вещи такие? (Осень достает металафон).

Осень : Это инструмент называется металлафон.

Непогода Ветровна: И для чего он нужен?

Осень :На нем играют красивую музыку.

Да не надо мне этого добра! Я же играть не умею!

Осень : Да ты, Непогодушка с этим инструментом даже самый грустный дождик сумеешь сделать веселым и радостным, а то от грустных дождей ты краше не станешь. Посмотри, как отразились на тебе грустные дожди, ты стала хмурая и ворчливая.

Непогода Ветровна. Ну, хорошо, давайте ваш инструмент, но как на нем играть я же не умею.

Осень : А ребята тебе прочитают стихи про дождик и сыграют песенку про капельки, а ты и смотри и учись.

1 ребенок

Теплый дождик лил да лил,

Дело делал, не шалил:

Вымыл крышу у скворечни,

Вымыл ягоды черешни.

Протянули мы ладошки,

Дождик их помыл немножко.

2. ребенок

Все сильней стучат дождинки,

По ветвям и по тропинке,

Инструменты мы возьмем,

и расскажем все о нем.

Оркестр «Капельки»

Непогода Ветровна: Спасибо! Какая чудесная песенка, мне очень понравилась.

Непогода Ветровна: И что же, если я буду красивые песни распевать, у меня и ноги болеть перестанут?

Осень : Музыка творит чудеса и всякую хворь изгоняет. А сейчас, мы с ребятами из тебя, Непогодушка сделаем Погодушку! (Дети одевают яркие наряды на Непогодушку – шляпу, шарф,зонтик,гирлянда букв «ХОРОШАЯ ПОГОДА» и т. д.) Она смотрится в зеркальце, любуется собой.

Непогода Ветровна: Ну хороша! Ну. Прелестна! Никаких следов слякоти! Ни хмуринок, ни злыщиков! Все как-то во мне распогодилось! И никаких золотых монет мне не надо!

(поет на мотив «Стою на полу станочке»)

Теперь вполне счастливая,

Богатая, красивая,

Вокруг меня живут одни друзья

В любое время года

Не жди дурной погоды-

В хорошем настроенье буду я (2р (кружится)

Непогода Ветровна: Ой, порадовали вы меня, а за это я с вами поиграю.

Будем весело бежать через лужицы скакать.

Эстафета» Перепрыгни лужи»

Непоггода Ветровна: Как мне хорошо с вами но мне уже пора уходить.

Пойду к другу своему ветру буйному, да расскажу, где я была и нарядами похвалюсь. До свидания ребята!

Непогода под музыку уходит.

Осень : За праздник спасибо вам мои друзья,

А вот подарки от меня.

(Дарит яблоки в корзинке.)

Осень : Жалко с вами расставаться,

но близится зимы черед.

Я к вам опять приду ребята,

ждите осень через год.

До свидания!

Ведущая. Вот и закончен праздник осенний,

Думаю, всем он поднял настроение.

Гости наши, до свидания!

Всем спасибо за внимание!

Под музыку дети выходят из зала.