Маргарита Загребельная
Сценарий праздника для детей второй младшей группы «Осенняя полянка»
▼ Скачать + Заказать документы
Под музыку дети входят в зал.
Вед: Смотрите, ребята, наш музыкальный зал сегодня не узнать: кругом столько листьев, словно осень пришла к нам в гости и превратила наш зал в осеннюю полянку. Давайте сядем на паровозик и поедем кататься по полянке.
(дети встают другом за другом «паровозиком» и «едут» по кругу подпевая песенку)
Упражнение «Паровозик»
Вед: Вот мы и приехали на полянку. Выходите, ребятки.
По полянке мы пойдем
И листочки соберем.
Публикация «Сценарий праздника для детей второй младшей группы „Осенняя полянка“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2017
Все листочки разные:
Зеленые да красные,
Вот осиновый, дубовый,
Вот березовый, кленовый…
Все листочки хороши!
С ними спляшем от души.
Танец с листочками.
1) Покачался надо мной мой листочек золотой.
Листики дубовые, листики кленовые Листики дубовые, листики кленовые.
(качают листиком над головой)
2) (Дети присаживаются на корточки, «прячутся» за листочек, и выглядывают из-за него)
Мы за листиком сидим из-за листика глядим?
Листики дубовые листики кленовые.
3)Вдруг веселый ветерок
(потряхивают вверху листиком)
Хочет вырвать мой листок
Листики дубовые, листики кленовые.
4)Мы листочек не дадим
(Прячем листики за спину)
Пригодится нам самим,
Листики дубовые, листики кленовые.
В конце танца дети присаживаются на корточки и прячут свои лица за листочками.
Вед: Сели детки все в кружок,
Спрятались за свой листок.
Может кто-то к нам придет,
Нас поищет и найдет?
Звучит спокойна музыка. На кукольной ширме появляется медведь.
Медведь: Слышал я, что здесь играли,
Пели песни, танцевали (осматривается)
Здесь мои медвежатки,
Косолапые ребятки?
Вед: Здравствуй, Мишенька.
Нет твоих здесь медвежат,
Только листики лежат.
Медведь: Озорные медвежатки
Целый день играли в прятки,
Да куда – то подевались…
Неужели потерялись?
Ой, а кто тут под листочками спрятался? Может, это мои медвежата?
Ведущий: Да нет, это не твои медвежата, это наши ребята. Ребята, садитесь скорей на стульчики! (положите листочки)
Листочки остаются лежать на полу.
Медведь: А давайте проверим, чьи это ребята.
Ведущий: А как?
Медведь: А вот так! Мои медвежата могут громко рычать.
Ведущий: А наши ребята - листочки собирать.
ИГРА «СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ»
Дети под веселую мелодию просто собирают листики и кладут воспитателю на поднос.
Медведь: А мои медвежата любят лапу сосать.
Вед: А наши ребята любят на погремушках играть.
Медведь: А как?
Вед: А вот так (раздать погремушки).
Поднимайтесь ребята, покажем Мишке, как мы умеем на погремушках играть.
«Шумовой оркестр» - пляска с погремушками.
1)Наши погремушки – звонкие игрушки.
(дети идут за воспитателем в такт музыки, спрятав погремушки за спину)
- погремушки у ребят очень весело звенят
(ритмично звенят погремушками, подняв руку вверх)
2)Будем веселиться, весело кружиться
(снова прячут погремушку за спину и кружатся)
Погремушки у ребят очень весело звенят.
(звенят погремушками)
3)Дети убежали, тихо стало в зале.
(дети приседают на корточки, кладут погремушки на пол)
Погремушки у ребят замолчали, не звенят.
(ведущая прислушивается к «тишине»)
4)Где же вы, ребятки? Не играйте в прятки.
Выходите погулять, будем вместе танцевать!
(Дети, притаившись, слушают пение ведущего, затем встают и пляшут с погремушкой)
Медведь слушает и приплясывает.
Медведь: Ой, как славно ребята на погремушках играют. Молодцы! Ваши это ребятки, ваши! Мои медвежата так не умеют. Пойду я их дальше искать. До свидания! (Уходит)
Ведущий: Кто-то к нам опять спешит.
Вед: Кто-то к нам опять спешит.
Появляется воробей.
Вед: Ой, воробышек летит.
Воробей: Чик-чирик, чик-чирик
Я к такому не привык.
Чтобы дети так шумели
Так на веточках галдели.
Где вы воробьишки
Проказники детишки?
Вед: Не сердись ты, воробей
Нет здесь твоих детей.
Наши здесь детишки
Девчонки и мальчишки.
Воробей: Ваши? А вдруг мои? Давайте проверим. Мои воробьишки умеют быстро летать.
Вед: А наши ребятишки умеют весело плясать.
Воробей: А как?
Вед: А вот так! Возьмите, ребята, за руку своего дружка, покажем, как мы умеем танцевать.
Танец «Подружились».
(Воробей смотрит и пританцовывает. Дети проходят на свои места)
Воробей: Как замечательно танцуют детки! Мои так не умеют. Полечу я дальше их искать. До свидания.
Звучит музыка.
Вед: Кто-то к нам опять спешит
Мышка серая бежит.
Мышка: пи-пи-пи, пи-пи-пи.
Где вы маленькие мышки
Где вы серые штанишки?
Я вам зернышки нашла
Зерна в норку принесла…
Ну, идите к маме-мышке,
Озорные шалунишки.
Вед: Не твои здесь детки, мышка
Это наши ребятишки.
Мышка: Ваши? А вдруг мои? Давайте проверим. Мои мышата умеют тихо в норке сидеть.
Вед: А наши ребята – громко песенку петь.
Мышка: Песенку? А какую?
Вед: А такую осеннюю. Слушай.
Песня: «Дождик»
1)Кап-кап, тук-тук-тук, по стеклу раздался стук.
Это дождик поутру, разбудил всю детвору.
2)Кап-кап, дон-дон-дон, капли начали трезвон.
Если выйдете гулять, не забудьте зонтик взять.
3)Кап-кап, кап-кап-кап, у дождя веселый нрав.
Завтра утром мы опять под дождем пойдем гулять.
Игра: «Через лужицы скачу…»
Игра: «Солнышко и дождик!»
Смотрит солнышко в окошко, греет нашу комнату.
Мы похлопаем в ладоши, очень рады солнышку.
(Под музыку «дождя» дети прячутся под зонтик).
Мышка: Ой, как хорошо ребятки поют и играют. Это и правда ваши детки, мои так петь не умеют. Побегу дальше мышат искать.
Звучит музыка.
Вед: Кто-то к нам опять спешит…
Ой, Лягушка к нам бежит.
(появляется Лягушка)
Не бежит, а скачет
И горько-горько плачет.
Лягушка: Ква-ква, ква-ква,
Идет кругом голова!
Потерялись лягушата
Лупоглазые ребята.
Нет их на болотной кочке
Поищу теперь в лесочке…
Может здесь мои ребята,
Непоседы-лягушата?
Вед: Нет здесь вовсе лягушат
Здесь только наши ребята сидят.
Лягушка: А вдруг это мои детки? Давайте проверим. Мои лягушата умеют комариков ловить.
Вед: А наши ребята умеют хороводы водить.
«Маленький хоровод»
Лягушка: Какие замечательные у вас детки. Только мне надо своих деток найти. До свидания.
Вед: Кто же к нам сейчас придет?
Чей теперь настал черед?
Звучит вальс. Входит Осень. Пританцовывая, обходит зал.
Осень : Здравствуйте мои друзья,
Очень рада встрече я.
По полям, лесам гуляла,
Вас я, детушки искала.
Вед: Искала? А зачем?
Осень : Всем, кто мне рад, я подарки раздаю.
Березам и осинкам по золотым косынкам.
Косолапым Мишкам – сладкий медок,
Косым зайчишкам – коры кусок
Белкам шалунишкам – кедровые шишки.
А вы друзья мои, рады моему приходу?
Вед: Конечно, мы тебе Осень рады! Мы тебе стихи прочтем и даже песенку споем.
Осень : С удовольствием ее послушаю.
Стихи: Осенью мы в лес идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Желтые и красные,
Вы листочки разные.
Соберем мы вас в букет,
Будет осени портрет.
Ветер с листьями играет,
Их с деревьев обрывает.
Всюду листики кружат-
Это значит листопад.
Падают, падают листья-
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Все деревья облетели,
Зеленеют только ели,
Днем и ночью дождик льет,
Грязь и лужи у ворот.
Закружился надо мной,
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь.
Желтые листочки,
Дождь осенний мочит,
Расставаться с летом
Лес совсем не хочет.
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Под ногой шуршат, шуршат,
Скоро голый станет сад.
Песня: «Осень золотая».
1) Листик желтый, листик желтый на дорожку упадет.
Это значит, это значит, осень в гости к нам идет.
Припев: Приходи красавица, осень золотая,
Деткам очень нравиться осень золотая.
2) Вот из тучки дождик, дождик, на ладошку упадет.
Это значит, это значит, осень в гости к нам идет.
Осень : Замечательная песенка! Спасибо ребята. А вот вам мои подарки, яблоки румяные: чтоб были все здоровые, умные, красивые и, конечно же, счастливые!
(Раздает угощение, все отправляются в группу).
Маргарита Загребельная | Все публикации
