Екатерина М
Сценарий осеннего праздника «Цветные мышки»
ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ
Действующие лица:
Кот – в младшей и средней группе – папа; в старших - дети
Две белые мыши – в младшей и средней группе – мамы; в старших - дети
Дети – разноцветные мышки
Музыка. Свет в зале приглушен. Дети присели в зале в свободном
порядке.
Ведущий
В одном городе жила-была Осень- художница и к тому-же
еще большая фантазерка!
Она умела разводить краски, умела смешивать их на палитре.
Потом брала свою волшебную кисточку… и начинались.
чудеса!
Листочки березки она красила в желтый медовый цвет, листья
рябинки краснели как щечки ребятишек. Тополю очень
нравились крапинки на листочках.
А осень все больше брала краски на кисточку и дарила деревьям
даже коричневые, почти шоколадные листья!
Красиво и весело было осенью в городе! Листья летели, прыгали
по веткам, шуршали как мышки. И правда листочки как мышки
– носики есть, хвостики есть! «Какие у меня забавные
разноцветные мышки получились» - радовалась фантазерка
Осень. Даже проказник черный кот не разберет где мышонок, а
где листенок. И дожди в этом городе тоже были разноцветные и
волшебные.
ПЕСНЯ «СКОЛЬКО ЗНАЮ Я ДОЖДЕЙ»
Сл. А. Раскина муз. М. Михайлова
ВЕД-ЩИЙ
А в другом городе жила другая Осень- бледная, серая,
дождливая. Поливала листики бесцветным дождиком. И не
было в том городе яркой осенней красоты. И лиственные
мышки сидели там бесцветные и печальные. Гулять не ходили,
потому что черного кота боялись. Что же делать?
РЕБЕНОК
Нужно помочь бесцветным мышкам стать цветными,
радостными и черный кот тогда им будет не страшен.
ВЕД-ЩИЙ
Тогда на помощь! И если в дороге нам встретятся приключения
и огорчения – мы как настоящие друзья все разделим пополам!
ПЕСНЯ «ВСЕ МЫ ДЕЛИМ ПОПОЛАМ»
Сл. М. Пляцковского муз. В. Шаинский
ПОСЛЕ песни появление черного кота (под музыку)
Кот принюхи вается к цветным мышкам
Странные они какие-то, не серые, не белые и пахнут
каким-то разноцветьем: несъедобные одним словом!
А что это вы тут делаете?
ДЕТИ
Идем помогать белым мышкам – будем превращать их в цветных!
КОТ потирает лапы и говорит в сторону зрителей
Не хочу, чтобы белых мышей превращали в
цветных! Я готов на гадости, я готов на пакости –
потому что я – черный кот и люблю охотиться на
белых мышей.
ДЕТИ
Слышим, слышим!
ВЕД-ЩИЙ
Если будешь так некрасиво себя вести – превратишься в чучело-
мяучело!
КОТ
Что еще за чучело-мяучело?
ВЕД-ЩИЙ
А вот послушай.
ПЕСНЯ «ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО»
сл. М. Яснова муз. И. Космачева.
После песни кот притворяется, что он хороший. Обращается к детям «Возьмите меня с собой в дорогу, я буду хороший и даже вас подвезу»
МЫШКИ цепляются за хвост кота и хвостики друг друга.
ПЕСНЯ «ПЕШКОМ ШАГАЛИ МЫШКИ»
Сл. Приходько муз. Туриенского
Кот выходит из цепочки под конец песни:
Побегу короткой дорогой – может еще успею поохотится на белых мышей. Как я голоден!»
ПОЯВЛЯЮТСЯ БЕЛЫЕ МЫШКИ (две мамы)
1-я
Ах, как страшно! Тише, тише. Вдруг черный кот услышит, поймает
и съест!
2-я
Что сидеть в норке дрожать и бояться. Это не по мне, лучше
веселиться.
ТАНЕЦ БЕЛЫХ МЫШЕК,
ГРОМ.
Белые мышки пугаются, сталкиваются с цветными.
Белые: «А вы кто?»
ДЕТИ:
«Мы цветные мышки-листики, спешим к вам на помощь.
ГРОМ.
БЕЛЫЕ: «Слышите – гром, будет дождь, прячемся!»
ДЕТИ:
«НЕ бойтесь! Мы с вами! И мы знаем, как прогнать злую тучу»
ПЕСНЯ «ТУЧА»
КОТ к белым мышкам обращается: «ВОТ вы где!»
Пытается их поймать. Белые мышки прячутся за цветных.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ДРАЗНИЛКА.
(сборник «Логопедические распевки, музыкально-пальчиковая
гимнастика и подвижные губы» Л. Б. Гаврилова Н. В. Нищева
КОТ
Все равно я самый быстрый, самый ловкий! Мяу!
ВЕД-ЩИЙ
А вот еще посмотрим, кот, кто ловкий, внимательный и
быстрый!
ИГРА «Мыши водят хоровод»
На поляне дремлет кот
Мыши водят хоровод
Тише, мыши, не шумите
Кота Ваську не будите
Как проснется Васька кот
Разобьет ваш хоровод.
Вот проснулся Васька кот
И разбил ваш хоровод.
КОТ никого не поймал – огорчился, чуть не плачет.
«Вот не везет мне никак! Еще оказалось, что я и не ловкий, и не быстрый.»
ВЕД-ЩИЙ
Не огорчайся! Давай жить дружно! А хочешь, мы подарим
тебе наше разноцветное, веселое, дружное настроение?
КОТ
Я почему такой не добрый? Потому что никто и никогда не
дарил мне никаких разноцветных настроений!
ДЕТИ украшают кота и белых мышей разноцветьем (листики, бабочки, бантики и др., прикрепляют на одежду)
ВЕД-ЩИЙ
Ну, это не кот, а просто сюрприз какой-то!
Белые мыши и кот обнимаются и говорят: «Давайте жить дружно!»
ТАНЕЦ «СЮРПИЗ»
ВЕД-ЩИЙ
И еще один сюрприз преподнесла нам золотая, волшебная
Осень!
ТУЧКА- СЮРПИЗ (из картона подвешена к потолку, на задней стенке-карман, веревочка- тянуть на себя, выпадают в зонтик сюрпризики для детей)
ЧАЕПИТИЕ.
шки"
