Осеннее музыкально-физкультурное развлечение «На цветочной полянке» (19 фото)

Коренькова Наталья
Осеннее музыкально-физкультурное развлечение «На цветочной полянке»

Осеннее музыкально – физкультурное развлечение для детей от 3 лет

«На цветочной полянке".(план - конспект)

Задачи: - создать у детей радостное настроение;

- способствовать активизации двигательных навыков, посредством музыкально – ритмических упражнений;

- способствовать развитию речи детей, умению отвечать на вопросы взрослых;

- формировать умение действовать сообща, в коллективе.

Материалы и атрибуты:

Оформление зала в виде цветочной лесной полянки;

Шапочки цветов или цветочные веночки для детей;

Публикация «Осеннее музыкально-физкультурное развлечение „На цветочной полянке“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Осенние цветы
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Сценарии летних цветочных развлечений
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2013

Костюм тучки и цветка для взрослых;

Корзина или ваза для цветов;

Цветы (искусственные) на каждого ребенка по 2 шт. ;

Угощение для детей.

Предварительная подготовка:

-Оформление зала,

-изготовление костюмов, веночков, шапочек,

-разучивание с детьми движений музыкально – ритмических упражнений, стихов,

-подбор музыкального сопровождения:

песня «Светит солнышко для всех»,

«Виноватая тучка»,

игра «Солнышко и дождик»,

хоровод «Девка по саду ходила».

Ход:

*Дети входят в зал с цветами в руках под хороводную композицию «Девка по саду ходила», танцуют в хороводе с цветами.

*Рассматривают украшение зала – цветочную полянку. Отвечают на вопросы о том, что растет на полянке, что они видят.

*Взрослый (в костюме цветка) предлагает детям украсить полянку цветочками, которые они принесли.

*Дети ставят цветы в вазу (корзинку).

*Взрослый предлагает детям поиграть на полянке.

*Подвижная игра «Солнышко и дождик».

убегая от дождика дети читают стихотворение:

«Дождик, дождик, кап да кап, Ты не капай больше так.

Дождик, дождик льется, В руки не дается.»

*Появляется злая тучка (взрослый в костюме, она хочет прогнать детей домой, пугает их дождём.

*Дети прогоняют тучку, читают стихотворение:

«Тучка, тучка, уходи и ребяток не мочи!»

*Дети не испугались, и решили с тучкой подружиться и сделать ее доброй.

*Выполняются музыкально – ритмические упражнения под музыкальное сопровождение «Злая тучка».

*Тучка растаяла под песню, от нее осталась на полянке лужа.

*Дети радуются солнышку, танцуют и веселятся на полянке.

*А тучка, как оказалось, была не простая, а с сюрпризом!

*Дети угостились подарками от конфетной тучки, и веселятся на полянке под солнышком, под музыкальное сопровождение «Светит солнышко для всех».

Вот такое веселое путешествие на цветочную полянку, с яркими и жизнерадостными детками - цветочками из 2 младшей группы "Черепашка", придумали, организовали и провели воспитатель группы Росликова Оксана Владимировна, (по совместительству - Злая тучка, и инструктор по физической культуре Коренькова Наталья Владимировна, (по совместительству Цветочная фея).

Диалоги героев - полная импровизация, поэтому четких фраз в сценарии не найдете. А импровизация потому, что с детьми просто неинтересно развлекаться четко заученными фразами, и это мое личное мнение, которое проверено и подтверждено в ходе подобных мероприятий:)

Музыкально - ритмические движения и подвижная игра были разучены с детьми на занятиях по физической культуре, стихи и костюмы - заслуга Оксаны Владимировны.

Неоценимая помощь в оформлении зала - это умелые руки сотрудников всего детского сада.

Спасибо, дорогие коллеги!