Елена Лященко
Сценарий муниципального мероприятия «Веселые старты-2019»
Ход мероприятия:
Инструктор:
В каждом маленьком ребенке,
И в мальчишке, и в девчонке,
Есть по двести грамм взрывчатки
Или даже полкило.
Должен он скакать и прыгать,
Все хватать, ногами дрыгать,
А иначе он взорвется
Неизвестно отчего.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт - помощник, спорт — игра,
Физкульт — ура — ура — ура
Дети читают стихи:
1-ый ребенок:
Публикация «Сценарий муниципального мероприятия „Веселые старты-2019“» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2019
Приглашаем всех сейчас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!
2-ой ребенок:
Спорт нам плечи расправляет
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовёт!
3-ий ребенок:
А пришли сегодня
Все, конечно, победить!
Все команды, все герои
В этом могут убедить!
Звучит фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику. В зал входят команды под звуки весёлой музыки. Все участники с яркими эмблемами своей команды.
Инструктор:
Кто всех быстрей,
Кто всех ловчей,
Нам очень интересно!
Пусть слышится веселый смех,
И не умолкает песня!
Исполняется песня «Я со спортом подружусь»
(подг. «А» группа).
Звучит веселая музыка. С одной стороны площадки к детям выбегает Ах, одетый в легкий летний спортивный костюм. В руках он держит пакет.
Ах:
У меня здоровый вид,
Голова никогда не болит.
Потому что я, друзья,
Весельчак и здоровяк.
Добрый день, девчонки и мальчишки!
Очень торопился к вам на праздник.
Надеюсь, я не опоздал?
Дети. Нет.
Звучит спокойная музыка. С дугой стороны площадки входит Ох. Поверх теплого спортивного костюма на его шее повязан шарф.
Ох:
Как бы мне не заболеть
И не простудиться.
И, может, совершенно зря
На праздник к вам явился.
Инструктор: Здравствуй, Ох. Мы рады, что ты к нам пришел. Только оделся ты слишком тепло. Вот послушай, что тебе расскажут дети о том, что нужно делать для того, чтобы быть здоровым.
Дети: Много времени проводить на свежем воздухе.
Закаляться.
Кушать овощи и фрукты.
Заниматься спортом.
Ходить в походы.
Ох:
Это мне не по плечу.
Лучше я домой пойду.
Замотаюсь в одеяло
И немножечко вздремну.
Инструктор: Ох, а у нас сегодня праздник. Мы с ребятами хотим провести «Весёлые старты». Если хочешь, и тебя научим. Оставайся с нами.
Ох: Ох! Не знаю, что и делать. Хорошо, останусь, но только на немножечко.
Инструктор: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут: (представление членов жюри).
1. Миллер Александра Яковлевна
2. Новожилова Лариса Владимировна
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Конкурс №1 «Приветствие»
Команды приветствуют друг друга.
Команда «Рваный кед»
Девиз:
Даже если дырка в кеде,
Все равно бежим к победе!
Приветствие к соперникам
Ты, соперник, не косись,
Ты, соперник, улыбнись!
Известно - кто-то победит,
Ну а слабейший пролетит.
Приветствие к жюри
Судите правильно и справедливо,
Чтоб не пришлось кричать «Судью на мыло!»
Приветствие к болельщикам.
Привет вам верные друзья,
Ведь нам без вас никак нельзя!
Не опозоримся сейчас,
Не будем огорчать мы вас!
Команда «Позитив»
Девиз:
В спорте важен позитив,
Благодаря ему ты жив!
Приветствие к соперникам
Мы веселая команда,
Не умеем мы скучать,
С нами ты посостязайся,
Ты рискуешь проиграть!
Приветствие к жюри
Вы жюри, нас не журите,
Справедливее судите!
Чтобы счёт не потерять,
Вот вам счёты, чтоб считать.
Приветствие к болельщикам.
Зритель, поддержите нас!
Зритель, мы вас любим!
Зритель, хлопайте дружнее!
Зритель, будет веселее!
Речевка (все команды)
Мы пришли на стадион,
Каждый будет - чемпион!
Мускулы-сильные,
Сами все - красивые.
Физкультуре каждый рад,
Эй, спортсмены - быстро в ряд.
Ну-ка, дружно, детвора,
Крикнем все – «Физкульт – Ура!»
4-ый ребенок:
Даже утром самым хмурым
Веселит нас физкультура.
И, конечно, очень важно,
Чтоб зарядку делал каждый!
Инструктор: Правильно, и мы с ребятами сделаем разминку.
Музыкальная разминка «Весёлая зарядка»
(команды групп).
Инструктор: [/b] Повторяем правила эстафет:
-У линии старта передаём эстафету следующему касанием руки.
- Играем честно и сообща.
- Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся.
Команды занимают места за линией старта (стоят в колоне друг за другом).
-Все готовы?
Условия проведения соревнований: за победу в спортивной эстафете команда получает 3 очка, за поражение 1 очко.
Дети: Да, готовы!
Инструктор: Весёлые старты» начинаются!
Эстафета №2 «Передай эстафетную палочку».
Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает конус и, возвращаясь к команде, передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Инструктор: Ах, а что у тебя в пакете?
Ах: [/b]Пусть дети отгадают, что я такое принес.
Его бьют, а он не плачет,
Веселее только скачет.
Дети: Да это же мяч!
Ах: Правильно, это мяч. (Достает из пакета два мяча.)
Инструктор: Мячик нам необходим, поиграют дети с ним.
Ах: [/b]Предлагаю ребятам построиться в команды и провести соревнования с мячом.
Инструктор: Дети, вы согласны?
Дети (хором). Да!
Эстафета №3 «Кенгуру».
Расстояние от стартовой линии до ориентира 5 м. Первые игроки зажимают мяч коленками и устремляются вперед. Возвращаются к своей команде, передают мяч следующему.
Инструктор: Ну что, Ох, остаешься с ребятами?
Ох: Мне совсем не хочется идти домой. Мне нравится играть с детьми. Это так интересно и весело. А самое главное — мы все вместе. А дома я нахожусь постоянно один и скучаю.
Инструктор: Ох, может быть и ты с нами поиграешь?
Ох: Но ведь я ничего не умею. Да еще мне очень жарко и неловко.
Инструктор: А ты сними теплую одежду. Тебе так будет легче и свободнее.
Ох, снимает с себя теплый костюм, остается в шортах и футболке.
Ох: Я готов. Я тоже знаю различные игры и забавы. Но играю в них очень редко. Одному ведь скучно и не интересно.
Эстафета №4 Спортивно-дидактическая игра «Знатоки спорта»
По залу разложены кружочки с изображением разных видов спорта, летних и зимних. Задача команд, выбрать только кружочки с летними или зимними видами спорта. Игроки команд бегают за кружочками по одному.
Команды садятся на скамейки.
Ах: Ничего себе, какие у вас ребята в командах сообразительные. А болельщики такие же умненькие? Сейчас проверю…
Конкурс для болельщиков.
Не похож я на коня, А седло есть у меня. Спицы есть, они, признаться, Для вязанья не годятся. Не будильник, не трамвай, А звоню я, то и знай. (Велосипед)
Сижу верхом не на коне, А у туриста на спине. (Рюкзак)
По пустому животу Бьют меня — невмоготу! Метко сыплют игроки Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)
Не пойму, ребята, кто вы? Птицеловы, рыболовы? Что за невод во дворе? — Не мешал бы ты игре! Ты бы лучше отошел, Мы играем в. (Волейбол).
Когда весна берет свое И ручейки бегут звеня, Я прыгаю через нее, Ну, а она — через меня. (Скакалка)
Инструктор: Какие молодцы болельщики. Для промежуточных результатов, слово предоставляется жюри.
Ох: О-о-о! А я ещё знаю одну игру с игрушками!
Инструктор: Я приглашаю на старт команды.
Эстафета №5 «Бег с игрушками»
Первый участник бежит с двумя игрушками до первого обруча, кладет в обруч одну игрушку, бежит до второго обруча, кладет в обруч вторую игрушку. Обегает стойку, возвращается назад, передает эстафету следующему участнику, который бежит, собирает игрушки, обегает стойку, возвращается назад, передает игрушки следующему и т. д. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.
Эстафета №6 «С обручем»
На каждом этапе участвуют по два человека. Один держит гимнастический обруч вертикально, другой пролезает через него. На обратном пути участники меняются ролями. (Количество повторений оговаривается заранее).
Инструктор: Я предлагаю командам отдохнуть, и предоставить слово группе поддержки.
Исполняется танец группы поддержки
Инструктор: А теперь испытание для капитанов.
№7 Конкурс капитанов
.
1. В каком виде спорта используются перчатки? (Бокс).
2. Коньки, музыка, упражнения – какой это вид спорта? (Фигурное катание).
3. Брасс, баттерфляй, кроль, что объединяет эти названия? (Плаванье).
4. Винтовка, лыжи и палки – какой это вид спорта? (Биатлон).
5. Корзина, мяч, кроссовки – какой это вид спорта? (Баскетбол).
6. Мяч, сетка, наколенники - какой это вид спорта? (Волейбол).
7. Ворота, клюшка, шайба – какой это вид спорта? (Хоккей).
8. Маленький мяч, ракетка, сетка – какой это вид спорта? (Теннис).
Инструктор: Мы продолжаем наши соревнования! Команды вперёд к линии старта.
Эстафета №8 «Такси»
Каждый игрок выполняет прыжки на большом мяче, вокруг фишки и обратно, передаёт мяч следующему игроку. Выигрывает команда, которая первой выполнит задание.
Эстафета №9 «Полоса препятствий»
Каждый игрок выполняет кувырок на мате, проползает по тоннелю, возвращается бегом, передаёт эстафету следующему и т. д. Выигрывает команда, которая быстрее закончит эстафету.
Инструктор: Пока жюри совещается, я предлагаю ещё немного поиграть.
Конкурс «Доскажи словечко»
(проводит Ах).
Чтоб большим спортсменом стать,
Нужно очень много знать.
И поможет здесь сноровка,
И, конечно,. (тренировка)
Хочешь ты побить рекорд?
Так тебе поможет (спорт)
Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся.
Для здоровья, для порядка,
Людям всем нужна. (зарядка)
Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я!
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом?. (лыжи)
Инструктор: Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.
Подведение итогов, награждение.
Инструктор: Ребята спасибо вам, за то, что вы приняли участие в наших соревнованиях. Есть победители, но, к сожалению, есть и проигравшие, но в нашем мероприятии победила дружба.
Давайте сделаем фото на память.
До свидания. До новых встреч!
