Сценарий мероприятия, посвященного 23 февраля «Папа может, все что угодно»

Азалия Сафаргулова
Сценарий мероприятия, посвященного 23 февраля «Папа может, все что угодно»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий мероприятия, посвященного 23 февраля

Звучит марш, дети заходят в зал и занимают места

Публикация «Сценарий мероприятия, посвященного 23 февраля „Папа может, все что угодно“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016

Ведущая. Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые папы и мамы! Совсем скоро, 23 февраля, наша страна будет отмечать День защитника Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем, кто служил или служит в Армии.

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

Этот праздник очень важный,

Отмечаем в феврале,

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на Земле.

Сегодня мы собрались здесь не случайно. Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. Мы поздравляем вас с этим прекрасным праздником — праздником настоящих мужчин. Желаем вам быть сильными, смелыми, мудрыми, терпимыми. Желаем, чтобы вас всегда окружали любящие и любимые люди, чтобы друзья были верными и преданными и чтобы ничто не нарушало мир и покой в вашем доме. Счастья, здоровья, достатка, любви! А ещё мальчиков – наших будущих защитников Отечества. Поздравляем вас с Днем защитника Отечества. Желаем вам быть здоровыми, сильными, умными и красивыми. Желаем, вырасти настоящими защитниками нашей Родины! Наши ребята хотят поздравить своих пап и дедушек с праздником.

Песня «Бравые солдаты».

Дети поют песню, рассказывают стихи.

1 ребенок: Сегодня день особенный

Для мальчишек и мужчин –

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин.

2 ребенок. У меня есть папа!

Спросите, какой он?

Самый СИЛЬНЫЙ папа,

Самый ХРАБРЫЙ воин

3 ребенок. Добрый, умный самый.

Как не похвалиться!

Папой только с мамой

Можно поделиться.

4 ребенок. И скучно без папы

На санках кататься

Никто не умеет

Так громко смеяться

Ты сильный и смелый,

И самый большой,

Ругаешь — по делу,

И хвалишь – с душой!

5 ребенок. Папочка-папуля!

Как тебя люблю я!

Как я рад, когда вдвоем

Мы с тобой гулять идем!

6 ребенок. С веселой улыбкой

Тебя, милый папа,

Готовы мы видеть

Везде и всегда.

7 ребенок. Желаем тебе

Всевозможных успехов,

Здоровья и счастья

На все времена!

В зал бодрым шагом заходит Иванушка в шлеме, со щитом и мечом.

Иванушка: Стой! Ать-два! (Оглядывается по сторонам) Та-ак, гостей полным-полно,

А где именинный пирог?

Ведущий: Какой пирог?

Иванушка? Именинный. Ведь сегодня день рождения!

Ведущий: Чей день рожденья?

Иванушка: Мой день рождения! Какая непонятливая! Везде только об этом и говорят: День Защитника Отечества! А кто я такой, по вашему?

Ведущий: По-моему, ты – Иванушка.

Иванушка: (стучит себе по шлему). Я же он самый и есть – защитник. Во! (Показывает доспехи и оружие)

Ведущий: Защитник, говоришь? И кого ты собрался защищать таким оружием? Этим ты и от собак не спасешься, правда, ребята? Сейчас в армии какого только оружия нет! Даже дети тебе могут его назвать.

Дети называют виды оружия.

Звучит фонограмма – звук пропеллера.

Иванушка: Что это за звуки? Пулеметная очередь?. Нет, нет….Воздушная бомбардировка?. Нет…Это какое-то новое оружие!

(Закрывается щитом и выглядывает из под него).

В зал вбегает Карлсон под простыней, кружит вокруг Иванушки, тот отбивается мечом.

Иванушка: Это что-то грозное. Секретное, летающее!

Карлсон: Я самое секретное оружие в мире! Я самое лучшее говорящее оружие! Ужасное, но очень симпатичное!

(Снимает с себя покрывало)

(обиженно) :

Ну, я так не играю! (Проходит возле детей.)

Ну, где, где, где ваши радостные крики: «Ура! Наши победили!» Ну-ка, потренируемся, три-четыре: «Ура! Наши победили!»

(Кричит вместе с детьми) Еще разок!

Иванушка: (подходит к нему) Это какие такие «ваши»?

Карлсон: (через плечо) А это кто еще такой?

Ведущий: Это наш защитник Отечества!

Карлсон: Это он – защитник?. Тебя как звать-то, защитничек?

Иванушка: Иванушка!

Карлсон: Бр-р-р-р!

Иванушка: А ты кто такой?

Карлсон: (задумывается) А я…. А я…. (принимает позу Наполеона)

Я - Карлсон, взлетаю с крыши,

Пропеллер мой все дети слышат,

И, всем друзьям на удивленье,

Могу хоть тонну съесть варенья!

Я – в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил, самый лучший в мире летун! Служу в самолетных войсках!

Иванушка: Не летун ты, а хвастун! И не в самолетных, а в летчицких?

Карлсон: Нет в самолетных?

Иванушка: Нет в летчицких? (Спорят).

Ведущий: Уважаемые защитники, не спорьте. Давайте у ребят спросим, как называются войска, в которых служат военные летчики?

(Военно-воздушные силы)

Карлсон: А какие войска вы еще знаете?

(Дети называют)

Иванушка: Молодцы! А я служу в пехоте! Это сухопутные войска, они самые главные!

Карлсон: Нет мои войска самые главные!

Иванушка: Нет мои! (Спорят)

Ведущий: Не спорьте. Предлагаю вам посоревноваться. Соберите две команды и в игре проявите свою смелость, силу, сноровку и смекалку.

Ребята согласны принять участие в соревнованиях? (Да) Мы знаем, что наши дети ловкие и смелые, они любят заниматься физкультурой. А вот как любят спорт наши родители, мы сейчас проверим в соревнованиях. Сегодня мы проведем с вами “Конкурсы ”, где вам предстоит показать силу, ловкость, быстроту, внимательность.

Карлсон и Иванушка выбирают себе две команды ( команда пап и команда мальчишек или по парам: папа и сын). Поприветствуем участников!

Команда «Десантники»

Команда «Моряки»

(по одному приглашать на сцену, где папы выстраиваются в команды)

Воспитатель: Команды к приветствию приготовились!

Команда «Десантники» приветствуют команду «Моряки» : Физкульт – привет!

Команда «Моряки» приветствуют команду «Десантники» : Физкульт – привет!

Приступим к соревнованиям. А оценивать результаты будет наше уважаемое жюри! (представить членов жюри).

Ведущий: кто быстрее и правильно выполнит условия конкурса, получает вот такие звездочки. А в конце мы посчитаем, у кого больше звездочек собралось, та команда и победила.

Конкурсы!

1. Конкурс «Доставь донесение».

Первый участник садится на лошадь (макет головы на палке, в руках у него пакет (письмо, скачет до указанного ориентира и обратно, передаёт эстафету другому. Итак, чья команда выполнит задание быстрее, та и получает звезду.

2. Конкурс «Снайперы» (попадание мячом в вертикальную цель, например кегли)

Ведущий: А сейчас музыкальная пауза, а наши конкурсанты немного отдохнут

Исполнение песни «Папа может, все что угодно»

Ведущий: да ребята, наши папы могут все что угодно и быть кем угодно. Давайте расскажем наши стихи.

Дети рассказывают стихи.

Мальчик с рулё м в руках:

Дрожит мостовая и воет мотор -

Это к нам едет папа-шофёр.

Мальчик с самолё тиком:

По синему небу летит самолёт -

Им управляет папа-пилот.

Девочка в военной фуражке:

Дружно шагает с военными в ряд.

В серой шинели папа-солдат.

Мальчик с гантелями:

Кто в многоборье у нас рекордсмен?

Мы отвечаем: «Папа-спортсмен».

Девочка в белом халате:

Вылечит тысячи сломанных рук

В детской больнице папа-хирург.

Мальчик с отвё рткой:

Кран установит, прочистит засор

Папа сантехник или монтер.

Девочка с букетом цветов:

Кто выступает на сцене на бис?

Это известный папа-артист.

Ведущий: (обращаясь к мальчику) :

Что же ты один молчишь,

Ничего не говоришь?

Мальчик: Мой папа самый лучший, он всё может.

Ведущий: А что он может?

Мальчик: Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Для меня всегда герой -

Самый лучший папа мой!

3. Конкурс «Цветные кристаллы». Участники дети бегут до обручей, в которых лежат кубики с буквами, и по одному приносят в свою команду, родители складывают слово «семья».

4. Следующий конкурс называется «Быстрый, ловкий и умелый». Мальчики пробегают с мячиками между кеглями, а папы при помощи клюшек передвигают те же мячики между кеглями до конца и обратно.

5. Конкурс «Уборка квартиры».

Из разбросанных на ковре предметов папы выбирают кубики, дети - игрушки (у какой команды будет собрано больше предметов в мешке). Три пары (папа и ребенок)

6. Конкурс «Принеси погон».

Участникам кладутся спичечные коробки на плечи. Они должны их пронести не уронив и передать следующему участнику эстафеты.

Иванушка: Что же, я думаю, мы достаточно посоревновались. Пора награждать победителя военных учений!

(Звучит туш, Иванушка прикрепляет себе на грудь медаль, выпячивает грудь колесом)

Карлсон: Да, пора награждать!

(Звучит туш, Карлсон вешает на себя планку медалей)

Карлсон: Что поделаешь, уж герой, так герой! (Гладит себя по голове)

Воспитатель: Давайте дадим слово нашему жюри. Итак, победила команда … Но это не означает, что другая команда была менее ловкой и быстрой. Будем считать, что сегодня чуть больше повезло команде- победителю. Поприветствуем их! Благодарим пап, которые приняли участие в нашем соревновании.

Иванушка: Всем подразделениям сегодня тоже вручаются медали.

Карлсон: Не забудьте пап поздравить,

И подарки им вручить,

И приветы всем отправить,

Кто будет в Армии служить!

Ведущий: ребята, давайте вручим нашим папам подарки, которые мы сделали с вами в группе.

Вручаются подарки под музыку.

Ведущий:

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб весной ручьи звенели,

Чтобы солнце землю грело,

Чтоб березка зеленела!

Чтоб у всех мечты сбывались,

Чтобы все вокруг смеялись,

Чтобы детям снились сны,

Чтобы не было войны!

Песня «СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ»

Ведущая: На этом мы наш праздник заканчиваем. Еще раз пожелаем нашим мальчикам быть настоящими защитниками (например, защитить маму от тяжелой работы – вымыть посуду после ужина, убрать свои игрушки, застелить кровать и т. д.). Благодарим пап, которые приняли участие в нашем соревновании.

Под музыку Военного марша дети строем выходят из зала.