«Летние олимпийские игры». Сценарий спортивного досуга с участием взрослых для детей всех возрастных групп

Анна Павлова
«Летние олимпийские игры». Сценарий спортивного досуга с участием взрослых для детей всех возрастных групп
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: сохранение и укрепление здоровья дошкольников, приобщение их к активному и здоровому образу жизни.

Задачи:

совершенствовать в соревновательной форме разученные движения и приемы;

расширить знания о летних Олимпийских играх;

прививать интерес к участию в физкультурных и спортивных праздниках и соревнованиях;

воспитывать чувство сплоченности, соперничества, сопереживания, взаимовыручки, уважение к сопернику.

Оборудование, атрибуты:

муляж олимпийского огня,

3 эстафетные палочки,

15 конусов,

20 мешочков с песком,

2 теннисные ракетки,

3 самоката,

3 гимнастические скамейки,

3 мяча,

3 пары гантелей.

Ход праздника

Ведущий: Дорогие ребята сегодня у нас с вами спортивный праздник – летние олимпийские игры. Олимпийские игры – это главные спортивные соревнования, которые проводятся по разным видам спорта.

Ребята, по традиции, чтобы открыть олимпийские игры зажигают священный олимпийский огонь. Давай дружными аплодисментами встретим наш олимпийский огонь. Он будет символизировать стремление наших юных спортсменов к победе. Торжественно встречаем олимпийский огонь!

(внесение олимпийского огня и флага)

Ведущий: Дети, чтобы олимпийские игры начать, должны вы клятву дать! Готовы? «Клянемся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких, клянемся добиться!»

Дети: Клянемся, клянемся, клянемся!

Дорогие ребята! Самое мирное сражение – спортивное.

Кто выиграет – не зазнавайтесь! Кто проиграет – не огорчайтесь!

Всем желаю удачи в соревнованиях!

Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем соревнования!

Эстафеты:

Легкая атлетика.

1. Бег. Эстафета с передачей палочки. Участвуют по 6 – 10 человек от каждой команды.

2. Метание ядра. Задача метнуть мешочки с песком и попасть в обруч на земле. Участвуют по 6-10 человек от каждой команды.

Теннис.

1. Пронести на ракетки волан, обогнуть конус, вернуться и передать ракетку следующему игроку. Участвуют по 6-10 человек от каждой команды.

Велоспорт.

1. Быстрый самокат. Участники на самокатах объезжают конус и передают самокат следующему игроку. Участвуют по 5 человек от каждой команды.

Викторина

• Кто судит соревнования? (Судья)

• Кто болеет за спортсменов? (болельщики, зрители)

• Кто самый главный в команде? (капитан)

• Какое самое почётное место в соревнованиях? (первое)

• Чем награждается победитель соревнований? (медалью)

• Какую медаль дают за 1-е место? (золотую)

• Какую медаль дают за 2-е место? (серебряную)

• Какую медаль дают за 3-е место? (бронзовую)

• Что изображено на олимпийском флаге? (олимпийские кольца)

• Назовите девиз Олимпиады? («Быстрее, выше, сильнее»)

• Начало пути к финишу. (Старт)

Гимнастика.

1. Участники должны пройти по скамье, держа над головой мяч, обогнуть конус, вернуться и передать мяч следующему участнику. Участвуют по 5-10 человек от каждой команды.

Тяжелая атлетика.

1. Силачи. Участники по очереди подбегают к площадке, 5 раз отжимают гантели, оббегают конус, возвращаются назад и передают эстафету следующему игроку. Участвуют по 6-10 человек от каждой команды.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши летние олимпийские игры. Дорогие ребята, вы сегодня показали себя с самой лучшей стороны! Вам – смелым, сильным, ловким со спортом по пути! Я предлагаю вам отметить закрытие олимпиады танцем