Сценарий конкурса рисунков на асфальте «Угадай сказку» (8 фото)

Евгения Патракова
Сценарий конкурса рисунков на асфальте «Угадай сказку»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий конкурса рисунков на асфальте «Угадай сказку».

Выполнила: воспитатель МДОУ «Д/С№27» г. Кыштым Патракова Е.Б.

Цель: Развитие интереса детей к сказкам. Расширение и углубление знаний о сказках.

Задачи: Закреплять знания детей по содержанию знакомых сказок. Развивать познавательную, физическую и творческую активность детей. Воспитывать любовь к русскому народному творчеству.

Публикация «Сценарий конкурса рисунков на асфальте „Угадай сказку“» размещена в разделах

• Рисование мелом на асфальте
• Рисунки. Выставки детских рисунков
• Сценарии конкурсных мероприятий
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Оборудование: маски лисы и зайца, 2 морковки, 2 тазика с водой, игрушечные рыбки по количеству участников, 2 ведерка, цветные мелки, угощения для детей.

Ход мероприятия.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Скажите пожалуйста, а вы любите сказки? Назовите сказки, которые вы знаете? (ответы детей).

Ребята, а вы знаете что такое сказка? Чем она отличается от рассказа?

(ответы детей)

Воспитатель: Правильно ребята, в сказке обязательно есть сказочные герои. Назовите ваших любимых сказочных героев. (ответы детей).

Воспитатель: Ребята,по-моему кто-то спешит к нам в гости. Давайте посмотрим. (под музыку выходит зайчик, он плачет).

Воспитатель: Здравствуй, зайчик. Скажи пожалуйста, почему ты плачешь?

Зайчик: Я потерялся, я не помню из какой я сказки.

Воспитатель: Не плачь зайчик, мы тебе обязательно поможем. Но сначала, мы тебя покормим. Ребята, что любят кушать зайчики? (ответы детей).

Дети строятся в две команды, проводится эстафета с морковками.

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы! Быстрые и ловкие. Давайте угостим зайчика морковкой.

Воспитатель: А к нам в гости еще кто-то идет. Слышите? И по-моему тоже плачет. (под музыку выходит лисичка, плачет).

Воспитатель: Что случилось, лисичка? Почему ты плачешь?

Лисичка: Я потерялась. Я не помню из какой я сказки.

Воспитатель: Не плачь, лисичка. Мы тебе обязательно поможем, правда ребята? А сначала мы тебя накормим вкусной и свежей рыбкой.

Проводится эстафета «Поймай рыбку».

Воспитатель: Вот какие молодцы! И лисичку накормили, целых 2 ведерка рыбки наловили!

Воспитатель: Ребята, а теперь надо помочь нашим героям, вернуться в свою сказку. Давайте вспомним, в какой русской народной сказке присутствуют наши герои? (ответы детей, подводим детей к сказке «Заюшкина избушка».)

Воспитатель: Молодцы вы правильно отгадали сказку. Но в сказке у лисички ледяная избушка растаяла, когда наступила лето. У нас на дворе тоже лето и мы сегодня с вами нарисуем новый домик для лисички и зайчика, чтобы они жили в этом домике вместе, дружно и никогда не ругались.

Дети под музыку рисуют цветными мелками на асфальте. Подводятся итоги, детям вручаются угощен

ия.